Розглянуто актуальні проблеми сучасного мовознавства і літературознавства, зокрема, у сфері лінгвістики ряд робіт присвячено факторам (мовна особистість, мова художньої літератури, писемна традиція, культура, політичні обставини, фольклор, релігія), які впливають на становлення функціонально-стилістичної системи літературних мов. Проаналізовано композиційно-семантичні і структурні особливості епіграфічного мовлення українських письменників ХІХ-ХХ ст. (Г.Сковороди, М.Некрасова, С.Черкасенка, К.Гриневичевої, Є.Плужника, О.Лятуринської), а також в етнокультурному аспекті подаються коментарі про назви одягу, їжі, напоїв, ужитих І.П.Котляревським у поемі "Енеїда". Досліджено семантичні зміни у структурі лексичних одиниць, процес запозичення слів з російської та англійської мов у зв'язку зі змінами у їх семантичній структурі; надано семантико-зіставну характеристику деяких фразеологізмів французької, німецької, російської та української мов, виявленням національної специфіки. Особливу увагу приділено питанням методики викладання української мови. Детально висвітлено проблему структурно-семантичної класифікації складнопідрядних речень та виявлено розбіжності під час її розгляду за вузівськими підручниками. Розкрито шляхи здійснення естетичного впливу на школярів засобами української мови та вдосконалення зв'язного мовлення майбутніх учителів початкових класів. Вивчено побутову лексику літописів Самовидця, Г.Граб'янки, С.Величка у курсі історії української літературної мови.

Вперше у вітчизняній лексикографічній практиці подається тлумачення та енциклопедичний опис ключових реалій молодих лінгвістичних дисциплін та напрямів, більшість з яких сформувалася переважно у другій половині ХХ сторіччя на перетині лінгвістики з іншими галузями знань: computer science, теорією математичних моделей, філософією та логікою, когнітивністикою, штучним інтелектом. У словнику представлені генеративна лінгвістика, кібернетична та комп'ютерна лінгвістика, когнітивна лінгвістика, комунікативна лінгвістика, лінгвістична прагматика, лінгвістика тексту, герменевтична лінгвістика (моделі розуміння природної мови), логічний аналіз природної мови, теорія діалогу, теорія дискурсу та ін. Міститься близько 350 понять та, відповідно, 1400 термінів і термінологічних сполучень українською, російською, англійською та німецькою мовами.

Зроблено спробу встановити основні аспекти когнітивної лінгвістики як нового напряму та ланки поєднання лінгвістик XX і XXI століть у світлі актуальних проблем контрастивної семантики та контрастивної лексикології, зокрема.

Висвітлено деякі закономірності розвитку української літературної мови. Детально проаналізовано творчість Г.Сковороди, Л.Толстого, О.Лятуринської, Б.Харчука, О.Забужко та ін. Досліджено особливості використання внутрішніх ресурсів української мови у процесі вторинної фразеологічної номінації, класифікації складнопідрядних поліпредикативних речень, а також функціональні особливості вживання різновидів номінативних речень у творах О.Гончара.

Висвітлено теоретичні проблеми регулювання мовної діяльності суспільства, співвідношення дескриптивного та прескриптивного підходів до мови. Вияви соціальної активності щодо мовних питань інтерпретовано як різновид метамовної рефлексії та досліджено у логіко-лінгвістичному і культурно-семіотичному аспектах. Особливу увагу приділено теоретичним проблемам мовної норми, соціонормативний (функціонально-комунікативний) аспект розгляду мовних питань поєднано з їх когнітивною інтерпретацією. Проаналізовано механізми маніпулювання мовою, проблеми влади та ідеології.

