Проаналізовано особливості використання хореографії в акробатичному рок-н-ролі. Виявлено вплив різних напрямів танцю на оцінку суддів у категорії "Юнаки" (8 - 14 років). Використання елементів інших напрямів під час створення рок-н-рольної композиції дозволить ефективно реалізувати художній задум постановки, сформувати чіткі та яскраві образи. Демонструючи такі композиції на показових виступах, можна здобувати нових прихильників цього видовищного виду спорту.

Запропоновано модельні характеристики та оціночні шкали рівня спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих спортсменів з акробатичного рок-н-ролу. Розглянуто антропометричні показники кваліфікованих спортсменів з метою визначення особливостей побудови тіла, підбору спортивної пари з акробатичного рок-н-ролу. Наведено результати біомеханічного аналізу складнокоординаційної змагальної вправи "передній тодес з фусу" з урахуванням факторної структури підготовки кваліфікованих спортсменів у акробатичному рок-н-ролі, виявлено важливі біомеханічні параметри техніки виконання і відповідні біокінематичні моделі (фази). Запропоновано програму річного макроциклу підготовки змагальних композицій програми "Акробатика" окремо для кваліфікаційних, півфінальних і фінальних раундів змагань. Обгрунтовано можливість ефективного використання дозованих акробатичних вправ у процесі підготовки змагальної композиції програми "Акробатика" спортсменів категорії "М-клас".

Мета роботи - на основі аналізу результатів соціологічного дослідження виділити зміни ставлення до фізкультурно-спортивної діяльності та до власного здоров'я у студентів юридичного університету за період їх навчання у вузі. У дослідженні приймали участь студенти першого та другого курсів ІПКОП та факультету № 9 Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого та студенти Київського національного університету культури і мистецтв та Житомирського державного університету ім. Івана Франка. Встановлено, що загальний рівень здоров'я у студентів юридичного університету, вищий порівнянно зі студентами, які навчаються в ряді вузів нефізкультурного профілю. Підтверджено, що за період навчання у студентів юридичного університету підвищується інтерес до фізичної культури у порівнянні зі студентами які навчаються в інших непрофільних ВНЗ. Висновки: результати дослідження свідчать про те, що за період навчання в юридичному університеті на другому курсі у порівняні з першим зменшується кількість студентів, у яких інтерес до фізичної культури зростає та студентів, які оцінюють стан свого здоров'я як добрий. Проаналізовані дані свідчать про те, що період навчання в університеті кількість студентів які займаються фізичними вправами у позанавчальний час збільшується на 12,5 %.

Мета роботи - проаналізувати стан фізичної підготовленості студентів Київського національного університету культури та мистецтв (КНУКМ). У дослідженні брали участь студенти I-го та II-го курсів, які навчаються в інститутах: "кіно і телебачення", "готельна-ресторанна справа", "журналістика та міжнародні відносини". Загальна кількість студентів склала 136 осіб, віком 17 - 18 років, з яких 107 дівчат і 29 юнаків. Використано методи теоретичного аналізу й узагальнення наукової та методичної літератури, проведено тестування рухових здібностей студентів для визначення їх рівня фізичної підготовленості; визначено середні показники результатів тестування. Виявлено, що найбільш фізично підготовлені на момент дослідження студенти (юнаки та дівчата) II-го курсу КНУКМ, рівень фізичної підготовленості студентів I-го курсу є недостатнім і відповідає оцінці "задовільно". Встановлено низький рівень у показниках силової підготовленості у студенток і студентів I-го курсу. Результати дослідження свідчать про необхідність удосконалення фізичної підготовки студентів I-го та II-го курсів КНУКМ з дисципліни "фізичне виховання".

Розглянуто біомеханічні властивості побудови тіла людини. Охарактеризовано основні умови рухової діяльності людини. Приділено увагу біокінематиці та біодинаміці руху людини. Наведено методику підготовки опорно-рухового апарату артиста балету до мистецької виконавчої діяльності. Досліджено біомеханіку використання рухів у народній хореографії "щука", "розніжка". Здійснено біомеханічний аналіз техніки виконання складнокоординаційних рухів, змагальних вправ у актобатичному рок-н-ролі.

