Освещаются основные вопросы, касающиеся практического регулирования внешнеэкономической деятельности в Украине. Рассмотрена система методов (тарифных и нетарифных) регулирования внешней торговли, раскрыты валютно-финансовые условия осуществления внешнеэкономических операций (движение товаров и капиталов), а также содержание, структура и основные условия внешнеторгового договора. Подчеркивается, что современная внешнеэкономическая политика Украины требует совершенствования торговой, тарифной, налоговой, финансовой, инвестиционной политики с целью доработки внешнеэкономического законодательства и приведения его в соответствие с международными нормами.

Проаналізовано токсичність вуглеводневих сполучень, що входять до складу відпрацьованих газів бензинових двигунів. Визначено величину їх відносної агресивності, що дорівнює 19,61. Порівняно ефективність дво- та трикомпонентних каталітичних нейтралізаторів шляхом розрахунку наведеного викиду шкідливих речовин та економічного збитку. Оцінено внесок бенз[а]пірену в сумарний наведений викид вуглеводнів.

Представлено опис двох клінічних випадків однієї з рідких форм поєднаної ендокринної патології - аутоімунного полігландулярного синдрому типу II (синдрому Шмідта) з даними лабораторних та інструментальних методів діагностики.

Построена математическая модель тепло- и массообменных процессов в объеме элемента электрохимической системы. Модель базируется на уравнениях гидродинамики, конвективного тепло- и массообмена, химической кинетики и электродинамики. Приведены результаты численного исследования физико-химических процессов в межэлектродном объеме. Исследовано влияние расстояния между электродами и внешнего сопротивления на ход разряда ячейки свинцово-кислотного аккумулятора.

Досліджено вміст глікозаміногліканів (ГАГ) у сечі здорових котів, а також у тварин, що мають сечокам'яну хворобу, на різних етапах лікування. Показано, що через 6 місяців після початку лікувальних заходів має місце дивергенція результатів досліджень (клінічний аналіз сечі, визначення суми фракцій ГАГ, ультразвукові дослідження). У тварин, що видужали, спостережено нормалізацію концентрації суми фракцій ГАГ.

Предложено применение синтезированной нечеткой базы знаний для моделирования профессионального психофизиологического отбора лиц, занятых во вредных и опасных условиях труда. Построение синтезированной нечеткой базы знаний осуществляется с помощью генетического алгоритма и многослойной нейронной сети. Генетический алгоритм позволяет найти решение глобального оптимума, а нейронная сеть, уменьшая погрешность формы функции принадлежности с каждой последующей итерацией, улучшает достоверность модели профессиональной пригодности.

Індекс рубрикатора НБУВ: П212.2-275.91

Рубрики:

Кукурудза

Шифр НБУВ: Ж70795/Биол. Пошук видання у каталогах НБУВ 

На основании изучения архивных материалов Института архивоведения НБУ имени В. И. Вернадского АН Украины, Государственного архива Одесской области, личных архивов преподавателей Одесского университета и литературных источников рассмотрены основные события в научно-педагогической деятельности Д. К. Заболотного, которые связаны с его пребыванием в г. Одесса в разные годы.

Атопический дерматит - хроническое заболевание, провоцируемое множеством различных факторов, симптомы которого нередко прослеживаются на протяжении всей жизни. Волнообразность течения с непредсказуемыми обострениями кожного синдрома, сложность в достижении ремиссии на фоне терапии объясняются многофакторностью и участием в развитии атопического дерматита многих типов реакций. Базовый уход за кожей дает возможность существенно уменьшить длительность и частоту рецидивов атопического дерматита.

Вперше проведено комплексний аналіз лексикографічної інтерпретації семантичної структури прикметників російської мови, а також зіставний аналіз відображення тлумачними словниками російської мови кінця XIX - XX ст. полісемії прикметників, що дозволив виявити основні тенденції її розвитку. Досліджено епідигматичні зв'язки значень полісемічних прикметників на міжслівному та внутрішньослівному рівнях. Встановлено специфіку відображеної полісемії у колі похідних прикметників. Охарактеризовано формальні та змістові типи зв'язків значень в епідигмі багатозначного прикметника.