Вперше філософію історії розглянуто у контексті лінгвістики термінології. На основі аналізу літератури та практичного матеріалу проілюстровано теоретичне та наочно конкретне, прикладне значення даного явища в термінології філософії сучасної німецької мови. Доведено, що з кожною новою епохою, цивілізацією виникають нові терміни, які кристалізуються завдяки наполегливій і напруженій праці філософів. Аналіз філософських термінів проведено в хронологічній послідовності відповідно до їх місця в філософії історії. Підкреслено, що навіть з появою наукового терміна проблема дефінітивного поняття залишається актуальною. Філософський термін розвивається в конкретній історичній епосі, шляхом прагматики окремо взятого дослідника, який безпосередньо формує цей термін.

Висвітлено соціальні, культурні, психологічні та гендерні аспекти жіночого ренесансу кінця ХІХ - початку ХХ ст. Викладено гендерний підхід до художньої прози "романтиків вітаїзму". Описано образ жінки в поезії Д.Павличка, розглянуто проблеми гендерної ідентичності української жінки в політиці.

Освещены социальные, культурные, психологические и гендерные аспекты женского ренессанса конца ХІХ - начала ХХ ст. Изложен гендерный подход к художественной прозе "романтиков витаизма". Описан образ женщины в поэзии Д.Павлычко, рассмотрены проблемы гендерной идентичности украинской женщины в политике.

Наведено контрастивний аналіз знакової природи української та латинської терміносистеми, комунікативно-прагматичний аналіз художніх листів українського епістолярного мовлення. Розглянуто питання універсальності та специфічності способів метафоризації в українській, російській та англійській мовах. Представлено семантичну характеристику англіцизмів. Визначено специфіку російського Просвітництва в контексті європейського, жанрову специфіку поеми "Псалми степу" Є.Маланюка, особливості просторово-часової організації драматичного етюду О.Олеся "По дорозі в Казку". Висвітлено проблематику прози на тему штучного голодомору 1932 - 1933 рр. в екзистенційному аспекті, поетику прози О.Забужко в постмодерністському аспекті інтерпретації.

Приведены контрастивный анализ знаковой природы украинской и латинской терминосистемы, коммуникативно-прагматический анализ художественных писем украинской эпистолярной речи. Рассмотрены вопросы универсальности и специфичности способов метафоризации в украинском, русском и английском языках. Представлена семантическая характеристика англицизмов. Определены специфика русского Просветительства в контексте европейского, жанровая специфика поэмы "Псалмы степи" Е.Маланюка, особенности пространственно-временной организации драматического этюда А.Олеся "По дороге в Сказку". Освещены проблематика прозы на тему искусственного голода 1932 - 1933 гг. в экзистенциальном аспекте, поэтика прозы О.Забужко в постмодернистском аспекте интерпретации.

Викладено основи комп'ютерної лінгвістики - новітнього напряму інформаційної технології сучасного мовознавства. Проаналізовано взаємозв'язок комп'ютерної лінгвістики з іншими науками. Розглянуто питання моделювання мовленнєвої діяльності та описано основні інформаційні елементи створення тексту, загальні принципи пошуку та одержання інформації в пошукових системах Internet, акустичну структуру звуків мови. Висвітлено основні положення теорії сприйняття звуків мови людиною, проблеми автоматичного розпізнавання звуків усного мовлення. Визначено основні напрями розвитку навчальних комп'ютерних систем.

Изложены основы компьютерной лингвистики - новейшего направления информационной технологии современного языковедения. Проанализирована взаимосвязь компьютерной лингвистики с другими науками. Рассмотрены вопросы моделирования речевой деятельности и описаны основные информационные элементы создания текста, общие принципы поиска и получения информации в поисковых системах Internet, акустическая структура звуков речи. Освещены основные положения теории восприятия звуков речи человеком, проблемы автоматического распознавания звуков устной речи. Определены основные направления развития учебных компьютерных систем.

