Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.64-324

Рубрики:

Психічні хвороби у дітей

Шифр НБУВ: ДС44984 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.64-324

Рубрики:

Психічні хвороби у дітей

Шифр НБУВ: ДС44984 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.64-324

Рубрики:

Психічні хвороби у дітей

Шифр НБУВ: ДС44984 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.64-324

Рубрики:

Психічні хвороби у дітей

Шифр НБУВ: ДС44984 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.645.093.3-32 + Ю948.43-734

Рубрики:

Неврози і психоневрози у дітей

Психологічний аналіз неврозів

Шифр НБУВ: ДС47117 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.645.093.3-32 + Ю948.43-734

Рубрики:

Неврози і психоневрози у дітей

Психологічний аналіз неврозів

Шифр НБУВ: ДС47117 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.645.093.3-32 + Ю948.43-734

Рубрики:

Неврози і психоневрози у дітей

Психологічний аналіз неврозів

Шифр НБУВ: ДС47117 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р733.64-328 + Р811.35 + Ю947.1-734

Рубрики:

Психічні хвороби у дітей

Судово-медична експертиза статевого стану

Психологія правопорушників (криміналістична психологія)

Шифр НБУВ: ДС50942 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю98 с + Ю983.521 + Р733.64-324

Рубрики:

Дитяча психологія

Емоції і почуття

Психічні хвороби у дітей

Шифр НБУВ: ДС50429 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Рассмотрены причины и условия развития невротических расстройств у детей, роль социогенных, психогенных, негативных социально-психологических и соматогенных факторов в генезе этих расстройств. Предложена классификация психогений детского возраста, характеризуются внутриличностные и межличностные конфликты, приводящие к развитию пограничной психической патологии у детей. Представлена новая система психотерапевтической коррекции невротических расстройств у детей и подростков, основанная на сочетании игровой, семейной, групповой и других методов психотерапии. Разработанная психотерапевтическая программа, основой которой является психотерапевтический театр, представляет собой единый психотерапевтический процесс, направленный не только на ликвидацию симптомов невротического расстройства, но на восстановление и укрепление психического единства личности ребенка посредством разрешения внутриличностного конфликта и межличностного конфликта в семье и со сверстниками. Итогом психотерапевтического процесса является нормализация психического и социального функционирования личности ребенка, открывающая возможность его гармоничного развития.

Проаналізовано динаміку стану здоров'я вагітних жінок, висвітлено питання раціонального протікання вагітності та пологів, обговорено особливості перитонеальної охорони плода та новонародженого. Запропоновано нові підходи до диспансеризації пацієнтів з гінекологічними хворобами, показано особливості клінічних проявів основних соматичних і психоневрологічних захворювань у дітей, які постійно мешкають на територіях радіаційного контролю. Розглянуто особливості лікування даної категорії хворих, визначено шляхи профілактики та реабілітації.

Розкриваються результати емпіричних досліджень психофізичного, психічного, соціального і духовного розвитку дитини в умовах постчорнобильської катастрофи. Обгрунтовується методичний апарат дослідження, розглядаються основні психологічні механізми відхилень у розвитку дітей, що проживають в радіаційно забруднених територіях у порівнянні з "чистими" регіонами. Подаються методичні рекомендації щодо використання діагностичних методик, визначаються основні вимоги до організації життєдіяльності дітей.

Дисертація присвячена вивченню психологічних факторів, що детермінують виникнення у підлітків та молоді прагнення змінювати свій психічний стан штучним (а саме, хімічним) шляхом. Розроблено новий напрям у вирішенні проблем узалежнення від психотропних речовин, який грунтується на концепції особистісного підходу до вивчення адиктивної поведінки. Встановлено, що існує особистісна схильність до алкоголізму та наркоманії, яка виникає у неповнолітніх (переважно, соціально дезадаптованих) як особистісне новоутворення. Розроблено методи психологічної діагностики, що дозволяють своєчасно, тобто до початку зловживання, виявити підлітків "групи ризику". Запропоновані методи психокорекції особистості таких підлітків, визначені принципи побудови системи профілактики узалежнення неповнолітніх від алкоголю і наркотиків.

