Проаналізовано сучасні методи визначення тріщиностійкості та показано необхідність розробки принципіально нового методу, що базується на сколюванні кромки зразка. Наведено результати експериментальних досліджень та обгрунтовано доцільність застосування методу для порівняльної оцінки кераміки.

Исследовано сопротивление технического кварцевого и оконного стекла разрушению при испытаниях полированных образцов в форме прямоугольных параллелепипедов методом краевого скалывания их длинных ребер (кромок) с помощью инденторов Роквелла и Виккерса (метод EF), а также методом, предусматривающим царапанье поверхности образца индентором Роквелла и последующее скалывание его кромки (метод S+EF). Установлено, что разрушение этих видов стекла при их краевом скалывании индентором Роквелла начинается с образования кольцевой трещины Герца, а соответствующие им шрамы сколов имеют вид "квазиконусов" Герца. При анализе результатов испытаний использованы данные фрактографических исследований.

У дисертації з'ясовано характер і специфіку національних рухливих ігор у різні історичні періоди України. Визначено провідну роль рухливих ігор у системі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Розроблено і науково обгрунтовано класифікацію рухливих ігор за характером рухливої діяльності та уточнено методику їх проведення відповідно до навчальних програм загальноосвітньої школи. Обгрунтовано зміст, характер і значення народних рухливих ігор у календарній обрядовості українців. Встановлено ефективність впливу українських національних рухливих ігор на фізичний розвиток та рухову підготовленість молодших школярів.

Викладено результати впливу національних рухливих ігор на розвиток швидкості верхніх і нижніх кінцівок.

У дослідженні проаналізовано культуру ігрової діяльності за становлення рабовласницького ладу, диференціацію ігор та ігрових ритуальних дійств за походженням, професією, звичаями, законами; сповідування культу, практичне використання рухливих ігор та ігрових ритуальних дійств у виховному процесі.

У дослідженні викладено історичний хід розвитку рухливих ігор на базі антропології, трансформації між поколіннями та передачі культурної інформації, від природних інстинктів до осмисленого практичного використання рухливих ігор у виховному процесі.

Викладено стан теоретично-методичної підготовки вчителів молодших класів з предмета "Фізичне виховання з методикою викладання".

Представлены результаты испытаний технического и оптического стекол на трещиностойкость при скалывании прямоугольных кромок образцов. Проанализированы особенности распространения трещин в стеклах при разрушении их кромок с помощью тупых и острых алмазных инденторов. При сравнении значений сопротивления разрушению при скалывании со значениями трещиностойкости получена новая информация о механическом поведении стекол при разрушении. В частности, показано, что они, как и керамические материалы, которые используются для изготовления брони, имеют повышенное сопротивление началу разрушения.

Розглянуто проблему зниження рухової активності дітей молодшого шкільного віку та поставлено завдання проаналізувати намагання органів державної влади сприяти формуванню здорового способу життя підростаючого покоління, а також дослідити рухову активність і стан здоров'я молодших школярів. У викладі основного матеріалу дослідження зазначено, що спроби органів держаної влади, які викладені в нормативних документах (із 2004 р.), залишаються лише на папері, а парламентські слухання (3 листопада 2010 р.) про становище молоді в Україні "Молодь за здоровий спосіб життя" носять лише інформаційно-аналітичний характер. На жаль, заходи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України й Верховної Ради суттєво не змінили на краще фізичний розвиток підростаючого покоління. Так, дослідження рухової активності дітей молодшого шкільного віку показали, що фізичне навантаження на уроках фізичної культури не відповідає моторній щільності (70 - 75 %). Аналіз розпорядку дня молодших школярів (2003 р.) та дослідження автора (2010 - 2011 рр.) засвідчують, що за останні роки в дітей молодшого шкільного віку скарги на підвищену втомлюваність, емоційну лабільність, неспокійний сон, підвищену пітливість та головну біль збільшилися на 7,8 %, а стан запам'ятовування погіршився на 10,63 % (у середньому за рік на 1,11 - 1,52 %). Отже, потрібно створити нову модель фізичного виховання підростаючого покоління та надання майбутнім учителям сучасних якісних знань у галузі фізичної культури.

