Наведено порівняльний аналіз різних систем тестування для оцінки рівня фізичної підготовленості молодших школярів.

Описано методику оцінки постави тіла людини. Виявлено періоди оптимального впливу фізичних вправ на формування м'язового корсета у дітей шкільного віку.

Наведено методику оцінки постави тіла людини. Виявлено періоди оптимального впливу фізичних вправ на формування м'язового корсета у дітей шкільного віку.

Ключ. слова: двигательные способности, высшая нервная деятельность, спорт, физиология.
Індекс рубрикатора НБУВ: Ч510.912.1

Рубрики:

Лікарський контроль за фізичним розвитком дітей і підлітків

Шифр НБУВ: Ж69411 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Вивчено показники гнучкості та швидкісні якості дітей віком 11 - 14 років, які постійно проживають на територіях, забруднених радіонуклідами. Визначено, що малі дози радіації не впливають на розвиток рухових якостей підлітків.

За умов установ санаторного типу досліджено силову витривалість підлітків віком 11 - 14 років, які постійно проживають в зоні радіологічного контролю. Виявлено негативний вплив малих доз радіації на силові якості дітей. Силові можливості підлітків було оцінено за встановленими державними нормативами на Україні.

Наведено моделі визначення висоти розташування загального центру мас (ЗЦМ) хлопчиків і дівчат віком 7 - 16 років, які дозволили розробити комплекс тестів для визначення ЗЦМ для кожного віку. Вимір довжини нижньої кінцівки входить у комплекс тестів для визначення висоти розташування ЗЦМ тіла як хлопчиків, так і дівчат для кожного віку.

На підставі вивчення антропофізіометричного статуту юних спортсменів встановлено неоднозначність і суперечливість оцінок фізичного розвитку з використанням традиційних і сучасних методів, що базуються на дослідженні енергетичного потенціалу людини.

Наведено динаміку результатів рухового тестування дівчат віком від 12 до 14 років і структурно-логічну програму оцінки їх фізичної підготовленості на базі параметрів математичного моделювання.

На підставі обстеження молодших школярів України і Західного Сибіру визначено регіональні розходження: у дітей Сибіру спостережено практично синхронне підвищення ефективності роботи системи кровообігу та рівня функціональної напруги, у молодших школярів України - ріст ступеня напруги регуляторних механізмів, що супроводжувався стабільністю ефективної роботи системи кровообігу.

Розглянуто вплив сил гравітації на динаміку формування твердості скелетних м'язів дітей шкільного віку.

За результатами обстеження молодших школярів України та Західного Сибіру встановлено наявність визначених регіональних розходжень. Для дітей Сибіру характерне практично синхронне підвищення ефективності роботи системи кровообігу та рівня функціональної напруги, а для молодших школярів України - ріст ступеня напруги регуляторних механізмів, який супроводжувався стабільністю ефективності роботи системи кровообігу.

Викладено результати обстеження молодших школярів України та Західного Сибіру щодо наявності визначених регіональних розходжень. Для дітей Сибіру зареєстровано практично синхронне підвищення ефективності роботи системи кровообігу та рівня функціональної напруги, а для молодших школярів України - ріст ступеня напруги регуляторних механізмів, який супроводжувався стабільністю ефективності роботи системи кровообігу.

Оцінено рівень фізичної підготовки дітей середнього шкільного віку, які мешкають у зоні радіаційного контролю. Зроблено висновок, що він значно нижчий, ніж у їх ровесників з відносно чистого регіону.

Наведено результати вивчення взаємозв'язку показників рівня підготовки та стану постави дітей молодшого шкільного віку.

Наведено доступний фізичний тест, за допомогою якого вчитель фізичної культури безпомилково може визначати стан здоров'я школяра та коригувати напрямок оздоровчої роботи.

Розглянуто показники фізичного розвитку та фізичної підготовки дітей віком 8 - 9 років залежно від їх проживання в різних зонах радіоактивного забруднення середовища.

На підставі аналізу існуючих підходів до біомеханічного контролю в процесі фізичного виховання, поглядів щодо його ролі й змісту виділено основні складові біомеханічного моніторингу кінетики тіла школярів, види й зміст окремих його елементів у процесі попереднього, оперативного й етапного контролю.

На основании анализа существующих подходов к биомеханическому контролю в процессе физического воспитания, представлений относительно его роли и содержания выделены ключевые составляющие биомеханического мониторинга кинетики тела школьников, виды и содержание отдельных его элементов в процессе предварительного, оперативного и этапного контроля.

Kеy component of biomechanical monitoring of kinetics of schoolchildren body, kinds and content of its separate elements during previous, operative and stage control are selected on the base of analysis of existing approaches to biomechanical control in the process of physical education, imaginations about its role and content.

Досліджено структуру захворюваності учнів старших класів, стан їх здоров'я, розглянуто взаємозалежність низького рівня здоров'я та недостатнього рівня фізичної активності, надано оцінку рівня фізичного розвитку, поради щодо раціональної організації тренувально-оздоровчого процесу для старшокласників.

Исследована структура заболеваний учеников старших классов, состояние их здоровья, рассмотрена взаимозависимость низкого уровня здоровья и недостаточного уровня физической активности, дана оценка уровня физического развития, советы относительно рациональной организации тренировочно-оздоровительного процесса для старшеклассников.

In the article the structure of diseases of students of higher forms is explored, state of their health, interdependence of low health level and insufficient level of physical activity is considered, estimation of level of physical development, adviceis given in relation to rational organization of training-health process of starshoclasniciv.

Представлено результати досліджень впливу статодинамічного режиму на тонус скелетних м'язів, що беруть участь у підтримці робочої пози школярок віком 10 - 15 років протягом навчального дня.

Представлены результаты исследований влияния статодинамического режима на тонус скелетных мышц, участвующих в поддержании рабочей позы школьниц в возрасте 10 - 15 лет в течение учебного дня.

The paper presents the research results of the static and dynamic regime influence on the skeletal muscle tone. These muscles participate in the maintenance of the working pose of schoolgirls aged 10-15 during the day.