Рассмотрены вопросы сравнительного анализа дискурсов романтизма, модернизма и постмодернизма, способы репрезентации "Я" в этих дискурсах, особенности современной художественной литературы, которая идентифицирует себя как "металитература", а также особенности ее генезиса, онтологического статуса, взаимоотношений автора и героя. Проанализирована эволюция герменевтики, ее непростые отношения с деконструкцией, современные герменевтические доктрины. Изложены философские вопросы об идентичности и отказе от идентичности, о свободе и ответственности, единстве и многообразии, тождестве и различии.

Розглянуто співвідношення гносеології та епістемології, особливості тлумачення знання, ієрархічну будову процесу його формування, форми вираження істини у знанні, функціонування знання у культурі, а також його онтологічні аспекти. Окреслено зміст основних дослідницьких та світоглядних позицій у гносеології та епістемології, що дає можливість краще зрозуміти багатоаспектність знання.

Проаналізовано "природу" об'єктивних законів, зокрема, процедури виміру та існування законів, освіту як чинник трансляції, а мову як форму онтологізації законів. Визначено детерменістську структуру закономірного світу, місце закону в структурі наукового пізнання. Запропоновано метод класифікації у пізнанні.

Рассматривается проблема взаимоотношений между мозгом и разумом. В ней проявилась та пронизывающая всю западную философскую традицию неразрешенность, в которой, в зависимости от эпохи, противостоят то материя и форма, то тело и душа. Акцентируется внимание на человеческом разуме, где раскрывается сущность глобального и частичного, интегрированного и модулированного, символического и несимволического. Исследуется возможность использования идеи "нейронных сетей" для создания общей модели мозга и разума.

Здійснено систематичну характеристику наукового простору: його виникнення, структури, функцій, особливостей розвитку в докласичний, класичний та посткласичний періоди. Особливу увагу приділено проблемам інституціоналізації наукового простору відповідно до специфіки виокремлених історичних періодів науки, а також дискусійним питанням наукового простору сучасної України.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю223.22

Рубрики:

Можливості і межі пізнання

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Здійснено систематичний аналіз проблеми співвідношення мислення та реальності у різноманітних вимірах: соціоприродному, соціокультурному, психологічному та екзистенційному. Особливу увагу приділено новітнім методам філософського дослідження, пов'язаним з проблемами екологізації та психологізації філософії, методологічним питанням синергетики та особливостям нелінійного мислення.

У контексті методології образотворення, на підставі узагальнення літературних джерел, дослідів метафізичної (духовної) компоненти слів української мови, а також інших джерел, що відображають логічну та образну суть пізнання Світу українським та іншими народами, досліджено Азбуку - універсальну знакову систему, кожен знак якої є образом системи слова Бог, що було На початку, та план (ідею) саморозгортання системи Слово бог і, яке було споконвіку. Вперше на такому рівні розкрито таємну суть Божественної Азбуки, успадкованої праукраїнцями від орійців у формі символічно-образної інформаційно-енергетичної системи поєднання Числа, Слова, Знаку та Символу на грунті українського світовідчуття Часу та Простору. Розглянуто систему Слово бог і Бог як мету, форму та засіб образотворення Світу.

В контексте методологии создания образа, на основе обобщения литературных источников, экспериментов метафизической (духовной) компоненты слов украинского языка, а также других источников, отображающих логическую и образную сущность познания Света украинским и другими народами исследована Азбука - универсальная знаковая система, каждый знак которой является образом системы слова Бог, что было Вначале, и Плана (Идеи) саморазворачивания системы Слово бог и, которое было изначально. Впервые на таком уровне раскрыта тайная сущность Божественной Азбуки, унаследованной праукраинцами от орийцев в форме символично-образной информационно-энергетической системы объединения Числа, Слова, Знака и Символа, основанной на украинском светоощущении Времени и Пространства. Рассмотрена система Слово бог и Бог как цель, форма и средство создания образа Света.

Освещены вопросы метатеории сознания, рассмотрена культура как пространство возможностей превращения опыта сознания. Показано, что основанием культуры является миф, а все опыты выстраивания культурологического знания как системы оказываются опытами мифологии или "мифо-логики". Рассмотрены мифический статус субъекта и объекта культуры, структура мифического знания, единство вещи, имени и тела в структуре опыта мифа. Установлена историко-философская закономерность становления метатеории и философии мифа, исследованы мифическое основание и отдельные сферы мифизации культуры постмодерна.

Охарактеризовано поняття "свобода". Розглянуто зв'язок "Я та Інший", наслідки такої взаємодії.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю223.32

Рубрики:

Взаємовідношення суб'єктів пізнання

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проведен аналитический анализ гендерных основ Интернет-коммуникации, психологических, социальных, культурных, коммуникативных предпочтений мужчин и женщин в Сети, а также дискурс-анализ форм Интернет-поведения данной категории населения. Выполнен социологический и линговопсихологический анализ их пейоротивных словарей в Сети. Рассмотрены проблемы наличия/отсутствия гендерной дискриминации в Интернете, вербального насилия, описаны лингвистические структуры Интернета в аспекте социальной структуры, влияние социальных структур на структуры Интернет-дискурса. Проанализированы особенности разработки возможных сценариев Интернет-коммуникации, тренингов как моделей выхода из кризисных ситуаций (состояния фрустрации, экзистенциального и социального вакуума) личности постсоветского пространства.