Для обгрунтування основоположних принципів становлення та самореалізації творчої особистості за умов інтенсивного розвитку національного соціокультурного простору актуалізовано необхідність всебічного осмислення соціально-філософських аспектів концепції навчання та виховання у "сродній" праці Г. Сковороди. Висвітлено новітній характер ідейних основ концепції навчання та виховання за "сродністю", що містяться у змісті творів філософа. Досліджено поєднання учення про самопізнання та діяльність, яка випливає з природного покликання і спрямована на користь усього суспільства, з педагогічними поглядами мислителя. Підсумовано, що "сродна" праця може стати основою та головним чинником національної освіти, фундаментом для становлення і розвитку творчої особистості в сучасному суспільстві.

Для обоснования основных принципов становления и самореализации личности в условиях интенсивного развития национального социокультурного пространства актуализирована необходимость всестороннего осмысления социально-философских аспектов концепции обучения и воспитания в "сродной" работе Г. Сковороды. Освещен новейший характер идейных основ концепции обучения и воспитания по "сродности", содержащихся в содержании произведений философа. Исследовано сочетание учения о самопознании и деятельности, которая вытекает из естественного призвания и направлена на пользу всего общества, с педагогическими взглядами мыслителя. Подытожено, что "сродный" труд может стать основой и главным фактором национального образования, фундаментом для становления и развития личности в современном обществе.

The ability for the creative work is the main basis of human's way of existence. That in why a man always lock for the possibility to find out his nature, change and improve the forms and ways of his actions and to achieve the "hearty".

Висвітлено основні положення проекту рамкової Грунтової Директиви ЄС та Ради Європи. Проаналізовано стан вирішення проблеми охорони грунтів від деградації і забруднення в Україні. Запропоновано заходи з адаптації національної системи охорони грунтів до названого проекту.

Щодо проблеми поставлено питання про недосліджену сторону трансформації рухливих ігор із ритуально-обрядових дійств в народні ігри. Як саме у народній грі збереглися приховані обрядові дійства з прадавніх часів на українських землях? Як саме людина минулого за допомогою ігрових рухових дій намагалася вплинути на сили природи. Як у прадавні часи людина, будучи об'єктом впливу навколишнього середовища, розпочала будувати себе й свою ігрову історію? Чому в народних іграх, що збереглися до наших днів, приховуються магічні рухи обрядових дійств давніх українців, у яких простежуємо міфи, легенди, перекази, стосунки, працю, військові події? Мета роботи - з'ясування передумов походження народної гри та спроба зрозуміти бачення світу давніх слов'ян за допомогою рухових дій. У викладі основного матеріалу розглядаємо трансформацію ритуально-обрядового ігрового дійства в народні ігри як явища цілісного й універсального продукту, як центру конструювання відносин колективу з природою. Викладено світобачення давніх слов'ян, а саме: як за допомогою руху в грі людина минулого бажала вплинути на сили природи; яким чином рух поєднував міфи, легенди, перекази в ритуально-ігрових дійствах; у яких теперішніх іграх приховано міфічні ритуально-обрядові дійства, що з плином часу перебудувалися в народні ігри та забави. Подано гру як засіб регулювання, збереження, відтворення й розвитку загальнолюдських стосунків і цінностей у соціокультурному просторі. У висновку констатуємо взаємозв'язок ритуально-обрядових рухових дій давніх українців із силами природи та трансформацію цих дій (із плином історичного часу) у народні ігри, що є залишками міфічного бачення світу давніх українців.

Наведено результати досліджень, що становлять вирішення актуальної наукової проблеми в галузі досліджень тріщиностійкості та особливостей руйнування крихких керамічних матеріалів, яка полягає у розробці методу прогнозування їх опору руйнуванню при сколюванні прямокутного краю призматичного зразка. Подано результати експериментальних досліджень на сколювання прямокутного краю призматичного зразка низки керамічних матеріалів за нормальних умов. Виявлено кореляційну залежність між запропонованою характеристикою опору руйнування у процесі сколювання прямокутного краю призматичного зразка та тріщиностійкістю, що визначалась при випробуваннях на згин зразків методом SEVNB відповідно до ISO 23146:2008. Запропоновано метод оцінювання підвищеного опору руйнуванню для матеріалів призначених для виготовлення керамічних бронепластин за допомогою методів сколювання прямокутного краю призматичного зразка алмазними інденторами Роквелла та Віккерса. Здійснено аналіз процесів тріщиноутворення у процесі сколювання краю зразка прямими спостереженнями на прозорому модельному матеріалі - склі. Отримано нові дані з механічної поведінки конструкційної кераміки, зокрема шаруватої, що дозволяє на основі їх сформувати рекомендації щодо виготовлення та використання таких матеріалів.