Індекс рубрикатора НБУВ: В374.3

Рубрики:

Поглинання. Дисперсія

Шифр НБУВ: Ж14063 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто основні тенденції розвитку алюмінієвої промисловості у світі та в Україні. Визначено основних лідерів виробництва алюмінію на міжнародному ринку.

Створено моделі енерготичної психодинаміки та статистично підтверджено психодіагностичну значущість розробленого алгоритму. Оцінка психоемоційного стану на основі методу електропунктурної діагностики дозволяє своєчасно виявити порушення. Провести їх психокорекцію, здійснити оперативний контроль ефективності використаних для цього методів та засобів. Розроблена методологія оцінки психоемоційного стану методом меридіанної діагностики може бути використана і в інших методах меридіанної діагностики.

Созданы модели энерготичной психодинамики и статистически подтверждено психодиагностическую значимость разработанного алгоритма. Оценка психоэмоционального состояния на основе метода электропунктурной диагностики позволяет своевременно проявить нарушение. Провести их психокорекцию, осуществить оперативный контроль эффективности использованных для этого методов и средств. Разработанная методология оценки психоэмоционального состояния методом меридианной диагностики может быть использована и в других методах меридианной диагностики.

Models of energy psyhodiagnostics have been developed, psyhodiagnostical significance of elaborated algorithm has been confirmed. Estimation of psychoemotional state on the basis of EPD method allows to reveal disturbances, to correct them and to realize operative control of the efficiency of utilized methods and means. Method of psychoemotional state estimation by means of method of electropunctual diagnostics may by used in other methods of meridian diagnostics.

Предложена классификация поршневых компрессоров (ПшК) холодильных машин и тепловых насосов. Проанализированы главные особенности действительных одноступенчатых ПшК, определены внешние действующие факторы работы данных компрессоров. Рассмотрены вопросы построения диаграмм усилий, действующих на механизм движения, а также определения масс, действующих вращательно. Охарактеризованы коренные подшипники. Предложены каталоги электродвигателей для бессальниковых и герметичных компрессоров.

Наведено методичні рекомендації управлінцям, методичним службам Запорізької області та педагогічній громаді щодо покращання організації навчально-виховного процесу. Висвітлено положення про моніторинг діяльності загальноосвітнього навчального закладу нового типу (гімназії, ліцею, колегіуму) щодо реалізації галузевої програми впровадження профільного навчання на 2008 - 2010 рр. Проаналізовано досвід реалізації завдань державної цільової програми роботи з обдарованою молоддю в діяльності науково-дослідницької лабораторії КЗ "ЗОІППО" ЗОР. Розкрито психолого-педагогічні аспекти організації навчально-виховного процесу за умов реалізації гуманістичної освітньої парадигми. Розглянуто питання оновлення технології організації методичної роботи з учителями початкових класів на регіональному рівні, а також проектування й реалізації акмеологічної програми розвитку та саморозвитку управлінської майстерності керівника закладу освіти. Наведено рекомендації учителям української мови та літератури, математики, біології, географії, економіки, хімії, фізики й астрономії щодо організації навчально-виховного процесу.

Приведены методические рекомендации управленцам, методическим службам Запорожской области и педагогической общественности об улучшении организации учебно-воспитательного процесса. Освещены положения о мониторинге деятельности общеообразовательного учебного заведения нового типа (гимназии, лицея, коллегиума) по реализации отраслевой программы внедрения профильного обучения на 2008 - 2010 гг. Проанализирован опыт реализации задач государстенной целевой программы работы с одаренной молодежью в деятельности учебно-опытной лаборатории КЗ "ЗОИППО" ЗОР. Раскрыты психолого-педагогические аспекты организации учебно-воспитательного процесса в условиях реализации гуманистической образовательной парадигмы. Рассмотрены вопросы обновления технологии организации методической работы с учителями начальных классов на региональному уровне, а также проектирования и реализации акмеологической программы развития и саморазвития управленческого мастерства руководителя образовательного заведения. Приведены рекомендации для учителей украинского языка и литературы, математики, биологии, географии, экономики, химии, физики, астрономии по организации учебно-воспитательного процесса.

