РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»
НОВІ
НАДХОДЖЕННЯ
ПОШУК
РУБРИКАТОР

Бази даних

Реферативна база даних - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Вид пошуку
Сортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнявидом документа
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (2)
Пошуковий запит: (<.>U=Ч311.211.5$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 15
Представлено документи з 1 до 15
1.

Бугеря Т. М. Використання міжпредметних зв'язків в удосконалюванні навчальної діяльності майбутніх фахівців із фізичної реабілітації. — 2006 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
2.

Гризун Л. Е. Взаємодія наук і інтеграція систем знань як основа побудови змісту освіти. — 2004 // Педагогіка і психологія: зб. наук. пр.
3.

Мазурок Т. Д. Интеллектуальное управление процессом усвоения межпредметных знаний. — 2010 // Управляющие системы и машины.
4.

Самарук Н. М. Теоретичні аспекти міжпредметності. — 2009 // Викладання мов у вищ. навч. закл. освіти на сучас. етапі. Міжпредмет. зв'язки.
5.

Цимбрило С. Сутність і функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2009. - № 5.
6.

Дарюга О. А. Інтеграційний компонент здоров'язбережувальних освітніх технологій // Постметодика. - 2011. - № 2.
7.

Онкович Г. Міждисциплінарна інтеграція в гуманітарних дослідженнях // Вища освіта України. - 2009. - № 1.
8.

Ломонова М. Ф. Принцип інтерпретації у змісті навчального предмета // Наука і освіта. - 2012. - № 8.
9.

Саєнко Н. Культурологічна спрямованість розвитку освіти в сучасних соціокультурних умовах // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 23.
10.

Козловська І. Теоретико-методологічні основи інтеграції знань у навчальному процесі: основи дидактичної інтегрології // Молодь і ринок. - 2012. - № 11.
11.

Лавров А. І. Інтеграція знань як наукова категорія // Наук. зап. Вінниц. держ. пед. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 23.
12.

Грибан Г. В. Роль міжпредметних зв'язків у формуванні комунікативної компетенції учнів // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. - 2010. - Вип. 52.
13.

Тверезовська Я. Т. Сучасні підходи до визначення сутності поняття «міжпредметні зв’язки» // Педагогіка вищ. та серед. шк. : зб. наук. пр. - 2012. - Вип. 34.
14.

Шандиба О. В. Методичні вимоги до складових інтегральних навчально-інноваційних систем // Пед. науки. - 2015. - Вип. 67.
15.

Друшляк М. Г. Словник "візуальної" освіти: графічна компетентність і візуальна компетентність // Фіз.-мат. освіта. - 2019. - № 3.
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського