У докембрії Українського щита (УЩ) з використанням реперного ізотопного датування встановлено сім геохронологічних рубежів, які відповідають нижнім межам стратиграфічних підрозділів. За Міжнародною шкалою геологічного часу в ранньому докембрії УЩ чітко проявлений на рубежі 3000 і 2020 млн років.

Розглянуто проблеми державного будівництва, питання теорії та історії держави і права, правової реформи в Україні, екології, боротьби зі злочинністю. Обгрунтовано пропозиції щодо удосконалення ряду інститутів конституційного, цивільного, кримінального та інших галузей права. Проаналізовано ключові аспекти виникнення і розвитку сімейного законодавства України, загальні засади конституційного ладу України, становлення місцевого самоврядування тощо.

Досліджено роль сім'ї в економічному вихованні учнів, яке є складовою економічної культури, проаналізовано зв'язок із іншими напрямками виховання, з'ясовано на основі проведеного анкетування економічну поінформованість школярів і джерела цієї інформації. Вивчення анкет засвідчило незадовільну компетентність батьків щодо змісту економічної освіти і виховання дітей, що є, вірогідно, закономірним для країн перехідної економіки. Аргументовано висновок, що для повноцінного включення особистості в економічну структуру необхідна якісна економічна освіта членів суспільства - учителів, батьків і дітей.

Розглянуто історичні відомості про розвиток акушерства в Україні, медичну деонтологію, питання організації акушерської допомоги, профілактики захворювань в акушерських стаціонарах, клінічної анатомії та фізіології жіночих статевих органів, запліднення та розвитку плодового яйця, діагностики вагітності. Велику увагу приділено фізіології та патології вагітності, пологів та післяпологового періоду, догляду за жінками. Описані основні типи акушерських операцій, невідкладна допомога в акушерстві, роль планування сім'ї в охороні здоров'я жінки.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х839(4Укр)-324.11

Рубрики:

Цивільне і торгове право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто процесори сімейства х86, а саме - їх 32-розрядні нащадки (від 80386). Наведено опис їх програмної моделі, режими роботи, системи команд, відмінності.

Досліджено життя одного з фундаторів наукового поділлєзнавства, відомого церковного і культурно-освітнього діяча ХІХ ст. архієпископа М.В. Сімашкевича.

На підставі соціологічних досліджень проаналізовано роль сім'ї у формуванні особистості, а також виховні можливості різних типів сімей та їх вплив на самопочуття дитини. Визначено негативні чинники, що заважають нормальному розвитку дитини.

Викладено основні моменти бюджетної системи та бюджетного права України, роз'яснено суть доходів і видатків бюджету, механізм формування державних централізованих фондів, особливості фінансового контролю. Велику увагу приділено соціальному захисту населення, зокрема, ветеранів війни та праці, громадян похилого віку, а також окреслено порядок обчислення середньомісячного сукупного доходу на члена сім'ї. Висвітлено шляхи подолання кризових явищ в економіці; проаналізовано теорії інвестицій та нагромадження; розвиток ринку цінних паперів як основи неемісійного покриття дефіциту бюджету, а також інформаційне забезпечення бюджетної діяльності.

Досліджено вплив малих деформацій симплектичної структури та збурень гамільтоніана на поведінку цілком інтегрованої гамільтонової системи. Показано, що поблизу певного підбагатовиду фазового простору виникає гладка в сенсі Вітні сім'я коізотропних інваріантних торів збуреної системи.

Розглянуто валеологію як систему знань про здоровий спосіб життя і здоров'я людини. Розкрито важливість валеологічної освіти в дитячих закладах освіти. Увагу акцентовано на значенні фізичного стану і способу життя вихователя в забезпеченні ефективності професійної валеологічної діяльності та співпраці дошкільного закладу і сім'ї з питань збереження і зміцнення здоров'я дітей.

Досліджено дію чотирьох партій регулятора росту емістиму на схожість насіння та ріст проростків різних сортів пшениці та ячменю, а також на приріст довжини колеоптилів пшениці та маси сім'ядолей огірка. Встановлено, що вивчені препарати за фізіологічною дією неоднорідні, тому авторам розробки емістиму необхідно ретельно стандартизувати його хімічний склад.

Висвітлюються питання підготовки майбутніх педагогів до здійснення завдань родинно-сімейного виховання, формування художньої культури, виховання у студентів стійкого інтересу до набуття знань, а також творчої особистості майбутнього вихователя. Розглядаються деякі аспекти виховної роботи в коледжі, виховні можливості навчальних дисциплін, методика проектування майбутньої практичної діяльності в процесі виховної роботи.

Проаналізовано освітньо-виховну діяльність сім'ї, школи, громадськості. Вивчено її вплив на молодь України. Досліджено методи виховного процесу в діяльності політичних організацій на західноукраїнських землях у першій половині ХХ ст.

Методом індукованої лазером флуоресценції досліджено формування фотосинтетичного апарату в сім'ядольних листків бавовнику за умов передпосівної обробки насіння червоним світлом. Встановлено наявність фітохромного контролю за швидкістю формування фотосистем 1 і 2 та електронтранспортного ланцюга.

Обговорюються фізичні властивості субзірок. Наведено сучасні фазові діаграми "температура - густина" та "температура - електронна щільність" для речовини надр субзірок. Розраховано сімейство воднево-гелієвих моделей субзірок за умови, що вони сферично-симетричні, не мають осьового обертання, магнітного поля та внутрішніх джерел енергії.

Досліджено розвиток статевих органів молодняка норок типу пастель за умов тривалого згодовування їм біотехнологічних препаратів. Негативного впливу не виявлено, використання препаратів сприяло підвищенню маси сім'яників.

Узагальнено результати впливу кількості коконів-глухарів у сім'ях на біологічні показники шовковичного шовкопряда. Встановлено, що відбір сімей з мінімальною кількістю коконів-глухарів на суперелітних вигодівлях позитивно позначається на біологічних показниках шовковичного шовкопряда.

Визначено сутність і характер традицій козацької педагогіки. Обгрунтовано комплексний системний підхід до формування народознавчих знань в учнів підліткового віку, що передбачає раціональне використання традицій козацької педагогіки у процесі вивчення всіх навчальних дисциплін і позакласної роботи за умов взаємозв'язку школи, сім'ї та громадськості. Розроблено програму роботи класного керівника щодо формування народознавчих знань, умінь та навичок. Наведено методичні рекомендації для вчителів з досліджуваної проблеми.

Розглядаються проблеми єдності українського православ'я, духовність у контексті сучасних наукових концепцій, християнська моральна доктрина і національно-культурне відродження України. Висвітлюються питання формування національної самосвідомості і православні братства в Україні, участь військового духовенства у боротьбі за волю України, економічна політика Радянської влади щодо церкви в Україні у післявоєнний період. Досліджується вплив християнства на розвиток культури, на процес українського державотворення. Особливу увагу приділено сімейному питанню, зокрема, аналізуються актуальні проблеми сучасного сімейного виховання дітей на основі християнських цінностей, духовні основи виховання молоді в сучасних умовах української родини, а також психологічні проблеми сімейного виховання через призму християнської моралі тощо.