Розроблено моделі, методи й інформаційні технології для автоматизації професійного психофізіологічного відбору кадрів для виконання робіт підвищеної безпеки. Створено знанняорієнтовану модель для оцінювання професійної психофізіологічної придатності на підставі інтеграції кількісної та якісної інформації у вигляді сукупності нечітких продукційних експертних висловлювань. Запропоновано нову ієрархічну структуру системи підтримки прийняття рішень (СППР) для виконання професійного психофізіологічного відбору. Розроблено метод синтезу параметрів для СППР на підставі генетичного алгоритму з метою оптимізації параметрів нечіткої бази знань відповідно до умов на підприємстві. Запропоновано метод адаптації параметрів для СППР з використанням мережі з метою врахування поточних адміністративних рішень і одержання необхідної якості професійного психофізіологічного відбору кадрів. Зазначено щодо практичної значущості вдосконалення підтримки прийняття рішень інформаційної технології за умов невизначеності з використанням психофізіологічних показників претендентів.

Висвітлено теоретичні та методологічні засади естетики. Розглянуто види естетичної діяльності людини. Охарактеризовано чинники формування та сприйняття естетичних цінностей промислових виробів. Розкрито напрями розвитку промислової графіки. Увагу приділено принципам створення композиції, стадіям розробки дизайну, законам змішання кольору, методам і принципам оцінювання естетичних властивостей непродовольчих товарів.

Предложена информационная технология "PROFITNESS" для решения задачи профессионального психофизиологического отбора кадров, выполняющих работы повышенной опасности, с целью усовершенствования метода определения профпригодности. Рассматриваемая задача относится к классу многокритериальных задач параметрической оптимизации. Предложенный подход к решению поставленной задачи базируется на идеях и принципах искусственного интеллекта и инженерии знаний, теории нечетких множеств и лингвистических переменных, что позволяет описывать причинно-следственные связи между профессиональной пригодностью претендента и его параметрами психофизиологического состояния на естественном языке, освобождая от трудоемких процедур сбора и обработки больших массивов экспериментальных данных. Применение предлагаемого подхода обеспечивает существенное упрощение поиска оптимального решения и снижение субъективизма принимаемого решения с учетом информативности психофизиологических показателей претендентов.

Досліджено та вивчено ефективність і безпеку використання перорального прямого інгібітора Ха фактора ривароксабану у пацієнтів після безцементного ендопротезування кульшового суглоба (ЕПКС). Обстежено 20 пацієнтів. Проаналізовано ефективність антикоагулянтної терапії, у процесі оцінювання якої відзначено відсутність проявів тромботичних ускладнень (тромбоз глибоких вен нижніх кінцівок, тромбоемболія легеневої артерії), а також випадків геморагічних ускладнень. Оцінку безпеки проведено за результатами загальноклінічного та біохімічного аналізу крові. Показано, що тривалий прийом ривароксабану забезпечує високу ефективність антикоагулянтної терапії для профілактики тромбоемболічних ускладнень за умови збереження профілю безпеки у пацієнтів після ЕПКС.

Предложена подсистема прогнозирования для реализации комплексного подхода к прогнозированию качества. Использован метод комплексного прогнозирования качества продукции основанный на имитационном моделировании качества продукции модифицированный вероятностным методом. Для анализа результатов прогнозирования применены методы кластерного анализа с автоматическим построением правил. В рамках разработки подсистемы разработаны UML модели и модули для реализации основных функций анализа исходных данных и вычисления качества производственных элементов.

