Розглянуто ядерну модель атома, теорію Бора та її суперечності. Наведено гіпотезу та формулу де Бройля й експериментальне обгрунтування корпускулярно-хвильового дуалізму речовини. Визначено зміст основних понять квантової механіки, розглянуто найпростіші задачі. Показано особливості будови та взаємодії атомів, енергетичні рівні молекул, молекулярні спектри, парамагнітний резонанс, комбінаційне розсіювання світла, поглинання, спонтанне й вимушене випромінювання. Розглянуто будову оптичних квантових генераторів. Наведено статистичний та термодинамічний методи вивчення макроскопічних систем. Охарактеризовано класичні розподіли, висвітлено основні положення молекулярно-кінетичної теорії. Розглянуто базові закони термодинаміки, охарактеризовано енергетичні зони в кристалах і особливості розподілу електронів у металі за енергіями. Наведено методи розрахунку енергії Фермі, проаналізовано будову кристалічної гратки, теплові властивості твердих тіл та електронні характеристики напівпровідників.

Рассмотрены ядерная модель атома, теория Бора и ее противоречия. Приведена гипотеза и формула де Бройля и экспериментальное обоснование корпускулярно-волнового дуализма вещества. Раскрыто содержание основных понятий квантовой механики, рассмотрены наипростейшие задачи. Показаны особенности строения и взаимодействия атомов, энергетические уровни молекул, молекулярные спектры, парамагнитный резонанс, комбинационное рассеивание света, поглощение, спонтанное и вынужденное излучение. Рассмотрено строение оптических квантовых генераторов. Приведены статистический и термодинамический методы изучения макроскопических систем. Охарактеризованы классические распределения, освещены основные положения молекулярно-кинетической теории. Рассмотрены базовые законы термодинамики, охарактеризованы энергетические зоны в кристаллах и особенности распределения электронов в металле по энергиям. Приведены методы расчета энергии Ферми, проанализировано строение кристаллической решетки, а также тепловые свойства твердых тел и электронные характеристики полупроводников.

Проаналізовано динаміку поступального руху точки та обертального руху твердого тіла, наведено елементи спеціальної теорії відносності. Розглянуто види взаємодії у природі: електромагнітний, гравітаційний, сильний та слабкий. Визначено зв'язок між кінематичними величинами криволінійного руху. Наведено перший, другий та третій закони Ньютона, а також закон збереження моменту імпульсу.

Проанализирована динамика поступательного движения точки и вращательного движения твердого тела, приведены элементы специальной теории относительности. Рассмотрены виды взаимодействия в природе: электромагнитный, гравитационный, сильный и слабый. Определена связь между кинетическими величинами криволинейного движения. Приведены первый, второй и третий законы Ньютона, а также закон сохранения момента импульса.

Наведено основні характеристики атомних ядер, а також феноменологічні моделі їх будови. Визначено енергію зв'язку нуклонів у ядрі. Проаналізовано закономірності альфа- і бета-розпаду. Розкрито природу ядерних реакцій, а також фізичні засади радіаційної безпеки. Охарактеризовано взаємодію важких заряджених частинок з речовиною. Проаналізовано основні положення Закону України "Про охорону навколишнього природного середовища на Україні".

Приведены основные характеристики атомных ядер, а также феноменологические модели их строения. Определена энергия связи нуклонов в ядре. Проанализированы закономерности альфа- и бета-распада. Раскрыта природа ядерных реакций, а также физические основы радиационной безопасности. Охарактеризовано взаимодействие тяжелых заряженных частичек с веществом. Проанализированы основные положения Закона Украины "Об охране окружающей природной среды на Украине".

Охарактеризовано механічні й електромагнітні коливання, хвильові процеси, змінний струм, резонанс напруг. Наведено інформацію про інтерференцію, дифракцію і поляризацію світла, теплове випромінювання, штучну оптичну анізотропію, ефект Комптона, призму Ніколя, закон Кірхгофа, формулу Планка, вектор Пойтінга.

