РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
у знайденому
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (77)Журнали та продовжувані видання (2)Автореферати дисертацій (3)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч30 в2:Ю<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 71
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Ємельянова Т. Місце філософії в системі освіти ХХІ століття // Молодь і ринок. - 2011. - № 5.
2.

Кузьміна С. Рятування у катастрофі: педагогічна діяльність філософів-академістів у 1920-х роках // Іст.-пед. альм.. - 2012. - Вип. 2.
3.

Ткач Т. В. Системний аналіз та соціальна інженерія як методи проектування освітнього простору // Проблеми економіки трансп. : зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 5.
4.

Скотний В. Людина і суспільство у філософії освіти еллінізму // Молодь і ринок. - 2011. - № 2.
5.

Кудин В. А. Гносеологические истоки современной педагогики // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2013. - № 2.
6.

Адаменко О. Методологічні засади дослідження історії розвитку педагогічної науки // Рідна шк.. - 2013. - № 1/2.
7.

Кремень В. Постулати філософсько-освітньої діяльності // Рідна шк.. - 2013. - № 1/2.
8.

Кожушко С. П. Професійна взаємодія та її характеристики // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2013. - № 38/39.
9.

Побірченко Н. А. Трансформація психологічних процесів в освітології // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. - 2012. - № 3/4.
10.

Дмитренко Т. О. Аспектний аналіз процесу пізнання педагогічних об’єктів // Проблеми інж.-пед. освіти. - 2011. - № 30/31.
11.

Петрук В. Філософський аспект сучасної освіти // Освіта і упр.. - 2012. - 15, № 4.
12.

Золотова Г. Д. Сучасні філософські погляди на проблему профілактики адиктивної поведінки дітей // Соц. педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 4.
13.

Мирошников О. А. Из опыта мировой философско-педагогической мысли: "эдификация" в философии образования Р. Рорти // Гуманіт. науки. - 2012. - № 2.
14.

Глузман О. В. Оновлення філософсько-освітньої парадигми як нагальна проблема модернізації вищої школи в Україні // Гуманіт. науки. - 2012. - № 2.
15.

Святун Л. І. Дивосвіт навколо нас: емоційно-ціннісне виховання дітей // Пед. вісн.. - 2013. - № 1/2.
16.

Дубініна В. О. Концептуалізація феномену освіти в історико-філософському контексті : автореф. дис. ... канд. філос. наук : 09.00.05. — Дніпропетровськ, 2015
17.

Андрущенко В. Педагогіка миру: актуальність теорії та практики // Вища освіта України. - 2014. - № 2.
18.

Невмержицька О. В. Ідеалізм та реалізм як основа формування цінностей особистості // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 33.
19.

Кравець І. Л. Методологічні засади альтернативної освіти у сучасній педагогічній науці Польщі // Наук. зап. Терноп. нац. пед. ун-ту. Сер. Педагогіка. - 2014. - № 1.
20.

Чумак М. Є. Педагогічний космополітизм у соціокультурних умовах першої половини XVIII – 40-х рр. XX століття : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01. — Київ, 2019. — 40, [1]: а-рис.
...
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського