Розглянуто систему методичної підготовки викладачів вищих аграрних закладів до навчання студентів професійного вербального спілкування. Увагу акцентовано на удосконаленні їх мовних знань, практичних мовних умінь і навичок. Зазначено, що викладач є головною фігурою у підготовці фахівців, має добре володіти різними підходами до складання навчальних програм з дисциплін, знати структуру, вимоги до форми та змісту студентських курсових і дипломних робіт.

Розглянуто питання комбінаторики, описано теореми додавання і добутку ймовірностей. Висвітлено властивості дискретних та неперервних випадкових величин. Наведено визначення статистичних параметрів розподілу, приклади побудови функціональних залежностей на основі методу найменших квадратів.

Рассмотрены вопросы комбинаторики, освещены теоремы сложения и произведения вероятностей. Изучены свойства дискретных и непрерывных случайных величин. Приведены определения статистических параметров распределения, примеры построения функциональных зависимостей на основе метода наименьших квадратов.

На прикладах і задачах розглянуто питання, пов'язані з моделюванням і прийняттям рішень у конфліктних ситуаціях. Проаналізовано особливості геометричної та економічної інтерпретації розв'язку задач теорії ігор. Розглянуто статистичні ігри та критерії для прийняття рішень, зокрема, максимальний Вальда, песимізму - оптимізму Гурвиця, мінімального ризику Севіджа, а також Байєса - Лапласа. Проаналізовано особливості моделювання ефективності витрат одержання інформації за умов невизначеності, а також встановлення оптимального запасу продукції торговельних фірм. Наведено методи розв'язання матричних задач, зокрема, зведення задач теорії ігор до задач лінійного програмування, ітераційний, прямий, задачі планування випуску побічної продукції. Описано біматричні, некооперативні та кооперативні ігри.

На примерах и задачах рассмотрены вопросы, связанные с моделированием и принятием решений в конфликтных ситуациях. Проанализированы особенности геометрической и экономической интерпретаций решения задач теории игр. Рассмотрены статистические игры и критерии для принятия решений, в частности, максимальный Вальда, пессимизма - оптимизма Гурвица, минимального риска Сэвиджа, а также Байеса - Лапласа. Проанализированы особенности моделирования эффективности затрат получения информации в условиях неопределенности, а также определения оптимального запаса продукции торговых фирм. Приведены методы решения матричных задач, в частности, сведения задач теории игр к задачам линейного программирования, итеррационный, прямой, задачи планирования выпуска побочной продукции. Описаны биматричные, некооперативные и кооперативные игры.

Висвітлено теоретичні та методичні засади навчання студентів вищого аграрного закладу освіти професійного спілкування. Обгрунтовано педагогічні умови навчання студентів фахового спілкування. Наведено аналіз сучасного стану їх навчання для виявлення перспективних напрямів удосконалення професійної комунікативної діяльності аграрників. З використанням положень системного підходу проаналізовано особливості формування вербальних професійно-комунікативних умінь і навичок студентів. Наведено модель системи вдосконалення методичної підготовки викладача даного закладу освіти для здійснення навчання студентів за фахом.

Освещены теоретические и методические основы обучения студентов высшего аграрного заведения образования профессиональному общению. Обоснованы педагогические условия обучения студентов в процессе их практической подготовки по специальности. Приведен анализ современного состояния обучения студентов для выявления перспективных направлений усовершенствования профессиональной коммуникативной деятельности аграрников. С использованием положений системного подхода проанализированы особенности формирования вербальных профессионально-коммуникативных умений и привычек студентов. Предложена модель системы усовершенствования методической подготовки преподавателя данного заведения образования для осуществления обучения студентов по специальности.

Висвітлено історію створення та становлення біолого-технологічного факультету Білоцерківського державного аграрного університету, проаналізовано сучасний стан та перспективи розвитку в контексті подальшого інтегрування в європейську систему організації навчального процесу, адаптування аграрної вищої освіти у світову для підготовки висококваліфікованих фахівців міжнародного рівня.

Освещена история создания и становления биолого-технологического факультета Белоцерковского государственного аграрного университета, проанализированы современное состояние и перспективы развития в контексте дальнейшего интегрирования в европейскую систему организации учебного процесса, адаптирования аграрного высшего образования в мировое для подготовки высококвалифицированных специалистов международного уровня.

Розглянуто основні етапи становлення та розвитку психологічної науки. Описано структуру та розкрито суспільно-історичний характер свідомості як вищої інтегрованої форми розвитку психіки. З'ясовано роль свідомого та несвідомого у психічній діяльності людини, охарактеризовано форми колективної свідомості, проаналізовано особливості розвитку ментальності. Викладено основні положення теорій пам'яті, "Я"-концепції особистості, механізми психологічного захисту, фізіологічні засади розвитку темпераменту, класифікацію характерів. Розглянуто функції, види та засоби спілкування, встановлено вимоги до їх використання.

Рассмотрены основные этапы становления и развития психологической науки. Описана структура и раскрыт общественно-исторический характер сознания как высшей интегрированной формы развития психики. Показана роль сознательного и бессознательного в психологической деятельности человека, охарактеризованы формы коллективного сознания, проанализированы особенности развития ментальности. Изложены основные положения теорий памяти, "Я"-концепции личности, механизмы психологической защиты, физиологические основы развития темперамента, классификация характеров. Рассмотрены функции, виды и средства общения, установлены требования к их использованию.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.133.1-5

Рубрики:

Пухлини молочних (грудних) залоз

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р368.4-7 + Р569.133.1-56

Рубрики:

Променева хвороба

Пухлини молочних (грудних) залоз

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проведен системный анализ комплексных планов деятельности 9-ти лечебно-профилактических учреждений (ЛПУ) городской психиатрической службы. Установлено преимущественное отсутствие общего целеполагания, системного подхода, целостности и полноты управленческого цикла при принятии решений, что не способствует, как продемонстрировал контроль, выполнению планов ЛПУ и управленческих решений руководителей.

Проведено пилотажное исследование с целью изучения возможности интеграции врачей первичной медико-санитарной помощи в систему охраны психического здоровья. Определена целесообразность методики и значения результатов в стратегии интеграционного процесса.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.133.1-56

Рубрики:

Пухлини молочних (грудних) залоз

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.133.1-56

Рубрики:

Пухлини молочних (грудних) залоз

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.714-56 + Р569.481-56

Рубрики:

Пухлини матки та шийки матки

Пухлини кісток

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Методами анкетирования, интервьюирования и статистического анализа изучено состояние медико-социальной помощи в психиатрическом стационаре. Результаты исследования могут использоваться при разработке системы организации и управления медико-социальной помощью психически больным.

Показана роль комплексной информации в управленческом процессе. Представлена роль городского научного информационно-методического центра по организации психиатрической помощи в информационном обеспечении психиатрической службы.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р56-56

Рубрики:

Онкологія

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Предложены основные принципы проведения контроля исполнения управленческих решений и практическое их осуществление. Поставлен вопрос о практической роли контроля в управленческом цикле.

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.133.1-5

Рубрики:

Пухлини молочних (грудних) залоз

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.714.2-5

Рубрики:

Пухлини шийки матки

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Р569.133.1-5

Рубрики:

Пухлини молочних (грудних) залоз

Шифр НБУВ: Ж14579 Пошук видання у каталогах НБУВ