Індекс рубрикатора НБУВ: Э210.0 + Ю225.6 + Ю223.7 + Ю215.1

Рубрики:

Філософія в релігії

Ірраціональне в пізнанні

Знання та віра

Проблема бога. Теодицея

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Викладено питання етики та філософії діалогу у різних аспектах. Висвітлено етичну проблему людського спілкування на прикладі найважливіших підходів до неї в давній і сучасній філософській думці. Розкрито етичні аспекти концепцій М.Бубера, К.Ясперса, Ж.-П.Сартра, М.Бахтіна, Г.Батищева, Е.Левінаса та інших мислителів. Розглянуто співвідношення діалогу й екзистенціальної комунікації, відкритості іншим і власної ідентичності, "Другого" і "Третього" як особливих позицій у людських взаєминах, слова та мовчання, справедливості та любові. Показано першочергове значення морально-етичної проблематики спілкування для нашого сьогодення.

Изложены вопросы этики и философии диалога в разных аспектах. Освещена этическая проблема человеческого общения на примере наиболее важных подходов к ней в древней и современной философской мысли. Раскрыты этические аспекты концепций М.Бубера, К.Ясперса, Ж.-П.Сартра, М.Бахтина, Г.Батищева, Е.Левинаса ти других мыслителей. Рассмотрено соотношение категорий диалога и экзистенциональной коммуникации, открытости другим и собственной идентичности, "Второго" и "Третьего" как особых позиций в человеческих взаимоотношениях, слова и молчания, справедливости и любви. Показано первоочередное значение морально-этической проблематики общения в современных условиях.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю223.31 + Ю223.23 + Ю212.2

Рубрики:

Пізнання і предмет

Пізнання та інформація. Пізнання і комунікація

Філософське вчення про дух, свідомість і мислення

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю223.221 + Ю216.21

Рубрики:

Проблема реальності

Людина і буття

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю216.21 + Ю223.32 + Ю6*671

Рубрики:

Людина і буття

Взаємовідношення суб'єктів пізнання

Соціальна філософія

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю216.26 + Ю223.221 + Ю225.34

Рубрики:

Душа і тіло

Проблема реальності

Уявлення

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Наведено результати досліджень з таких актуальних питань, як формування образу "Іншого" в історичних наративах в різні історичні епохи, конфлікти, пов'язані з переписуванням історії під політичну та ідеологічну кон'юнктуру, особливості поглядів на сусідів в історичних працях після розпаду комуністичної системи. Увагу приділено проблемам "іншування", ксенофобії та нетерпимості у шкільних підручниках, етностереотипам та націоналізації історії, способам презентації "своїх" і "чужих" на сторінках історичних праць і підручників.

Приведены результаты исследований по таким актуальным вопросам, как формирование образа "Иного" в исторически нарративах в разные исторические эпохи, конфликты, связанные с переписыванием истории под политическую и идеологическую коньюнктуру, особенности взглядов на соседей в исторических трудах после распада коммунистической системы. Уделено внимание проблемам выделения чужого, ксенофобии и нетерпимости в школьных учебниках, этностереотипам и национализации истории, способам презентации "своих" и "чужих" на страницах исторических трудов и учебников.

На матеріалах гуманітарних дисциплін, зокрема, літератури, лінгвістики та природничих наук обгрунтовано парадигмальний статус діалогу в сучасному мисленні. Доведено, що як спосіб мислення діалог притаманний природничому та гуманітарному пізнанню, оскільки своїм підгрунтям має структурованість свідомості людини в нейрофізичному, психологічному та гносеологічному зрізах. Висвітлено ідеї про еволюційний характер Всесвіту, нелінійну картину світу, яка містить у собі і нелінійність процесу мислення. Розглянуто такі актуальні проблеми, як структура діалогу, природа в контексті діалогу, мова як засіб ведення діалогу, проблема істини за умов діалогу.

На материалах гуманитарных дисциплин, в частности литературы, лингвистики и естественных наук обоснован парадигмальный статус диалога в современном мышлении. Доказано, что как способ мышления диалог присущ естественному и гуманитарному познанию, поскольку основывается на структурированности сознания человека в нейрофизическом, психологическом и гносеологическом срезах. Освещены идеи об эволюционном характере Вселенной, нелинейной картине мира, которая содержит в себе и нелинейность процесса мышления. Рассмотрены такие актуальные проблемы, как структура диалога, природа в контексте диалога, язык как средство ведения диалога, проблема истины в условиях диалога.