"Невроз очікування невдачі" (НОН) - діагноз, що дуже часто ставлять чоловікам, які звертаються за сексологічною допомогою. Разом з тим існують два альтернативних уявлення про цю патологію. Згідно з першим з них, невроз очікування - самостійна форма неврозу, а згідно з другим - особливий вид неврозу нав'язливих станів (ННС). Під час спеціального обстеження хворих на НОН було виділено 8 його типів за критеріями для їх виділення були усвідомлення болісності тривожного очікування невдачі, його патогенного впливу, а також наявність боротьби з ним. За результатами проведеного аналізу зроблено висновок про те, що цей невроз є певним континуумом. На одному з його полюсів знаходяться форми, де відсутні ознаки, характерні для ННС в його традиційному розумінні (згідно з котрим нав'язливість обов'язково усвідомлюється), а на другому - варіанти, які виявляють ці ознаки повною мірою. Наведено характеристику кожного типу неврозу. Зроблено висновок про можливість існування нав'язливостей, що не усвідомлюються. Визнано недоцільним відносити пацієнтів сексологічного профілю з патологією, що розглядається, до різних класифікаційних рубрик. У всіх випадках, якої б точки зору не дотримувався лікар, рекомендовано ставити діагноз "невроз очікування невдачі", який знайшов своє відображення у вітчизняних класифікаціях сексуальних розладів у чоловіків.

Освещены вопросы психодинамической терапии, индивидуальной психологии А.Адлера, аналитической психологии К.Г.Юнга, психодрамы, клиент-центрированной психотерапии К.Роджерса, гештальттерапии, биоэнергетического анализа, когнитивной психотерапии, их теория, генезис, механизмы. Изложены общие стратегии и отображены этапы психотерапевтического консультирования. Описаны вербальные и невербальные средства психотерапевтической работы. Аргументированы этические принципы психотерапевта.

Розглянуто особливості зв'язку статево-рольових шкал у дівчат 18 - 20 років. Подано психодіагностичну карту утворень маскулінності/фемінінності у дівчат. Отримано доповнення стосовно раніше запропонованої структурної організації симптомокомплексу маскулінності/фемінінності у дівчат.

З метою вивчення змін поведінки чоловіків з сексуальними порушеннями, що мають місце під час інтимної близькості, було обстежено 118 хворих на сексуальні розлади різного походження та феноменології. До цієї групи увійшли тільки пацієнти з тривожним очікуванням сексуальної невдачі. Сімдесят сім чоловік (64,4 %) відзначили, що коли-небудь за власною ініціативою використовували різноманітні техніки психологічної саморегуляції (ТПСР), прямо чи посередньо (шляхом ослаблення тривожного очікування невдачі) спрямовані на покращання сексуальної функції. Аналіз усіх цих технік виявив, що можна виділити такі їх групи: самонавіювання, переключення уваги, еротичну аутосенситизацію (являє собою посилення сприймання специфічних стимулів під час інтимної близькості завдяки зосередженню уваги пацієнта на приємних відчуттях, що ним зазнаються). Після детального розподілу усередині названих груп було розроблено їх розгорнуту класифікацію. Феноменологію ТПСР часто зумовлено тим, яка функція порушена (ерекційна чи еякуляторна). Різний ступінь результативності використовуваних прийомів часом мав місце у 52,8 % обстежених. Рекомендовано додатково до загальноприйнятої терапії допомагати пацієнтам у виборі індивідуально-ефективних ТПСР.

Викладено програму циклу психотерапевтичних занять для подолання порушень статеворольової структури підлітків і гармонізації чоловічого та жіночого начал.

Подано аналіз статеворольових утворень особистості у патогенезі різних форм сексуальної дезадаптації подружньої пари. Виявлено ряд статеворольових механізмів: дискомплементарність, регрес, трансформація тощо.

Рассмотрены связанные с сексуальными дисфункциями трасформации поведения пациентов во время и вне интимной близости, а также обусловленные этими дисфункциями изменения поведения их сексуальных партнеров. Представлены материалы, отражающие возможные негативные поведенческие реакции пациентов и их партнеров на проводимое лечение и его положительные результаты. Значительное внимание уделено проблеме сублимации, а также выводу о неправомочности имеющего место традиционного одностороннего подхода, согласно которому сексуальные расстройства могут привести только к уменьшению производительности труда и снижению творческого потенциала.

