Розглянуто результати пожежно-технічного навчання на станції метро "Радянська" у м. Харків. Показано, що деякі регламентовані технічні характеристики суттєво відрізняються від отриманих експериментально. Наведено вимоги до тактико-технічних характеристик ізолюючих апаратів і пропозиції щодо підготовки пожежних.

Рассмотрены результаты пожарно-технического учения на станции метро "Советская" в г. Харьков. Показано, что некоторые регламентируемые технические характеристики существенно отличаются от тех, которые получены экспериментально. Приведены требования к тактико-техническим характеристикам изолирующих аппаратов и предложения по подготовке пожарных

The paper analyses the results of the fire field exercise at the Radanskaya Subway Station in Kharkiv. Some standard characteristics were shown to be considerably different from those ones received experimentally. The article also presents some requirements to the technical characteristics of self-contained apparatuses and propositions how to train firefighters

Розкрито ідейні та організаційні передумови становлення Української демократично-радикальної партії та її діяльність наприкінці ХІХ ст. - 1908 р. Проаналізовано діяльність радикал-демократів у формі Товариства українських поступовців кінця 1908 - початку 1917 рр., трансформацію Товариства в Українську партію соціалістів-федералістів у березні - червні 1917 р., висвітлено її роль у громадсько-політичному житті української держави (квітень - грудень 1918 р.). Розглянуто діяльність партії в еміграції в кінці 1919 - 1923 рр. Охарактеризовано роль радикал-демократів в українському емігрантському середовищі у 1924 - 1939 рр.

Раскрыты идейные и организационные предпосылки становления Украинской демократическо-радикальной партии и ее деятельность в конце ХІХ ст. - 1908 г. Проанализированы деятельность радикал-демократов в форме Товарищества украинских поступовцев конца 1908 - начала 1917-х гг., трансформация Товарищества в Украинскую партию социалистов-федералистов в марте - июне 1917 г., освещена ее роль в общественно-политической жизни украинского государства (апрель - декабрь 1918 г.). Рассмотрена деятельность партии в эмиграции в конце 1919 - 1923-х гг. Охарактеризована роль радикал-демократов в украинской эмигрантской среде в 1924 - 1939-х гг.

Наведено нову методику підготовки особового складу підрозділів аварійно-рятувальної служби для проведення робіт на зруйнованих будівлях.

Індекс рубрикатора НБУВ: О818.029 + Ц9-532:0

Рубрики:

Служба з питань надзвичайних ситуацій. Цивільна оборона

Шифр НБУВ: Ж15098 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Здійснено розрахунки умов резонансного збудження мікрохвильовим полем активного середовища лазерного активного елемента. Результати проведених експериментальних досліджень стали основою для створення лазера, що має співвідношення сигнал/шум на рівні квантових шумів. Це дозволило знизити похибку вимірювання довжини віддалеміром і підвищити дальність його дії у 1,5 - 2 рази (до 20 км). Розроблено конструкції прийомо-передавача та відбивача, в яких забезпечено мінімальну інструментальну похибку в широкому діапазоні робочих температур. Проаналізовано складові інструментальної похибки та отримано їх значення. Наведено методики вимірювання показника заломлення повітря у приземному прошарку повітря для різноманітних географічних зон, атестації антенних базисів систем зовнішньотраєкторних вимірювань, що забезпечують необхідну точність даних.

Здійснено комплексне дослідження всього історичного шляху Української радикально-демократичної партії (УРДП), яка протягом 1905 - 1908 рр. діяла під назвою "Українська демократично-радикальна партія", 1917 - 1923 рр. - "Українська партія соціалістів-федералістів", 1923 - 1939 рр. - "УРДП". Встановлено, що в 1908 - 1917 рр. колишні радикал-демократи були об'єднані в політичну організацію під назвою "Товариство українських поступовців", зберігаючи практично всі ознаки попередньої організації. Простежено витоки УРДП, ідейну та організаційну еволюцію партії, проаналізовано основні напрями її практичної політичної та культурно-просвітницької діяльності. Зроблено висновок про визначну роль цієї буржуазно-демократичної за своєю природою партії в українському національно-визвольному русі перших десятиліть XX ст.