Цель работы - определить уровень техники исполнения акробатических элементов соревновательной программы "Акробатика" категории "В-класс" в акробатическом рок-н-ролле. Использованы следующие методы исследования: теоретический анализ и обобщение данных специальной научно-методической литературы; фотосъемка, видеосъемка, компьютерный анализ, педагогическое наблюдение. Проанализированы 12 соревновательных программ спортсменов, занявших с 1 по 6 место на Кубке Мира 2014 г. и 2015 г. На основании оценочной шкалы исполнения акробатических элементов каталога ВРРК (версия 2) получены оценочные результаты техники исполнения акробатических элементов соревновательной программы "Акробатика" отдельно каждой спортивной пары квалифицированных спортсменов категории "В-класс" финала Кубка Мира в г. Краков 2014 г. (6 пар) и финала Кубка Мира в г. Краков 2015 г. (6 пар). Определена динамика уровня техники исполнения акробатических элементов и комбинаций соревновательной программы "Акробатика" отдельно каждой спортивной пары квалифицированных спортсменов категории "В-класс" в финале Кубка Мира в г. Краков 2015 г. Сделаны выводы, что включение акробатических элементов повышенной сложности и комбинаций из двух акробатических элементов и двух вращений позволило существенно повысить уровень технической подготовленности участников финала Кубка Мира 2015 г.

Мета роботи - визначити рівень координаційних здібностей спортсменів віком 13 - 15 років у бойовому самбо. Використано наступні методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; методи математичної статистики. Протестовано 12 спортсменів бойового самбо на здатність підтримки статичної і динамічної рівноваги до та після педагогічного експерименту. Розглянуто метрологічний контроль координаційних здібностей спортсменів віком 13 - 15 років у бойовому самбо. Одержано індивідуальні оцінні результати на здатність підтримки статичної та динамічної рівноваги. Визначено динаміку рівня розвитку координаційних здібностей спортсменів бойового самбо. Позитивні зміни рівня розвитку координаційних здібностей, які одержані під впливом методики поліпшення статодинамічної стійкості та сенсомоторної координації, надають можливість рекомендувати дану методику для застосування у навчально-тренувальному процесі спортсменів бойового самбо.

Мета роботи - експериментально обгрунтувати методику вдосконалення змагальної програми жіночої пари з акробатики засобами хореографії на етапі спеціалізованої базової підготовки. Використано наступні методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; методи математичної статистики. Проаналізовано 10 змагальних програм жіночих пар з акробатики до та після педагогічного експерименту. На основі оцінної шкали критеріїв виконання змагальної програми жіночої пари з акробатики (Правила ФІЖ, 2013 - 2016 рр.) одержано оцінні результати техніки виконання змагальної програми окремо кожної жіночої пари. Визначено динаміку рівня змагальної програми окремо кожної жіночої пари. Встановлено, що додаткові засоби хореографії суттєво впливають на рівень змагальної програми жіночої пари з акробатики на етапі спеціалізованої базової підготовки.

Мета роботи - експериментально обгрунтувати методику вдосконалення техніки виконання основного ходу спортсменами в акробатичному рок-н-ролі засобами хореографії на етапі спеціалізованої базової підготовки. Використано наступні методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; методи математичної статистики. Протестовано 28 спортсменів (14 партнерів і 14 партнерок) до та після педагогічного експерименту. На основі оцінної шкали (Правила ВРРК, 2016 р.) одержано оцінні результати техніки виконання основного ходу. Визначено динаміку рівня технічної майстерності виконання основного ходу окремо кожним спортсменом. Встановлено, що додаткові засоби хореографії суттєво впливають на рівень техніки виконання основного ходу спортсменами в акробатичному рок-н-ролі.

Мета роботи - експериментально обгрунтувати методику вдосконалення технічної підготовки спортсменок у художній гімнастиці засобами акробатики на етапі попередньої базової підготовки. Використано наступні методи дослідження: аналіз та узагальнення літературних джерел, педагогічні спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, метод експертної оцінки (кваліметрія), методи математичної статистики. Визначено рівень технічної майстерності виконання преакробатичних елементів спортсменками художньої гімнастики до та після проведення педагогічного експерименту. Визначено динаміку показників рівня технічної підготовленості спортсменок художньої гімнастики. Встановлено, що додаткові засоби акробатики суттєво впливають на рівень технічної підготовленості спортсменок художньої гімнастики на етапі попередньої базової підготовки.