На современном уровне развития науки проанализирована проблема половых феромонов человека. Описана история открытия феромонов, предложена их классификация, приведены данные эмпирических наблюдений и специальных исследований, касающиеся влияния данных веществ на поведение человека и функции его организма. Представлены примеры использования феромонов в терапии отдельных расстройств и освещены некоторые перспективы их применения с лечебной целью. Охарактеризованы феромонные парфюмерные продукты, которые могут использоваться представителями обоего пола для усиления собственной сексуальной привлекательности (аттракции).

Освещены основные общие положения терапевтической техники нейролингвистического программирования (НЛП). Описаны виды техники: тайного проведения НЛП, изменения личностной истории, трехпозиционной визуально-кинестетической диссоциации, терапевтической метафоры. Предложен способ коррекции поведенческих программ, описан метод "взрыва навязчивости". Раскрыто понятие репрезентативной системы, рассмотрены вербализация сфер сенсорного опыта, вербальные ключи доступа.

Наведено результати дослідження актуальних проблем організації та фінансування підготовки мистецьких кадрів у системі вищої освіти. Визначено основні фактори функціонування вищої освіти, проаналізовано її специфічні особливості у галузі художньої культури. Розглянуто кризові тенденції освітнього процесу в сучасний період, наведено методи його оцінки та визначення рейтингу якості. Обгрунтовано основні принципи розробки планів діяльності вищих закладів освіти у сфері культури і мистецтва, запропоновано стратегії їх економічного розвитку. Особливу увагу приділено вивченню процесу функціонування вітчизняної освітньої системи за умов демографічної кризи.

Приведены результаты исследований актуальных проблем организации и финансирования подготовки кадров в системе высшего художественного образования. Рассмотрены основные факторы функционирования образовательной системы, проанализированы специфические особенности высшего образования в отрасли художественной культуры. Выявлены кризисные тенденции образовательного процесса в современный период, разработаны методы оценки и определения рейтинга качества высшего образования. Обоснованы основные принципы разработки планов деятельности высших учебных заведений в сфере культуры и искусства, предложены стратегии их экономического развития. Особое внимание уделено изучению процесса функционирования отечественной образовательной системы в условиях демографического кризиса.

С помощью метода поиска корней системы нелинейных уравнений рассмотрено определение параметров исходных контуров колес, которые образуют зубчатые цилиндрические эвольвентные зацепления в рядных и планетарных механизмах.

Атеросклероз є системним захворюванням і еректильна дисфункція може свідчити про наявність у пацієнта одного чи кількох серцево-судинних захворювань в прихованій формі. Поява інгібіторів фосфодіестерази 5-го типу дозволила значною мірою розв'язати проблеми сексуального життя пацієнтів, у тому числі таких, що отримують антигіпертензивну терапію. Хоча клінічна ефективність різних інгібіторів фосфодіестерази 5-го типу значно не відрізняється, тадалафіл має ряд переваг, зокрема, пролонгована дія (до 72 год), зручність застосування (одна доза 20 мг, що не потребує підбору у пацієнтів похилого віку) та відсутність обмежень щодо їжі та алкоголю.

Розроблено економічну стратегію діяльності вищих навчальних закладів (ВНЗ) держави за сучасних умов. Розроблено механізми планування діяльності ВНЗ різних форм власності. Обгрунтовано стратегії розвитку ВНЗ за умови демографічної кризи. Проаналізовано вплив макроекономічних факторів на галузь вищої освіти, складено прогнози її розвитку та виявлено кризові тенденції. Запропоновано метод оцінювання якості освіти, який базується на зіставленні одержаних випускником знань і умінь з необхідними для виконання функцій у відповідній галузі після закінчення ВНЗ. Розроблено метод планування основної діяльності ВНЗ з використанням цільової функції максимізації доходів. Розроблено економетричну модель попиту на освітні послуги, трендові моделі прогнозів розвитку вищої освіти, метод вивчення впливу соціально-економічних та демографічних факторів на розвиток вищої школи. Сформульовано практичні рекомендації щодо підвищення ефективності та конкурентоспроможності ВНЗ за ринкових умов та регулювання його функціонування та розвитку. Теоретично й експериментально визначено стратегічний напрям управління попитом - підвищення рейтингу ВНЗ, що набуває особливої актуальності за умов демографічної кризи.