Розглянуто питання теорії мови, діалектології, фразеології, лексикографії та фразеографії, лінгвістики тексту. Описано семантичну структуру синтаксичних конструкцій з інваріантним значенням "місце дії", проаналізовано семантичну поліфункціональність речень структурної схеми S + P + Adv [Ad]loc[stat]. Висвітлено особливості ідіолексикону представників інтелігенції Луганщини. Наведено результати досліджень структурно-семантичних трансформацій фразеологізмів у поемі І.Франка "Мойсей". Розглянуто способи творення оказіональних слів у поезії В.Стуса, зокрема індивідуально-авторських неологізмів. Проаналізовано становлення та розвиток фразеологічної ідеографії як науки, роль підстилю мас-медіа у розвитку лексики та семантики української мови другої половини ХХ - початку ХХІ ст., вплив лінгвальної практики ЗМІ на формування лексичних норм.

Рассмотрены вопросы теории речи, диалектологии, фразеологии, лексикографии и фразеографии, лингвистики текста. Освещена семантическая структура синтаксических конструкций с инвариантным значением "место действия", проанализирована семантическая полифункциональность предложений структурной схемы S + P + Adv [Ad]loc[stat]. Изучены особенности идиолексикона представителей интеллигенции Луганского региона. Приведены результаты исследований структурно-семантических трансформаций фразеологизмов в поэме И.Франко "Моисей". Рассмотрены способы создания оказиональных слов в поэзии В.Стуса, в частности индивидуально-авторских неологизмов. Проанализированы становление и развитие фразеологической идеографии как науки, роль подстиля масс-медиа в развитии лексики и семантики украинского языка второй половины ХХ - начала ХХІ ст., влияние лингвальной практики СМИ на формирование лексических норм.

Розглянуто питання семантики та динаміки фразеологічних одиниць, фразеотворення, фразеологічної ідеографії та діалектної фразеології. Проаналізовано взаємодію різних функцій свідомості, зокрема, сенсорних механізмів зорових, смакових, слухових, соматичних та інших відчуттів з ментальними структурами у процесі фразеологічної номінації. Описано способи творення евфемістичних фразеологічних одиниць на основі східнослобожанських та східностепових говірок Донбасу. Висвітлено джерела поповнення фразеології сучасної української мови.

Рассмотрены вопросы семантики и динамики фразеологических единиц, фразеосоздания, фразеологической идеографии и диалектной фразеологии. Проанализировано взаимодействие разных функций сознания, в частности, сенсорных механизмов зрительных, вкусовых, слуховых, соматических и других чувств с ментальными структурами в процессе фразеологической номинации. Описаны способы создания эвфемистических фразеологических единиц на основе восточнослобожанских и восточностепных говоров Донбасса. Освещены источники пополнения фразеологии современного украинского языка.

Розглянуто питання семантики мовних одиниць, фразеології та пареміології, діалектології, граматики. Проаналізовано становлення семасіології у філософсько-психологічному осмисленні, особливості семантичної структури дієслів на позначення процесів мислення. Наведено визначення науково-мистецької та літературно-художньої картини світу в контексті мовної концептуалізації. Висвітлено основні аспекти дослідження феномену метафори, традиції та обряди народу як джерело виникнення українських фразеологізмів, жаргонну фразеологію у східноукраїнських говірках. Розкрито теоретичні засади компаративних фразеологізмів, описано основні ознаки фразеологічної синонімії.

Рассмотрены вопросы семантики единиц речи, фразеологии и паремиологии, диалектологии, грамматики. Проанализированы становление семасиологии в философско-психологическом осмыслении, особенности семантической структуры глаголов на обозначение процессов мышления. Приведены определения научно-художественной и литературно-художественной картины мира в контексте концептуализации речи. Освещены основные аспекты исследования феномена метафоры, традиции и обряды народа как источник возникновения украинских фразеологизмов, жаргонная фразеология в восточноукраинских говорах. Раскрыты теоретические основы компаративных фразеологизмов, изучены основные свойства фразеологической синонимии.