Мета роботи - біомеханічний аналіз виконання стрибка вгору зігнувшись. Використано наступні методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; фотозйомка, відеозйомка, біомеханічний комп'ютерний аналіз, педагогічне спостереження. У проведенні біомеханічного аналізу виконання стрибка вгору зігнувшись приймали участь студенти (n = 8) кафедри народної хореографії факультету хореографічного мистецтва Київського національного університету культури і мистецтва. Проведено біомеханічний аналіз виконання стрибка вгору зігнувшись, одержано кінематичні характеристики (шлях, швидкість, прискорення, зусилля) загального центру маси тіла та центру маси біоланок тіла виконавця (стопи, гомілки, стегна, плеча, передпліччя, кисті). Побудовано біокінематичні моделі (фази). Визначено енергетичні характеристики - механічна робота та кінетична енергія ланок ніг і рук під час виконання стрибка зігнувшись. Встановлено, що аналіз біомеханіки виконання стрибка вгору зігнувшись, суттєво впливає на рівень технічної підготовки кваліфікованих спортсменів у гімнастиці (спортивна), в аеробічній гімнастиці (аеробіка), стрибках у воду та танцювальних видах спорту.

Мета роботи - визначити динаміку розвитку координаційних здібностей спортсменів акробатичного рок-н-ролу віком 7 - 8 років. Протестовано 16 спортсменів акробатичного рок-н-ролу на початку та в кінці дослідження. Використовувалися наступні методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; методи математичної статистики. Результати педагогічного дослідження розвитку координаційних здібностей спортсменів акробатичного рок-н-ролу віком 7 - 8 років свідчать про значний приріст показників координаційних здібностей, які підтверджують, що застосування спеціальних комплексів вправ є ефективним підходом у навчально-тренувальному процесі. Порівняння динаміки статистичних показників підсумкового тестування спортсменів акробатичного рок-н-ролу показало приріст усіх протестованих показників.

Мета роботи - біомеханічний аналіз кіку (kick (танц.) - кидок) основного ходу в акробатичному рок-н-ролі. Використовувалися наступні методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; біомеханічний комп'ютерний аналіз; відеоматеріал фіналів чемпіонатів світу, Європи, Кубку України (2017) з акробатичного рок-н-ролу. Проведено біомеханічний аналіз виконання кіку основного ходу кваліфікованими спортсменами, одержано кінематичні характеристики (шлях, швидкість, прискорення, зусилля) центру маси біоланок тіла спортсменів (партнер, партнерка): стопи, гомілки, стегна. Визначено енергетичні характеристики - механічну роботу та кінетичну енергію ланок ніг під час виконання кіку основного ходу. Встановлено, що методика біомеханічного аналізу виконання кіку основного ходу, суттєво впливає на рівень технічної підготовленості кваліфікованих спортсменів в акробатичному рок-н-ролі.

Мета роботи - експериментально обгрунтувати методику вдосконалення технічної підготовки спортсменів акробатичного рок-н-ролу засобами класичного танцю на етапі попередньої базової підготовки. Використано наступні методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; педагогічне тестування; метод експертних оцінок; методи математичної статистики. Проведено експертне оцінювання 12 спортивних пар (12 партнерів і 12 партнерок) до та після дослідження. На основі оцінної шкали (Правила ВРРК, 2017 р.) отримано оцінні результати виконання змагальної програми. Визначено динаміку рівня технічної майстерності виконання змагальних програм окремо кожною спортивною парою спортсменів. Встановлено, що застосування засобів класичного танцю суттєво впливає на рівень технічної підготовленості спортсменів в акробатичному рок-н-ролі.

Мета роботи - розробити модельні характеристики антропометричних показників (АМП) спортсменів категорії "ювенали" в акробатичному рок-н-ролі. Проведено теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури, використано методи математичної статистики. У дослідженні прийняли участь 20 спортивних пар (20 партнерів і 20 партнерок) акробатичного рок-н-ролу категорії "ювенали" віком 10 - 14 років. Отримано АМП окремо партнерок і партнерів спортивних пар акробатичного рок-н-ролу. На основі отриманих результатів розроблено модельні характеристики АМП партнерок і партнерів спортивних пар категорії "ювенали" акробатичного рок-н-ролу. Встановлено, що розроблені характеристики можна використовувати для оптимального підбору партнера і партнерки в парі, а також для покращання оптимізації навчально-тренувального процесу в акробатичному рок-н-ролі.