Викладено основи інженерних розрахунків елементів технічних об'єктів, зокрема, опору матеріалів, теорії механізмів і машин, деталей машин та питання взаємозамінності. Наведено геометричні характеристики плоских перерізів матеріалів, визначено їх втомну міцність за повторно-змінних навантажень, розрахунок на міцність за складного напруженого стану. Розкрито структуру (будову) механізмів, проведено їх кінематичний та динамічний аналіз, висвітлено режими та особливості регулювання руху. Увагу приділено пасовим, ланцюговим, зубчастим циліндричним та конічним, черв'ячним, фрикційним передачам, підшипникам ковзання та кочення, різьбовим, шпонковим та шліцевим, зварним, заклепковим, пресовим з'єднанням, а також осям, валам, муфтам, пружинам. Наведено відомості про розміри й їх відхилення, допуски та квалітети, посадки деталей та системи утворення посадок, відхилення форми деталей, розміщення та шорсткість поверхонь.

Досліджено проблему проектної методики навчання англійської мови майбутніх програмістів із застосуванням інформаційних технологій. Теоретично обгрунтовано та розроблено ідею розвитку іншомовних комунікативних і проектних умінь у студентів другого курсу напряму підготовки "Комп'ютерні науки" за допомогою професійно орієнтованих проектів за умов освітнього інформаційно-комунікаційного середовища. Конкретизовано цілі та зміст навчання майбутніх програмістів англійської мови для професійного спілкування, узагальнено принципи навчання іноземної мови за проектною методикою, окреслено типологію проектів, релевантних професійній діяльності майбутніх програмістів. Розкрито техніко-дидактичний потенціал інформаційних технологій щодо їх використання під час виконання проекту. Охарактеризовано вимоги щодо дистанційного курсу як засобу підтримки самостійної позааудиторної роботи студентів, визначено його структуру та зміст. Створено систему вправ і на її базі розроблено комплекс вправ і надано модель організації навчального процесу.

Обгрунтовано критерій та визначено особливості аналізу конкретного комплексу засобів індивідуального захисту, дотримання яких забезпечить безпечну роботу особового складу за умов викиду небезпечних хімічних речовин.

Проаналізовано техніко-дидактичні можливості інформаційних технологій (прикладних і інструментальних програм, служб Інтернету) у навчанні англійської мови для професійного спілкування за проектною методикою.

Розглянуто призматичні шпонки з пружними вставками у вигляді циліндричних або тороподібних пружин із прорізами. Одержано аналітичні залежності навантаження таких шпонок від їх деформацій і геометричних розмірів.

Розкрито питання інноваційних технологій навчання іноземних мов для професійного спілкування в освітньому інформаційно-комп'ютерному середовищі. Запропоновано модель змішаного навчання іноземних мов, що грунтується на широкому впровадженні у навчальний процес інформаційно-комп'ютерних технологій. Проаналізовано особливості організації інтерактивного навчання з використанням сервісів мережі Інтернет, зокрема інтернет-карти, блога, вікі, електронної пошти. Висвітлено проблеми розробки та використання у навчальному процесі електронних підручників, дистанційних курсів і систем комп'ютерних вправ, створених у середовищі навчальних платформ, зокрема Moodle.

Розглянуто динамічні властивості пружних шпонкових з'єднань приводів під час передачі ними періодичного, ударного довго- та короткотривалого навантаження та їх значного перевантаження, аж до зупинки виконавчого механізму, від вала до маточини, або навпаки, з урахуванням втрат енергії у них на тертя.

Розглянуто проблему правового нігілізму та запропоновано шляхи її подолання в Україні. Проаналізовано питання взаємовідносин громадянського суспільства та держави. Розкрито проблему співвідношення держави та громадянського суспільства. Висвітлено перспективи розвитку організаційно-правового регулювання в галузі українського спорту. Розглянуто питання фінансово-правової відповідальності як особливий вид юридичної відповідальності. Викладено окремі аспекти темпоральної дії фінансово-правових норм. Проаналізовано зовнішні та внутрішні запозичення як способи подолання дефіциту державного бюджету. Визначено роль місцевих податків і зборів у формуванні прибуткової частини місцевих бюджетів України. Розкрито проблеми визначення меж дії принципу свободи договору в законодавстві України. Увагу приділено проблемним аспектам покарання неповнолітніх за окремі злочини проти власності. Охарактеризовано лобізм як політичну категорію й явище сучасного політичного життя.

