![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Віртуальна довідка ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Тематичний інтернет-навігатор ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Наукова електронна бібліотека ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Формат представлення знайдених документів: | повний | стислий |
Пошуковий запит: (<.>A=Бурська О$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 5
Представлено документи з 1 до 5
|
| | | | |
1. |
Гринчук І. Проблеми музичного мислення: теорія і методика розвитку. Діалектика музичного логосу та ейдосу : навч.-метод. посіб. / І. Гринчук, О. Бурська. - Т. : Підруч. і посіб., 2008. - 224 c. - укp.Розглянуто проблеми розвитку музичного мислення у контексті фахової підготовки майбутнього музиканта-педагога. Розкрито його особливості як аналітико-пізнавальної діяльності у системі сприймання - аналізу - інтерпретації музики та художньо-творчого процесу у виконавському пізнанні. Висвітлено організаційно-методичні засади розвитку виконавського музичного мислення у процесі фортепіанної підготовки майбутнього вчителя. Рассмотрены проблемы развития музыкального мышления в контексте профессиональной подготовки будущего музыканта-педагога. Раскрыты его особенности как аналитико-познавательной деятельности в системе восприятия - анализа - интерпретации музыки и художественно-творческого процесса в исполнительском познании. Освещены организационно-методические основы развития исполнительского музыкального мышления в процессе фортепианной подготовки будущего учителя. Індекс рубрикатора НБУВ: Щ31р(4УКР)3 + Щ310.71 + Ю945.44
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА701037 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
2. |
Бурська О. П. Методичні основи розвитку музично-виконавського мислення студентів у процесі фортепіанної підготовки : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.02 / О. П. Бурська; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2005. - 20 c. - укp.Уточнено поняття "музично-виконавське мислення", конкретизовано його зміст і структуру, визначено психологічні особливості та педагогічні умови розвитку. Розглянуто особливості навчальної виконавської діяльності, спрямованої на формування даного виду світосприйняття. Розроблено й апробовано комплексну діагностику стану розвитку музично-виконавського мислення студентів. Теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено методику цілеспрямованого формування досліджуваної професійної якості студентів у процесі фортепіанної підготовки, в основу якої вперше покладено змістову орієнтацію навчання на фундаментальні феноменологічні константи музики як об'єкта пізнання, а також внутрішньо-музичні та психолого-технологічні закономірності художньо-творчого виконання. Скачати повний текст Індекс рубрикатора НБУВ: Щ315.42-7 р(4УКР)3-34
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА334591 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
3. |
Бурська О. П. Теоретико-методичні аспекти формування художньо-інтонаційних основ слухової свідомості у процесі виконавського пізнання музики / О. П. Бурська // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2007. - Вип. 35. - С. 73-75. - Бібліогр.: 8 назв. - укp.Досліджено проблеми виконавської підготовки студентів на основі формування художньо-інтонаційної слухової свідомості. Розглянуто змістові особливості виконавського пізнання музики, методику формування слухомисленнєвих стратегій в контексті художньо-інтонаційних завдань. Исследованы проблемы исполнительской подготовки студентов на основе формирования художественно-интонационного сознания. Рассмотрены содержательные особенности исполнительского познания музыки, методика формирования слухомыслительных стратегий в контексте художественно-интонационных задач. The article is devoted to the research of performing preparation problem of students on the basis of artistically-intonation consciousness formation. The content peculiarities of music performing cognition are examined as the artistically-intonation phenomenon; methods of auditory-mental strategies formation in the context of artistically-intonation tasks are viewed. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю945.442 + Щ310.7
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж70151 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
4. |
Слов'янське музичне мистецтво в контексті європейської культури : матеріали VI Міжнар. наук.-практ. конф. молодих учених та студентів / уклад.: О. Є. Верещагіна-Білявська, О. П. Бурська, О. В. Лаврінчук; Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського, Ін-т педагогіки, психології і мистецтв. - Вінниця : Нілан, 2015. - 251 c. - укp. - пол.Увагу приділено проблемі оновлення навчального репертуару фортепіанними творами українських композиторів. Проведено слуховий аналіз фортепіанної фактури у формуванні виконавського образу. Розглянуто сучасну модель освітньої системи та нові підходи до навчання майбутнього учителя музичного мистецтва. Висвітлено методичні підходи до викладання сучасної української музики. Визначено місце і роль Києво-Печерської лаври та православних колегіумів у розвитку музичної освіти України у XVIII ст. Розкрито особливості інноваційних процесів освітньої діяльності у формуванні естетичної свідомості студентської молоді. Досліджено виконавську та педагогічну діяльність династії Теленків у контексті музичного життя Тернополя. Визначено соціокультурні передумови виникнення та основні ознаки романтизму. Охарактеризовано становлення традицій фахового духового виконавства на Тернопіллі (ХХ - початок ХХІ ст.). Розглянуто теоретичні підходи до визначення сутності поняття "національна свідомість" у наукових дослідженнях. Обгрунтовано принципи методичної роботи в класі фортепіано у дитячій школі мистецтв. Викладено методи активізації пізнавального інтересу підлітків у процесі естетичного виховання. Індекс рубрикатора НБУВ: Щ313 я431(0)
Рубрики:
Шифр НБУВ: СО34300 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
5. |
Бурська О. П. Динамічні особливості фактурного мислення піаніста у пошуку інтонаційної виразності звукового образу / О. П. Бурська // Наук. зап. Терноп. нац. пед. ун-ту ім. В. Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. - 2018. - № 2. - С. 90-102. - Бібліогр.: 29 назв. - укp.Розкрито питання змісту виконавського мислення у площині фортепіанної фактури, спрямованого на пошук джерел інтонаційної виразності та динамічної цілісності звукового образу музичного твору. Зроблено спробу визначення інтрамузичних чинників інтонаційної виразності та внутрішньої динаміки музичної тканини на основі слухового аналізу фортепіанної фактури. Фактура розглянута у виконавському ракурсі як просторова модель звукового образу в клавіатурній проекції та мобільне фонічне середовище. Індекс рубрикатора НБУВ: Щ315.42-713
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж68937/Мист. Пошук видання у каталогах НБУВ
|
|
|