Мета роботи - виявити вплив спеціальної фізичної підготовленості спортсменів на біомеханічні характеристики виконання компоненту кік-степ основного ходу в акробатичному рок-н-ролі. Використано такі методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; біомеханічний комп'ютерний аналіз; відеоматеріал фіналу категорії "ювенали" чемпіонату України (2017) з акробатичного рок-н-ролу. Проведено біомеханічний аналіз виконання компоненту кік-степ основного ходу; визначено амплітуду виконання компоненту кік-степ основного ходу спортсменами категорії "ювенали" в акробатичному рок-н-ролі. Висновки: визначено рівень спеціальної фізичної підготовленості спортсменів категорії "ювенали"; на основі проведеного біомеханічного аналізу виконання спортсменами кік-степ в основному ході встановлено зміни кута колінних та тазостегнових суглобів ніг на початку, у середині та у кінці змагальної програми.

Мета роботи - вивчити вплив засобів сучасної хореографії на рівень технічної підготовленості спортсменів з акробатичного рок-н-ролу на етапі попередньої базової підготовки. Теоретичний аналіз і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, метод експертних оцінок, методи математичної статистики. У дослідженні взяли участь 40 спортсменів (20 спортивних пар категорії "ювенали"). Визначено рівень технічної майстерності виконання змагальної програми до та після проведення педагогічного експерименту. Визначено динаміку показників рівня технічної підготовленості юних спортсменів з акробатичного рок-н-ролу. Висновки: дослідження свідчить про позитивний вплив засобів сучасної хореографії на рівень технічної підготовленості спортсменів з акробатичного рок-н-ролу на етапі попередньої базової підготовки.

Мета роботи - розробити та експериментально обгрунтувати методику удосконалення спеціальної фізичної підготовленості спортсменів категорії "Ювенали" з акробатичного рок-н-ролу з використанням засобів функціонального тренінгу. Теоретичний аналіз і узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. У дослідженні взяли участь 40 спортсменів (20 спортивних пар категорії "Ювенали"). Застосування засобів функціонального тренінгу експериментальної методики покращило рівень спеціальної фізичної підготовленості спортсменів. Висновки: встановлено позитивний вплив засобів функціонального тренінгу у компонентах швидкісної, силової і швидкісно-силової підготовках на динаміку рівня спеціальної фізичної підготовленості спортсменів з акробатичного рок-н-ролу.

Мета роботи - синхронізувати взаємообумовлені стосунки структур динамічного стереотипу поведінки цілісного організму при багатокомпонентному руховому виконанні елементів складно координаційного завдання. Матеріалом для цієї роботи служили емпіричні результати, одержані в дослідженні засобом повторних виконань, які складалися зіставленням частоти пульсу до виконання, за час його виконання, що було початком початкової частоти пульсу перед виконанням подальшого рухового елементу інтегрального комплексу вправ. Основний метод - статистична обробка емпіричних даних, на підставі чого здійснювалися геометричні побудови, які апроксамировались аналітичними виразами з подальшим їх аналізом. На підставі проведених досліджень і подальшого аналізу частотної характеристики пульсу при виконанні інтегрального комплексу вправ визначена структура тренувального процесу. Висновки: із застосуванням нової інтегральної методики в існуючій структурі тренувального процесу видається успішним рішення оцінки кінематичних і динамічних характеристик рухової діяльності, що визначає ефективність методу контролю енерговитрат на багатокомпонентні рухові виконання елементів складнокоординаційного завдання.

Мета роботи - обгрунтування єдиного методу оцінки складності побудови рухової діяльності та якості її виконання. У проведених дослідженнях використано емпіричні матеріали дисертаційних робіт і досліджень у сфері спорту та фізичної культури, в яких використовувалися різні методи якісної оцінки виконуваних рухів і визначення категорії її складності. Встановлено загальні положення, що лежать в основі формування рухової діяльності, її опосередкування в подальших періодах фізичного розвитку, принципи ранжування складності побудови рухової діяльності, критерії побудови індивідуального алгоритму навчання та формування оптимальної групової сумісності в ігрових видах організації рухової діяльності. Зроблено висновки, що введення єдиної системи паспортизації та систематизації фізичного розвитку населення України надасть можливість вести досить повну та змістовну інформацію про трудовий потенціал країни та більш доцільно розподіляти його забезпечення в державних потребах.