Ключ. слова: фруктозо-1,6-бісфосфатаза, фруктозо-бісфосфатаза, глюконеогенез мікроорганізмів
Індекс рубрикатора НБУВ: Е40*725.111.431

Рубрики:

Загальна мікробіологія

Шифр НБУВ: Ж22205 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р410.120.116-52я431(0)

Рубрики:

Затяжний септичний ендокардит

Шифр НБУВ: Ж16788 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: П478.149 Bacillus + Е422.251

Рубрики:

Окремі родини, роди та види бактерій та викликані ними хвороби

Bacillus

Шифр НБУВ: Ж22205 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р281.82

Рубрики:

Засоби, які застосовують для лікування новоутворень. Протипухлинні засоби

Шифр НБУВ: Ж22205 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р661.210.12-52

Рубрики:

Періодонтити. Перицементити. Пародонтит. Гранульоми зуба

Шифр НБУВ: Ж14683 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Дисертацію присвячено вивченню ефективності використання в годівлі курчат-бройлерів екструдованого і мікронізованого зерна сої та мікронізованого зерна ріпаку, а також впливу теплової обробки в барокамері, при екструзії та мікронізації на хімічний склад і вміст антипоживних речовин в одержаних продуктах. Використання екструдату сої, мікронізату сої і ріпаку як замінників традиційного соєвого шроту відповідно на 25...75%, 25...50 та 25% за масою (вміст соєвого шроту в комбікормі 22-23% в стартовий період і 18% - в фінішний) позитивно впливає на продуктивність бройлерів, перетравність поживних речовин, забійні якості та економічну ефективність виробництва м'яса бройлерів.

Запропоновано комплекс економіко-математичних моделей, що підтримують оцінку, аналіз, прогнозування податкового навантаження, податкову оптимізацію та прийняття управлінських рішень стосовно оподаткування підприємства на базі запропонованих критеріїв та принципів управління податковим навантаженням підприємства за умов трансформаційної економіки. Розроблено механізм податкової оптимізації, який реалізує прямий пошук умовного екстремуму за умов невизначеності. Запропоновано механізм підтримки прийняття управлінських рішень, побудовано системно-динамічні моделі процесів оподаткування підприємств. Розроблені моделі та механізми дозволяють побудувати, оцінити та проаналізувати сценарії управління податковим навантаженням підприємства.

  Скачати повний текст

Досліджені зміст та основні умови здійснення управління пізнавальною діяльністю учнів старших класів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Теоретично обгрунтована та експериментально апробована системно-цільова програма оптимізації діяльності вчителя гуманітарних дисциплін на засадах системно-суб'єктного, діяльнісного та аксіологічного підходів, визначено критерії та показники продуктивності пізнавальної діяльності учнів, розроблено діагностичний інструментарій моніторингу продуктивності пізнавальної діяльності старшокласників.

Висвітлено педагогічні ідеї, тематику, технології, результати, адреси авторів та об'єктів актуального досвіду області, який узагальнений викладачами та методистами. Розглянуто проблеми управління закладами освіти, виховання та розвитку особистості школяра, впровадження різних технологій і методів у начально-виховний процес.

Освещены педагогические идеи, тематика, технологии, результаты, адреса авторов и объектов актуального опыта области, обобщенного преподавателями и методистами. Рассмотрены вопросы управления учреждениями образования, воспитания и развития личности школьника, внедрения различных технологий и методов в учебно-воспитательный процесс.

Розроблено теоретичні засади та модельний базис системи управління податковим навантаженням, призначенням якої є формування ефективних управлінських рішень щодо покращання фінансово-економічних показників діяльності підприємства за умов дотримання чинного законодавства. Реалізація запропонованого комплексу моделей дозволить здійснити оцінку, аналіз, прогнозування податкового навантаження, податкову оптимізацію та прийняття управлінських рішень стосовно оподаткування підприємства за умов трансформаційної економіки.