Розглянуто виокремлення в Українській партії соціалістів-революціонерів і Українській соціал-демократичній робітничій партії протягом 1918 - 1919 рр. лівих угруповань та їх ідейне та організаційне оформлення в Українську комуністичну партію (боротьбистів) та Українську комуністичну партію. Досліджено особливості формування світоглядних принципів і партійної ідеології на базі поєднання основних теоретичних положень марксизму, революційного російського народництва та українського національно-політичного вчення.

Надано методичні рекомендації щодо організації процесу навчання майбутніх програмістів англійської мови за проектною методикою із застосуванням дистанційного курсу.

Описано методику експериментальних досліджень динаміки пружних шпонкових з'єднань під час періодичного навантаження та зроблено відповідні висновки у порівнянні з жорсткими шпонковими з'єднаннями.

Описано методику індивідуалізації навчання на прикладі рішення комплексної задачі під час вивчення дисципліни "Основи конструювання" на практичних заняттях в Європейській кредитно-трансферній системі. Застосування даної методики дозволить краще закріпити знання, одержані у процесі вивчення теоретичного курсу на лекціях, активізувати індивідуальну роботу кожного студента, розвивати навики самостійного користування довідковою літературою, виконувати постановки задач технічних розрахунків, аналізувати їх результати і вибирати раціональні варіанти конструкцій.

Описана методика индивидуализации учебы на примере решения комплексной задачи при изучении дисциплины "Основы конструирования" на практических занятиях в Европейской кредитно-трансферной системе. Подчеркнуто, что применение данной методики позволит лучше закрепить знания, полученные при изучении теоретического курса на лекциях, активизировать индивидуальную работу каждого студента, развивать навыки самостоятельного пользования справочной литературой, выполнять постановки задач технических расчетов, анализировать их результаты и выбирать рациональные варианты конструкций.

Methodology of individualization of studies is described on the example of decision of complex task at the study of discipline of "Basis of constructing" on practical employments in the European credit-transfer system. Underline, that application of this methodology will allow better to fasten the knowledge got at the study of theoretical course on lectures, activate individual work of every student, develop skills of the independent use certificate literature, to execute raising of tasks of technical calculations, analyzed their results and choose the rational variants of constructions.

Поглиблено науково-методичні підходи та практичні механізми формування бюджетного потенціалу регіону (БПР). Впорядковано сутнісні підходи щодо визначення категорії "бюджетний потенціал регіону". Досліджено особливості формування БПР на основі компаративного аналізу українського досвіду та зарубіжної практики. Розглянуто механізм формування БПР. Обгрунтовано методичні підходи та прикладний інструментарій комплексної оцінки формування БПР. Запропоновано напрями удосконалення механізму формування БПР на підставі моделювання структури джерел формування бюджетного потенціалу регіону, узагальнення перспектив використання можливостей збільшення БПР, гармонізації механізму формування БПР.

Проаналізовано навчальні плани з дисципліни «Деталі машин» у деяких навчальних закладах для молодших спеціалістів, які продовжують навчання на механіко-енергетичному факультеті за програмами бакалавра з напрямів підготовки «Машинобудування» і «Автомобільний транспорт». Визначено, що вони відрізняються об’ємом годин як за навчальними закладами, так і за напрямами підготовки молодших спеціалістів. У табличній формі наведено опис дисципліни «Деталі машин» для бакалаврів та подано зміст курсового проекту, який виконується на етапі підготовки бакалавра. Запропоновано поради для коректування навчальних планів підготовки молодших спеціалістів під час вивчення дисципліни «Деталі машин», використання яких сприятиме її вивченню у повному обсязі на рівні підготовки бакалавра.

Проанализированы учебные планы по дисциплине «Детали машин» в некоторых учебных заведениях для младших специалистов, которые продолжают обучение на механико-энергетическом факультете по программам бакалавра по направлениям подготовки «Машиностроение» и «Автомобильный транспорт». Определено, что они отличаются объемом часов как по учебным заведениям, так и по направлениям подготовки младших специалистов. В табличной форме приведено описание дисциплины «Детали машин» для бакалавров и помещено содержание курсового проекта, который выполняется на этапе подготовки бакалавра. Предложены советы для корректировки учебных планов подготовки младших специалистов при изучении дисциплины «Детали машин», использование которых способствует ее изучению в полном объеме на уровне подготовки бакалавра.

Curricula of some schools regarding discipline «Machine parts» for junior specialists who continue their studies at the Faculty of Mechanical and Power Engineering by the bachelor training programme areas «Engineering» and «Automotive» are analyzed and appropriate conclusions are made.