Подано нариси про словозміну, синтаксис, лексику та семантику говірок Чорнобильської зони та суміжних ареалів. У роботі використано різні прийоми репрезентації говірок Чорнобильської зони, а саме: фіксація явищ за структурними рівнями окремої говірки як самодостатньої системи безвідносно до інших говірок; опис явищ у ряді говірок, які творять ареальну цілість за певними ознаками; аналіз явищ середньополіських говірок на тлі територіально суміжних і віддалених систем, а також опис суміжних діалектів як спосіб вияву міждіалектної взаємодії, продовження просторової континуації середньополіських явищ в інших ареалах. Кожен із прийомів відтворення об'єкта вивчення має свої особливості, переваги та межі доцільності у використанні. Поєднання різних підходів до об'єкта вивчення сприятиме створенню у майбутньому вичерпного мовного кадастру говірок Чорнобильської зони. Матеріали поданих описів не лише становлять конкретний щодо часу інформаційний зріз про ці говірки, а водночас є спонукою до здійснення відповідних обстежень тих чорнобильських говірок, які ще не охоплено дослідженнями. Нариси розширюють відому дотепер інформацію про поліські діалекти, що належать до архаїчних діалектних типів Славії та сприяють формуванню чорнобильського мовно-інформаційного фонду.

Уточнено параметри словотвірної категорії кількості на матеріалі іменника. Досліджено способи та засоби творення вторинних ботанічних номенів, які функціонують в українських степових говірках Миколаївщини, зіставлено їх з нормативними або зафіксованими в говірках інших наріч української мови. Доведено необхідність виділення в межах словотвірної категорії ще двох підкатегорій: номінативної (формальної) зменшеності (пестливості) та номінативної (формальної) множини.

На підставі узагальнення лексичного матеріалу, зібраного протягом 1997 - 1999 рр. за "Програмою для збирання матеріалів для Лексичного атласу українського мови" Й.О.Дзендзелівського розглянуто особливості опису мови та традиційної культури с.Машеве Чорнобильського району Київщини, мешканці якого після Чорнобильської катастрофи 1986 р. були переселені в с.Лукаші Баришевського району.

С учетом обобщения лексического материала, собранного на протяжении 1997 - 1999 гг. в соответствии с "Программой для сбора материалов для Лексического атласа украинского языка" Й.О.Дзендзеливского рассмотрены особенности описания языка и традиционной культуры с.Машево Чернобыльского района Киевской области, жители которого после Чернобыльской катастрофы 1986 г. были переселены в с.Лукаши Барышевского района Киевщины. Ответы на вопросы даны фонетической транскрипцией и паспортизированы.

На основе системы нелинейных уравнений, описывающих радиационно-индуцированное изменение плотности дислокаций и концентрации точечных дефектов, исследована динамика развития ползучести материалов под облучением. Предположено, что плотность дислокаций увеличивается за счет активации источников Франка - Рида, размножения дислокаций на препятствиях недеформационного происхождения, уменьшается за счет выхода дислокаций на границы зерен и процесса иммобилизации дислокаций. Результаты исследования динамики ползучести материалов под облучением представлены в виде диаграммы состояний и фазовых портретов. Определены условия облучения и свойства материала, при которых происходит изменение числа и устойчивости стационарных режимов ползучести материалов под облучением.

Індекс рубрикатора НБУВ: К209.1 + В378.27

Рубрики:

Вплив опромінювання на структуру і властивості металів і сплавів

Радіаційні ефекти в металах

Шифр НБУВ: Ж14161 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Показано позитивну дію та багатофункціональність мікроелементів для нормального росту й розвитку рослин сої. Відмічено необхідність подальшого проведення польових досліджень для вивчення дії мікродобрив у поєднанні зі складним комплексом природних умов. Сорт сої Діона за умов 2009 р. кращі результати показав у разі обприскування посівів препаратом Рексолин. Під час застосування цього препарату отримали 31,1 ц зерна з гектара (на контролі - 27,2 ц/га). Чистий прибуток перевищував контроль на 855 грн/га, собівартість знизилася на 6,9 грн/ц, рентабельність виробництва сої збільшилася на 40,8 % у порівнянні з контрольним варіантом.

Проаналізовано види кваліфікаційних робіт та їх завдання. Наведено структуру кваліфікаційної роботи. Приділено увагу пошуку та опрацюванню літератури з проблеми. Розглянуто особливості написання реферативної частини кваліфікаційної роботи. Вміщено матеріали з планування і проведення емпіричного дослідження, роботи в галузі практичної психології. Подано зразки оформлення кваліфікаційної роботи. Розглянуто особливості захисту різних видів кваліфікаційних робіт.

Проблеми небажаної вагітності у підлітків мають масштаби соціальної катастрофи у всіх країнах світу. Статеве виховання повинно мати практичну направленість та інформувати підлітків про заходи щодо попередження небажаної вагітності.