Разработаны теоретические основы и модельный базис системы управления налоговой нагрузкой, назначением которой является формирование эффективных управленческих решений по улучшению финансово-экономических показателей деятельности предприятия в условиях соблюдения действующего законодательства. Реализация предложенного комплекса моделей позволит произвести оценку, анализ, прогнозирование налоговой нагрузки, налоговую оптимизацию и принятие управленческих решений по налогообложению предприятия в условиях трансформационной экономики.

Висвітлено теоретичні й організаційно-методичні проблеми розвитку сучасної післядипломної освіти в соціокультурному середовищі сільського регіону, питання впровадження інноваційних технологій у процес підвищення кваліфікації педагогічних кадрів таких регіонів. Розкрито інноваційну діяльність районних методичних кабінетів відділу освіти сільської місцевості як фактор розвитку професійної компетентності педагогічних працівників. З'ясовано питання психолого-педагогічного супроводу професійного розвитку особистості в системі післядипломної освіти.

Освещены теоретические и организационно-методические проблемы развития современного последипломного образования в социокультурной среде сельского региона, вопросы внедрения инновационных технологий в процес повышения квалификации педагогических кадров таких регионов. Раскрыта инновационная деятельность районных методических кабинетов отдела образования сельской местности как фактор развития профессиональной компетентности педагогических работников. Вияснены вопросы психолого-педагогического сопровождения профессионального развития личности в системе последипломного образования.

Викладено основні базові підходи та методи, що використовуються у процесі прийняття рішень (ПР) за умов ризику та невизначеності. Висвітлено основні теоретичні та практичні аспекти щодо ПР у підприємницькій діяльності, а також способи й методи побудови моделей прийняття управлінських рішень. Розглянуто питання прогнозування і планування в процесі ПР, описано експертні методи ПР. Визначено вплив ризиків на прийняття господарських рішень, загальні методи вимірювання ризику. Обгрунтовано інвестиційні та фінансові рішення, особливості управління ризиками господарської діяльності, напрями та методи регулювання ступеня ризику.

Проаналізовано організаційно-педагогічні засади управління сільською школою. Висвітлено основні напрями та зміст підготовки вчителя до організації позаурочної проектної діяльності учнів у системі післядипломної педагогічної освіти. Розкрито механізми управлінської діяльності менеджера освіти. Розглянуто проблеми науково-методичного супроводу визначення рівня навчальних досягнень з фізики засобами розв'язування задач. Запропоновано технологію підготовки учнів до професійного самовизначення за умов профільного навчання. Увагу приділено методам вдосконалення управлінських умінь керівника, створенню умов для самореалізації особистості вчителя, особливостям використання педагогічних технологій у навчально-виховному процесі сільської школи.

Проанализированы организационно-педагогические основы управления сельской школой. Освещены основные направления и содержание подготовки учителя к организации внеурочной проектной деятельности учащихся в системе последипломного педагогического образования. Раскрыты механизмы управленческой деятельности менеджера образования. Рассмотрены проблемы научно-методического сопровождения определения уровня учебных достижений по физике средствами решения задач. Предложена технология подготовки учеников к профессиональному самоопределению в условиях профильного обучения. Уделено внимание методам усовершенствования управленческих умений руководителя, созданию условий для самореализации учителя, особенностям использования педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе сельской школы.

Висвітлено філософсько-методологічні аспекти гуманізації освітнього простору (ОП) сільського регіону (СР). Розглянуто питання реалізації провідних дидактичних основ ОП СР в контексті гуманістичної парадигми (ГП) освіти, моделювання виховного процесу сільської школи (СШ) на засадах ГП, управління освітніми системами СР. Описано технологію духовно-економічного виховання школярів, особливості її впровадження в СШ.

Освещены философско-методологические аспекты гуманизации образовательного пространства (ОП) сельского региона (СР). Рассмотрены вопросы реализации ведущих дидактических основ ОП СР в контексте гуманистической парадигмы (ГП) образования, моделирования воспитательного процесса сельской школы (СШ) на основе ГП, управления образовательными системами СР. Описаны технология духовно-экономического воспитания школьников, особенности её внедрения в СШ.