Проанализированы мировоззренческие и научно-технические основы эниовалеологии. Рассмотрены причинные аспекты здоровья, а также виды причинных воздействий: природные, пространственные, временные, силовые, информационно-семантические, иррациональные. Отдельная глава посвящена некоторым вопросам становления валеологического образования.

Рассмотрены общие вопросы валеологии - науки о достижении и поддержании идеального состояния здоровья (физического, ментального и духовного) человека и гармоничности его отношений с окружающей средой, причинные аспекты экологического воспитания, идеационные технологии в педагогическом процессе, проблемы валеологической психологии. Значительное внимание уделено интегративным технологиям здоровья и биотехнологиям, в частности, вопросу о построении фазовых приоритетов неспецифической реактивности для нужд валеологического мониторинга, а также валеологическим аспектам искусства.

Рассмотрены фундаментальные принципы и определения оценки здоровья населения, валеологические моменты современного представления о структурной организации человека, объективные причины адаптации современного научного и религиозного видения мира. Освещены некоторые аспекты психологии восприятия с позиции теории причинности, роль последней в медицинской практике и физическом совершенствовании.

Рассмотрены задачи и перспективы развития валеологии нового времени, некоторые аспекты развития европейской метакультуры, общие подходы к моделированию временных процессов. Охарактеризованы валеопедагогические подходы в воспитании и образовании, некоторые причины возникновения онкологических заболеваний при расстройстве духовного и социального здоровья, а также влияние работы в причинно-следственных связях на насекомых-вредителей и болезни сельскохозяйственных культур.

Представлены научно-исследовательские, концептуальные и учебно-методические материалы, которые освещают основные вопросы развития валеологического знания, его методологические основы, методы и технологии. Проанализировано влияние на здоровье факторов мировоззрения, сознания и взаимодействий. Значительное внимание уделено технологии культивирования здорового образа жизни, значению приборов защиты биополя человека, энзимной диетофармакологии, психо-соматической гармонизации, оптимизации жизненного пространства человека.

Рассматриваются проблемы взаимодействия человека и окружающего мира через анализ причинно-следственных связей (ПСС). Частично разработана и предложена оригинальная научная концепция в теории Пространства и Времени, предусматривающая, в частности, исследование свойств ПСС и их значения в гармонизации всех тел человека: физического, тонких энергетических и духовного. Впервые даны методика выхода к причинам явлений и принципы взаимодействия с Духовным Миром. Описаны все нечистые силовые образования, воздействующие на человека, приведена методика по устранению их влияния посредством трансформации, предложены практические приемы очищения этиковалеоинформсферы человека от действия негативной энергии. Установлена природа геопатогенных зон как причинных дефектов Пространства, которые впервые описаны, и дана методика по их устранению.

Проанализировано новое решение классической проблемы соотношения ментальности и сознания, позволяющее создать знание, которое отвечает реалиям Нового Времени. Рассмотрены вопросы исследования истории ментальности как причинно-следственной связи при помощи концепции хронотопа, которое позволяет обнаружить принципиально общие признаки всех предыдущих движений и изменений человека и человеческого общества.

Математически определены формулы Времени и Пространства, рассмотрены их свойства и математические операции над событиями во Времени и Пространстве. Представлена формула связи формы и сути. Раскрыты вопросы связи Времени с причинностью, природы Единого взаимодействия и торсионных полей. Показано определяющее действие процессов во Времени на все другие процессы во Вселенной и на жизнь человека.

Обсуждены вопросы развития валеологии, приведена ее методология. Предложены результаты исследований биосоциальных отношений, основывающихся на теории причинности. Приведены образцы тестовых заданий для изучения процессов духовного самосовершенствования. Проанализирован процесс взаимодействия врача и пациента как путь формирования информационных образов на всех этапах этого взаимодействия. Сделан вывод, что биоинформационные аспекты валеологии позволяют определять первичные признаки ухудшения состояния человеческого организма.