Представлены предварительные результаты и планы работ по развитию подспутникового гидрофизического полигона на шельфе и континентальном склоне Черного моря в районе г. Геленджик, предназначенного для непрерывного автоматизированного мониторинга состояния водной среды. Размещаемые на полигоне измерительные системы - донные акустические профилографы (ADCP), автоматические зонды-профилографы "Аквалог" и термокосы на заякоренных буйковых станциях должны обеспечить регулярное получение гидрофизических и биооптических данных (вертикальные профили температуры, солености, плотности, скорости течений, акустического рассеяния, прозрачности воды, концентрации хлорофилла-а и т.д.) и их оперативную передачу в береговой центр. Получаемые натурные данные будут использованы для исследования механизмов формирования и изменчивости параметров морской среды и биоты, водообменных процессов в системах шельф - глубоководная зона, океан - атмосфера и других. Они востребованы для калибрации спутниковых измерений, верификации результатов численного моделирования циркуляции вод, для контроля экологического состояния морской среды и его изменений под влиянием антропогенных и природных факторов, включая климатические тренды, а также в целях анализа и прогноза опасных природных явлений. Развиваемые методы и средства подспутникового мониторинга водной среды могут быть в перспективе использованы в других секторах Черного моря с целью создания комплексной системы мониторинга его шельфово-склоновой зоны.

Розглянуто різні аспекти конструювання та використання в навчальному процесі структурованої системи вправ і задач, яка дозволяє проводити експрес-контроль розв'язування цих завдань.

Розглянуто основні механізми впливу релігійного лідера на послідовників, визначено роль безпосередньо особистості лідера у цьому комунікаційному процесі. Здійснено структурний аналіз релігійної харизми як природного механізму впливу лідера на вірних, що знайшла своє відображення в іудейських традиціях. Становлення харизми тісно пов'язане з особистою енергією релігійного лідера, яка формується під впливом низки чинників: особисті якості індивіда, особливостей процесу його соціалізації, специфіки соціальної групи, в якій перебував індивід у "передхаризматичний" період. Проаналізовано взаємозв'язок об'єктивних та суб'єктивних чинників у формуванні релігійного образу лідера на прикладі діяльності Нахмана Брацлавського. Виокремлено такі типи лідерства, як лідер-ідеолог (на прикладі релігійної діяльності Ісраеля Бешта), лідер-просвітитель (Шолома Дов Бера Шнєерсона) та лідер-організатор (Менахема Менделя Шнеєрсона).

Висвітлено історію розвитку психології як науки. Розкрито предмет і завдання психології. Висвітлено зв'язок психології з іншими галузями людського пізнання. Викладено процеси пізнання та сприйняття. Увагу приділено основним розладам психіки (неврозам, психозам, розладам особистості, старечого віку, психосоматичним захворюванням). Розглянуто основні напрями та методи психотерапії.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р412.202-52

Рубрики:

Бронхіальна астма

Шифр НБУВ: Ж24000 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.514.31-52

Рубрики:

Гострі респіраторні захворювання у дітей

Шифр НБУВ: Ж24603 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Здійснено теоретичне узагальнення та запропоновано нове практичне рішення наукового завдання вивчення психологічних умов становлення соціального статусу молодшого школяра. Подано матеріали теоретичного аналізу різних аспектів вивчення поняття “соціальний статус особистості”, на основі якого обгрунтовано психологічну модель становлення соціального статусу молодшого школяра. Виявлено психологічні умови такого становлення, якими виступають сформованість та узгодженість соціальної ідентичності та соціальної позиції школяра. Визначено, що загалом другокласникам притаманне протиріччя між соціальною ідентичністю школяра та соціальною позицією, що виявляється в його недостатньому розумінні та прийнятті; в учнів IV класу соціальна ідентичність та позиція набувають узгодженості. Підтверджено, що протиріччя у системі соціальної ідентичності та позиції особистості утруднюють процес засвоєння рольової поведінки школяра у другокласників і, навпаки, сприяють становленню соціального статусу школяра у четверокласників. Розроблено й апробовано авторську програму психологічного супроводу процесу становлення соціального статусу молодших школярів на основі позитивної психотерапії Н.Пезешкіана. Доведено ефективність розробленої програми, яка реалізувалася в двох напрямах: через покращання зовнішніх умов задавання статусу шляхом просвітницько-консультативної та профілактично-розвивальної роботи з педагогами та батьками молодших школярів і розвиток внутрішніх умов шляхом корекційно-розвивальної роботи з учнями.

Мета роботи - вивчення нових моделей освітніх практик, які стали найбільш поширеними в кризовий період під час упровадження карантину та вимушеної самоізоляції в українському суспільстві й визначення ролі онлайн-навчання під час формування стратегій адаптації до умов обмеження соціальної активності. Оскільки ця проблема на сьогодні є актуальною для українського суспільства, яке намагається адаптуватися до принципово нових реалій життя, зумовлених карантинними обмеженнями й високим рівнем ризиків для здоров'я громадян, автори провели власне соціологічне дослідження із застосуванням методу інтернет-опитування населення м. Києва та Київської області щодо змін освітніх практик в умовах кризи. Особливу увагу приділено вивченню вікових особливостей усвідомлення й сприйняття онлайн-освіти, а також аналізу нових освітніх практик, котрі стали використовувати комплексно разом із традиційними. Дослідження реакції пересічних громадян на кризу та вивчення моделей адаптації суспільства в реаліях сьогодення дало змогу переглянути процеси вибору особистістю стилів поведінки, стратегій соціальної дії та освітніх практик, акцентувавши увагу на тому, що раніше напрацьовані методи пристосування не спрацьовують, а соціальна реальність потребує створення нових моделей адаптації.

Розглянуто основні відомості з історії становлення й розвитку історичного словотвору української мови. Показано здобутки українського мовознавства в дослідженні історичного словотворення іменника й прислівника. Визначено внесок учених Запорізького національного університету, зокрема й членів Південноукраїнського наукового історико-дериватологічного центру при ньому, у вивчення історичного словотворення цих частин мови. Накреслено перспективи досліджень у галузі історичного словотвору.