Розглянуто питання лінгвістики та розвитку правознавчої науки на сучасному етапі, мовного забезпечення правотворчого процесу, використання лінгвістичних знань у юридичній практичній діяльності. Наведено шляхи вдосконалення лінгвістичної підготовки правознавців у вищій школі. Проаналізовано особливості формування комунікативних навичок у курсантів на заняттях з англійскої мови за допомогою технічних засобів навчання, визначено процесуальний статус перекладача у кримінальному судочинстві України.

Рассмотрены вопросы лингвистики и развития правоведческой науки на современном этапе, языкового обеспечения правотворческого процесса, применения лингвистических знаний в юридической практической деятельности. Приведены пути усовершенствования лингвистической подготовки правоведов в высшей школе. Проанализированы особенности формирования комуникативных навыков у курсантов на занятиях английского языка с помощью технических средств обучения, определен процессуальный статус переводчика в криминальном судопроизводстве Украины.

Проаналізовано сучасний стан розвитку юридичної термінології та правознавчої науки. Висвітлено логіко-лінгвістичні аспекти розуміння права як соціального феномену. Розглянуто особливості формування термінології у сфері адміністративно-правових відносин та етнонаціональні аспекти проблеми удосконалення термінологічного апарату у міжнародному праві. Висвітлено питання мовного забезпечення правотворчого процесу та використання надбань лінгвістичної науки у юридичній діяльності. Розглянуто стратегію і тактику мовленнєвої поведінки за умов переконливого дискурсу в судових промовах. Обгрунтовано шляхи удосконалення лінгвістичної підготовки правознавців у вищій школі. Розглянуто новітні технології вивчення іноземних мов у вищих навчальних закладах юридичного профілю.

Проанализировано современное состояние развития юридической терминологии и правоведческой науки. Освещены логико-лингвистические аспекты понимания права как социального феномена. Рассмотрены особенности формирования терминологии в сфере административно-правовых отношений и этнонациональные аспекты проблемы усовершенствования терминологического аппарата в международном праве. Освещены вопросы языкового обеспечения правотворческого процесса и использования лингвистических знаний в юридической деятельности. Рассмотрены стратегия, тактика и языковые особенности убедительного дискурса обвинительной речи. Обоснованы пути усовершенствования лингвистической подготовки правоведов в высшей школе. Рассмотрены новейшие технологии изучения иностранных языков в высших учебных заведениях юридического профиля.

Висвітлено основні етапи історії світового мовознавства від класичного до когнітивної лінгвістики та проблеми мовознавства Давнього Сходу, Стародовньої Греції, Давнього Риму, мовознавство епохи середньовіччя та Відродження; виникнення індоєвропеїстики; становлення германістики. Розглянуто питання про формування романських мов. Проаналізовано місце німецького мовознавця, літературознавця, філософа і державного діяча Вільгельма фон Гумбольдта (1767 - 1835 рр.) в історії світового мовознавства. Описано основні напрямки компаративістики ХІХ ст. і структуралізму. Акцентовано увагу на психологізмі, молодограматизмі, соціологізмі, лінгвістичному структуралізмі, празькому функціоналізмі, глосематиці, дескриптивній, структурній, математичній, генеративній, когнітивній, конструктивній, ареальній та функціональній лінгвістиках, психо-, етно-, мета- та соціолінгвістиці, лінгвістичній семіотиці.

Охарактеризовано українську перекладну поезію доби бароко. Висвітлено зв'язок фразеології сучасної французької мови з іншими галузями лінгвістики. Проведено структурно-семантичний аналіз фразеологізмів з компонентом "душа" абстрактно-сенсорної семантики. Наведено характеристику гуцульських етнографічних діалектизмів (на прикладі повісті М.Коцюбинського "Тіні забутих предків"). Досліджено структурно-семантичні параметри питальних речень фразеологізованої структури. Описано стилістичну систему сучасної української літературної мови як лінгвістичну основу методики формування стилістичних умінь майбутніх учителів початкових класів. Розглянуто структурно-семантичні особливості поліпредикативних складнопідрядних речень з супідрядним підпорядкуванням частин. Розкрито засади літературознавчої методології "Історії літератури руської" Омеляна Огоновського.