Зроблено спробу привернути увагу до деяких несамоочевидних результатів, що випливають з експериментальної практики моніторингу порушень пізнавальної та емоційно-вольової сфери дітей, потерпілих внаслідок аварії на ЧАЕС. Узагальнюючи світовий і вітчизняний досвід вивчення динаміки психічних процесів під впливом малих доз радіації, автор пропонує перейти від моніторингу констатуючого до моніторингу діагностуючого; на основі вивчення особливостей характеру нейропсихологічних порушень у всіх ланках нервової системи мають будуватись медико-психологічні діагностичні та коригуючі технології терапевтичної та профілактичної роботи з "чорнобильськими" дітьми. Як один з варіантів моніторинго-коригуючої технології запропоновано комп'ютерну діагностику і тренування уваги, пам'яті та деяких ділянок емоційно-вольової сфери, найбільш чутливих до радіації.

Дисертацію присвячено комплексній порівняльній оцінці клінічних проявів і параклінічних показників і їх ретроспективному двадцятирічному катамнестичному аналізу у 120 хворих з церебральною резидуально-органічною недостатністю, які перенесли у віці 9-16 років психози з переважною патологією в афективній сфері, і 46 хворих з депресивнодистимічними неврозоподібними станами резидуально-органічного генезу. Одержані нові критерії діагностики, диференціальної діагностики, розроблені способи диференційованої терапії, медико-соціальної реабілітації і профілактики психотичних і непсихотичних афективних розладів у дітей і підлітків з церебральною резидуально-органічною недостатністю в рамках періодичних і епізодичних психозів, маніакально-депресивного психозу, шизофренії, шизоафективного психозу, ендореактивної пубертатної депресії, реактивного депресивного психозу, симптоматичних інфекційних психозів і депресивнодистимічних неврозоподібних станів. Показана неоднозначна роль церебральної резидуально-органічної недостатності гіпоталамічної локалізації в генезі афективних розладів екзогенних і ендогенних захворювань. Виявлені закономірності сприяють їх ранньому виявленню та проведенню своєчасної диференційованої терапії в рамках різних нозологічно-специфічних психічних захворювань.

Показано, що порушення психоемоційного стану є пусковим механізмом розвитку бруксизму у дітей.

У донорів екстрахромосоми 21 та в контрольній групі жінок вивчено активність Cu, Zn-СОД. Порівняльний аналіз активності СОД виявив значне зниження дисмутазної активності у донорів екстрахромосоми 21. Знайдено відмінності у частковому вкладі активності ферментів вивчених компонентів у сумарний ефект активності СОД нерозведеної крові.

Автор рассматривает вклад выдающегося психолога в дело изучения психологии аномального ребенка.

Наведено результати фенотипічного, патопсихологічного та молекулярно-генетичного аналізу 53 пробандів з клінічними ознаками синдрому Х-ламкої хромосоми та 10 жінок-носіїв. Обговорюються проблеми клінічної гетерогенності захворювання, діагностичні критерії, способи розрахунку генетичного ризику, методи та перспективи профілактики.

При дослідженні патогенетичних механізмів синдрому Дауна (СД) виявлено розбалансування оксидантно-антиоксидантної системи у донорів екстрахромосоми 21. Цей факт був покладений в основу пошуку нових пренатальних біохімічних маркерів СД. Коефіцієнт співвідношення інтенсивності вільнорадикальних процесів до активності супероксиддисмутази (СОД) найбільш інформативно відображує стан оксидантно-антиоксидантної системи та запропонований як додатковий критерій для формування груп високого ризику, використання якого підвищує ефективність пренатальної діагностики СД.