Рассмотрена роль экономического воспитания в общем процессе всестороннего развития личности ребенка в семье и обществе. Как воспитать правильное отношение детей к деньгам? Нужно ли давать детям карманные деньги, а если да, то с какого возраста? Контролировать ли детей, на что они тратят данные им средства? Полезно ли знакомить их с азами экономики, и когда это нужно делать: в детском саду, начальной или средней школе? Нужно ли обсуждать с детьми семейный бюджет и принимать совместные решения о расходах денег?

Подано аналіз наукових досліджень з міжнародного приватного права в радянській Україні (1920 - 1991 рр.). Розглянуто деякі проблеми визначення поняття та сфери дії актів цивільного законодавства України. Окреслено європейські тенденції розвитку інституту дієздатності фізичної особи. Розкрито поняття сім'ї та закономірності розвитку сімейного законодавства про державну охорону сім'ї, умови шлюбу, його дійсності та недійсності за законодавством України, акцентовано на питаннях законодавчої регламентації виховання дітей. Увагу приділено аналізу співвідношення понять: "творчість", "інтелектуальна творча діяльність", "інтелектуальна власність", "право інтелектуальної власності". Охарактеризовано особливості суб'єктного складу авторських правовідносин. Висвітлено питання приватизації державного майна та перетворення державних унітарних підприємств у відкриті акціонерні товариства в Республіці Білорусь. Наголошено на необхідності збереження основних концептуальних положень чинного Цивільного кодексу України.

Предложена математическая модель оценки движения самолета на наиболее скоротечном участке его посадочной дистанции на этапе "парашютирования", т.е. в процессе первого удара самолета о взлетно-посадочную полосу. Отличительная особенность предложенной модели состоит в том, что в нее кроме основных параметров планера, шасси и ВПП введен параметр неуравновешенности посадочной массы подъемной силой крыла самолета. Исследована взаимосвязь нового параметра с вертикальной скоростью приземления на основе критерия безотрывности движения самолета в наземных режимах перемещения. Показано, что выбор параметров планера и шасси с учетом такого критерия позволяет сократить длину посадочной дистанции на 90 - 180 м.

Коллективный труд ученых из Украины, России, США посвящен современным проблемам инновационного развития высшего образования. Особое внимание уделено роли вышего образования в формировании инновационного развития национальных экономик. Акцентировано на совершенствовании системы науки и образования как факторе формирования инновационной модели развития украинской экономики. Очерчены перспективы использования нестандартных форм занятости в сфере высшего образования Украины. Освещены проблемы российского высшего образования как системного явления. Проанализирована взаимосвязь промышленности, предпринимательства и академического образования в США. Рассмотрены современные инновационные технологии обучения, в частности, инновационные методы преподавания философии в ВУЗ, особенности применения мультимедиа-технологий в процессе преподавания истории. Раскрыты этапы формирования мировоззрения в процессе развития личности.

Розглянуто методику розробки програм для навчання обдарованих дітей іншомовного спілкування, в основу яких повинні бути покладені наступні принципи: комунікативна спрямованість навчання, у чотирьох його видах: аудіюванні, читанні, говорінні, письмі; автономія учня і його професійного зростання; наступність; послідовність; спіралеподібна прогресивність; інтегративність; розвиток особистості; індивідуалізація й гуманізація навчання. З огляду на зарубіжний досвід викладання іноземних мов висвітлено такі форми навчання обдарованих дітей: прискорене навчання; збагачене навчання; розподіл за потоками, сетами, бендами; створення спеціальних класів і спеціальних шкіл для обдарованих дітей. Особливу увагу в авторській програмі "Компаративний аналіз культури англомовних країн і України" приділено методу проектів як одному із підходів до формування й розвитку автономності учня від викладача в процесі вивчення предмета, сутністю якого є моделювання ситуації реального життя, де поєднуються: вербальні та невербальні засоби спілкування, візуальна та звукова репрезентація подій і ситуацій. Висвітлено особливості проектного методу: робота в малих групах, виконання завдань, які виходять за межі навчальної програми; природна інтеграція, варіанти проектів, їх комунікативна орієнтованість.