Охарактеризованы механические и электромагнитные колебания, волновые процессы, переменный ток, резонанс напряжений. Приведена информация об интерференции, дифракции и поляризации света, тепловом излучении, искусственной анизотропии, эффекте Комптона, призме Николя, законе Кирхгофа, формуле Планка, векторе Пойтинга.

Ключ. слова: гетероструктуры, гетеропереходы
Індекс рубрикатора НБУВ: З843.3-01

Рубрики:

Напівпровідникові матеріали та вироби

Шифр НБУВ: Ж23882 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Описано наявні в літературі та виявлені в ході власних досліджень загальні особливості дитячого експериментування. Висвітлено зміст і завдання природничо-наукових дослідів та експериментів, розкрито основні методичні вимоги щодо організації експериментально-дослідницької діяльності в ДНЗ. Простежено вікову динаміку становлення навичок експериментування дітей перших семи років життя.

Висвітлено теоретичні положення з проблем здоров'язберігального процесу навчання. Увагу приділено чинникам, які впливають на здоров'я людини, особливостям організації навчального процесу з виховання здорового способу життя. Викладено методологічні основи методики викладання основ здоров'я та її зв'язок з іншими науками. Наведено теоретичні аспекти проблеми виховання здорового способу життя особистості. Розглянуто соціалізацію як процес формування у молодших школярів ціннісних орієнтацій на здоровий спосіб життя.

Вирішено проблему наступності у вихованні здорового способу життя (ЗСЖ) старших дошкільників та молодших школярів. Вивчено стан розробленості проблеми виховання ЗСЖ дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку у психолого-педагогічній теорії і освітній практиці. Визначено критерії, показники та діагностовано рівні ціннісного ставлення до здоров'я як інтегрального показника вихованості ЗСЖ дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. З'ясовано сучасний стан забезпечення наступності у вихованні ЗСЖ старших дошкільників та молодших школярів. Установлено педагогічні умови забезпечення наступності у вихованні ЗСЖ старших дошкільників та молодших школярів. Запроваджено методику забезпечення наступності у вихованні ЗСЖ в роботі дошкільного навчального закладу та початкової школи й експериментально перевірено її ефективність.

Висвітлено проблему організації процесу виховання здорового способу життя старших дошкільників та молодших школярів з урахуванням принципу наступності. Визначено критерії, показники та рівні ціннісного ставлення до здоров'я як інтегрального показника сформованості здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. Запроваджено в практику методику забезпечення наступності у вихованні здорового способу життя дітей означеного віку, перевірено її ефективність. Визначено сприятливі педагогічні умови для реалізації методики забезпечення наступності у вихованні здорового способу життя старших дошкільників і молодших школярів.

Індекс рубрикатора НБУВ: В372.134

Рубрики:

Дифракція рентгенівських променів в кристалах

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К230.6

Рубрики:

Властивості кольорових металів і сплавів

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В372.33 + В379.25

Рубрики:

Тверді розчини

Термодинаміка напівпровідників

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: З843.3

Рубрики:

Напівпровідникові матеріали та вироби

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В372.33 + В372.134

Рубрики:

Тверді розчини

Дифракція рентгенівських променів в кристалах

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К234.204.2 + В372.13

Рубрики:

Рентгеноструктурний аналіз

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К232.106.2

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К204.2

Рубрики:

Природа сплавів

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К232.106.21

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: В372.22 + В372.13

Рубрики:

Кристалографічні проекції

Рентгеноструктурний аналіз

Шифр НБУВ: Ж68690 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено теоретичні питання забезпечення наступності в навчанні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Увагу приділено психолого-педагогічним проблемам наступності між дошкільною і початковою ланками у сучасній наперервній освіті. Розкрито організаційно-педагогічні умови забезпечення наступності в навчанні та вихованні дітей дошкільного та моолодшого шкільного віку.