Освещено новое направление междисциплинарной академической валеологии - эндовалеологии (энергоинформационная валеология). Предложена концепция беспрерывного валеологического воспитания и образования, основывающаяся на достижениях дидактики, валеологии, педагогической психологии и других дисциплин. Проанализированы некоторые аспекты философии бытия. Описаны основы топологической анатомии. Приведено теоретическое и практическое обоснование различных видов взаимодействия человека или группы людей с пространством и временем с позиции теории причинности.

Математически определены формулы времени и пространства, рассмотрены их свойства и математические операции над событиями во времени и пространстве. Получена формула связи формы и сути. Раскрыты связь времени с причинностью, а также природа единого взаимодействия и торсионных полей. Показано определяющее действие процессов во времени на все другие процессы во Вселенной и на жизнь человека.

Рассмотрены проблемы взаимодействия человека и окружающего мира через анализ причинно-следственных связей. Изучены общие свойства Пространства и Времени, описано применение методики по оздоровлению человека, животных, растений. Освещен вопрос гармонизации сферы жизнедеятельности и творчества человека.

Изложены общие вопросы валеологического знания и времени в валеологии, причинные аспекты социальных процессов, представления валеологии о педагогическом и воспитательном процессах. Отмечено, что превращение валеологии в социальный и государственный институт, распространение спроса на валеологические знания и соответствующие технологии в современном мире является свидетельством того, что существует серьезный запрос человечества на новую научную парадигму относительно здоровья и мудрости жизни.

Рассмотрены причинный подход к анатомо-физиологическим особенностям человека, технологии теории причинности при работе с растениями и материалами, особенности познания и практического применения новых рун и рунного языка, а также валеологические подходы к вопросам физкультуры и спорта.

Освещены вопросы науки и валеологического знания, а также социальные аспекты валеологии. Предложена концепция технологии здоровья, определены причинные аспекты безопасности движения человека. Приведены инновационно-биоэтический подход к здоровью ребенка, а также подходы к работе с пространством с учетом теории причинности. Раскрыты энергетические аспекты передачи и трансформации информации в валеологии. Описан метод гармонизации и творческого раскрытия личности на основе формирования системы идеальных (эталонных) причинных образов.

Представлены результаты изучения феномена Жизни при помощи методологии Причинности, разработанной В.П.Гочем. На основе большого теоретического и практического материала рассмотрены метафизика Жизни, ее валеософское понимание, особенности методологии Причинности. Раскрыта природа биополя и символическая природа человеческой духотелости, охарактеризованы основные принципы и ценности валеоэтики как этики взаимодействия с Жизнью.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю212.71 + Э391.19

Рубрики:

Причина і дія

Інші нетрадиційні та позавіросповідні форми релігії

Шифр НБУВ: ВА674700 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Изложены общие вопросы методологии изучения и пространства живых систем, причинности психических процессов. Проанализировано влияние фактора времени на состояние энергоинформационной составляющей человека. Предложен причинно-суггестивный метод реабилитации пациента, раскрыты причинные аспекты адаптации студентов техникума. Рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития человека в причинном контексте, в частности, особенности исследования влияния работы с пространственными формами на остроту зрения человека, применения технологий Теории Причинности (ТП) для гармонизации зрения при близорукости, Метода Гоча в ТП при заболевании нервной системы у детей и взрослых.

Рассмотрены проблемы взаимодействия человека и окружающего мира путем анализа причинно-следственных связей. Развивая новые тенденции научного познания, представлены методы анализа для объяснения оптимальных форм деятельности человеческого духа как главной творческой силы мироздания. Освещены аспекты проявления духа в человеке: духовность, познание и взаимодействие, гармоничное триединство которых приводит к духовному преображению человека и к новым духовным технологиям.

Освещены общие вопросы методологии изучения живых систем, научные, педагогические и практические аспекты развития валеологии, причинные аспекты развития социальных процессов, творчества, педагогического процесса. Проанализирована корпоративная система профессионального образования как инструмент повышения качества подготовки специалистов. Изложен причинный подход в исследовании и коррекции внутреннего времени у школьников. Описаны особенности гармонизации анатомо-физиологических особенностей развития человека в причинном аспекте. Изучено влияние оздоровительных технологий на состояние крови человека с помощью гемосканирования.