Висвітлено основні поняття лінгвістики художнього тексту. Розкрито основні стилістичні прийоми, на яких базується художній твір. Розглянуто в діахронічному плані основні поетичні школи, які існували у Франції. Проаналізовано взаємодію основних рівнів поетичного тексту (композиція, лінгвостилістичні прийоми, тропи, підтекст). Наведено відомості про основні принципи французької версифікації.

Освещены основные понятия лингвистики художественного текста. Раскрыты основные стилистические приемы, на которых основывается художественное произведение. Рассмотрены в диахроническом аспекте основные поэтические школы, существовавшие во Франции. Проанализировано взаимодействие основных уровней поэтического текста (композиция, лингвостилистические приемы, тропы, подтекст). Приведены сведения об основных принципах французской версификации.

Розглянуто проблему юридичної лінгвістики як нового напряму на стику правознавства та мовознавства. Визначено перспективні напрямки досліджень юридичної лінгвістики: сприяння в розв'язанні теоретичних проблем самої юридичної науки, удосконалення мовного забезпечення законодавчої практики та лінгвістичної підготовки, усного та писемного мовлення працівників правоохоронних і судових органів.

The article is dedicated to the achievements of legal linguistics in the Ukraine for the last ten year period. The perspectives in the development of legal science are outlined: 1) the theoretical problems decision in legal science itself, 2) enhancement of speech provision of legislative practice, 3) enhancement of linguistic practice, oral & written speech of the employees of law enforcement & judicial structures.

Проаналізовано роль українського письменника, громадського діяча - Трохима Зіньківського (1861 - 1891 рр.) у становленні норм української літературної мови. Висвітлено специфіку трактування літератури та мови як націотворчих чинників представниками раннього українського романтизму. Розглянуто особливості вивчення творів російської літератури в курсі зарубіжної літератури у двомовному середовищі сучасної школи. Визначено параметри дериваційної парадигми слова. Наведено характеристику дієслівних словотвірних типів із суфіксом -и-(-ї-). Описано структуру, функції та семантику підрядних частин у складнопідрядному реченні. Розкрито комунікативно-прагматичний аспект ділового листування.

Проанализирована роль украинского писателя, общественного деятеля - Трохима Зиньковского (1861 - 1891 гг.) в становлении норм украинского литературного языка. Освещена специфика трактования литературы и языка как нациотворческих факторов представителями раннего украинского романтизма. Рассмотрены особенности изучения произведений российской литературы в курсе зарубежной литературы в двуязычной среде современной школы. Определены параметры деривационной парадигмы слова. Описаны структура, функции и семантика подчиненных частей в сложноподчиненном предложении. Раскрыт коммуникативно-прагматический аспект деловой переписки.

Висвітлено історію походження української мови та мотивацію різновидів її назви. Описано теорію каузальності в сучасних оптимальних лінгвотехнологіях. Розкрито функціонально-комунікативний аспект діалогічного мовлення. Викладено системний підхід до вивчення словникового складу мови. Проаналізовано національно-культурні особливості семантики фразеологізмів української мови з компонентами (топонімами, етнонімами, назвами реалій). Розглянуто питання кваліфікації з'ясувально-об'єктних складнопідрядних речень. Значну увагу приділено питанням літературознавства.

Освещены история происхождения украинского языка и мотивация разновидностей его названий. Описана теория каузальности в современных оптимальных лингвотехнологиях. Раскрыт функционально-коммуникативный аспект диалогической речи. Изложен системный подход к изучению словарного состава языка. Проанализированы национально-культурные особенности семантики фразеологизмов украинского языка с компонентами (топонимами, этнонимами, названиями реалий). Рассмотрены вопросы кваллификации изьяснительно-объектных сложноподрядных предложений. Значительное внимание уделено вопросам литературоведения.