Проведено дослідження змін ехокардіографії показників після кардіоверсії (КВ), а також впливу черезстравохідної електрокардіостимуляції (ЧСЕКС) на гемодинаміку та гомогенність збудження різних відділів серця. Встановлено зв'язок систолічної та діастолічної функцій передсердь, шлуночків із характером їх збудження. Виявлено високу діагностичну цінність оригінальних магнітокардіографій показників збудження міокарда. Показано значимість провокації пароксизму фібриляції передсердь (ФП) внаслідок ЧСЕКС щодо погіршення гомогенності збудження міокарда та внутрішньосерцевої гемодинаміки. Виділено критерії з метою прогнозування перебігу ФП за даними дослідженнями за умов ЧСЕКС. Уточнено залежність гемодинамічних змін після КВ від тривалості попереднього пароксизму ФП.

Проанализировано отношение к гомосексуальности, гомосексуальным бракам и возможности усыновлять и воспитывать детей однополыми парами в некоторых европейских странах, в частности, постсоветской Украине, России, США, Канаде. Приведены результаты исследований по данному вопросу учёных, политических партий и известных политических деятелей, общественных организаций, разных религиозных конфессий и их лидеров. Изложен культурологическо-релятивистский подход к анализу гомосексуальных отношений.

Розглянуто методологічні аспекти матеріальної підтримки культурних проектів в Україні. Висвітлено проблеми матеріального забезпечення діяльності мистецьких установ. Наведено рекомендації щодо формування та здійснення стратегії пошуку, накопичення та використання залучених коштів в даній галузі. Проведено аналітичний огляд досвіду розвитку спонсорства та суспільно значимого маркетингу доброчинних ініціатив в таких країнах, як США, Великобританія, Австрія, Франція. Обгрунтовано заходи з пошуку додаткових джерел фінансування сфери художньої культури в Україні.

Висвітлено організаційні проблеми художньої культури, пов'язані з формуванням мистецької освіти на підставі узагальнення вітчизняного та зарубіжного досвіду та тенденцій Болонського процесу. Проаналізовано маловивчені аспекти сучасного стану мистецької освіти, організації підготовки кадрів менеджерів відповідно до світових стандартів. Розглянуто проблеми впровадження кредитно-модульної системи у вітчизняний ВНЗ відповідно до європейського стандарту вищої освіти. Запропоновано бакалаврську та магістерську програми з мистецького менеджменту.

Освещены организационные проблемы художественной культуры, связанные с формированием художественного образования на основе обобщения отечественного и зарубежного опыта и тенденций Болонского процесса. Проанализированы малоизученные аспекты современного состояния художественного образования, организации подготовки кадров менеджеров в соответствии с мировыми стандартами. Рассмотрены проблемы внедрения кредитно-модульной системы в отечественных ВУЗ в соответствии с европейским стандартом высшего образования. Предложены бакалаврская и магистерская программы по художественному менеджменту.

Розглянуто проблему мотивації навчання у педагогічній психології. Охарактеризовано види навчальних мотивів студентів ВНЗ. Проведено психосемантичний аналіз мотивації студентів технічних і гуманітарних напрямів підготовки та надано рекомендації щодо організації навчальної, наукової та виховної роботи зі студентською молоддю.

Виявлено типи симптомокомплексу відповідальності, кожен з яких має специфічні характеристики, що відображають не парціальні особливості прояву особистості в тій або іншій сфері, а виступають як стійкі крос-ситуаційні утворення. Визначено особливості сімейної соціалізації кожного типу відповідальності. Розроблено методику діагностики типів відповідальності та наведено її психометричні характеристики. Встановлено варіанти структурної організації особистісного симптомокомплексу відповідальності - дефіцитарний та гармонійний. Розроблено програму психокорекції особистісного симптомокомплексу відповідальності та визначено її ефективність.

Экспериментально установлено, что остеосинтез переломов проксимального отдела плечевой кости Т-образной пластиной дает лучшие результаты благодаря увеличенной контактной поверхности и жесткости. Металлические имплантаты (спицы, проволока) благодаря ограниченному контакту с костью и эластичным свойствам ведут к минимизации стресса между костью и имплантатом, что делает их оптимальными для фиксации переломов плечевой кости.