Мета цього заняття: знати типові діагностичні критерії олігофреній, та граничних форм розумового відставання.Оволодіти навичками проведення клінічного обстеження хворих з різними ступенями розумової відсталості та з затримками психологічного розвитку.

Автору удалось создать более – менее цельную теорию тренинга, на физиологическом уровне объясняющую (конечно в общих чертах) воздействие тренировки на мышечный аппарат человека и позволяющую найти ответы на большинство вопросов, интересующих читателя. Предвижу сомнения скептиков – человек без специального образования лезет в дебри новой для себя науки, да еще набирается наглости выносить на суд публики собственные теории. Ну что же, если ученым нет дела до проблем бодибилдинга, то приходится полагаться на собственные силы, в конце концов «спасение утопающих – дело рук самих утопающих». И так, если вы готовы, то вперед!

  Текст у форматі PDF 14.02 Мб

  Текст у форматі PDF 1.17 Мб

  Текст у форматі PDF 1.21 Мб

  Текст у форматі PDF 2.72 Мб

  Текст у форматі PDF 3.68 Мб

  Текст у форматі PDF 0.81 Мб

  Текст у форматі PDF 42.92 Мб

Навчально-методичний посібник з оперативної хірургії та топографічної анатомії для студентів медичного факультету складено згідно з програмою і навчальним планом українською та російською мовами. У ньому послідовно викладені основні питання, які рекомендуються для розгляду на практичних заняттях, дані рекомендації щодо методології предмета. У кінці кожної теми наведено ситуаційні задачі та список літератури, яка рекомендується для використання під час самостійної підготовки студентів. Навчально-методичний посібник сприятиме підвищенню ефективності навчання студентів. Він допоможе студентам глибше вивчити предмет оперативної хірургії і топографічної анатомії, що має велике практичне значення в підготовці до майбутньої лікувальної діяльності.

  Текст у форматі PDF 4.84 Мб

Мета курсу «Історія держави і права України» - простежити процес становлення і розвитку держави, її механізм, форму державної єдності та систем права на території України з найдавніших часів до сучасності. Хронологічні рамки матеріалу, що викладається, охоплюють період з VII ст. до н.е. (виникнення державності на території України в рабовласницьку добу) до сьогодення. Теперішній стан державності і правової системи вивчається також в курсах галузевих юридичних дисциплін. Семінарські заняття доповнюють лекційний курс та забезпечують поглиблене вивчення більш складних і важливих тем курсу, розвивають уміння самостійно вивчати, аналізувати законодавчі акти, формувати й обґрунтовувати історико-теоретичні висновки та узагальнення

Навчальний посібник містить курс лекцій, теми рефератів та питання, що виносяться на семінарські заняття з дисципліни «Основи охорони праці» для студентів вищих педагогічних навчальних закладів всіх спеціальностей і напрямів підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» і курсів післядипломної освіти.

Навчальний посібник призначений для вивчення курсу „Вікова та педагогічна психологія" студентами, які навчаються за напрямом „Технологічна освіта" спеціальності „вчитель технологій". Посібник містить авторську навчальну програму дисципліни, та ґрунтовні пояснення щодо теоретичного вивчення тем і виконання практичних завдань. До змісту матеріалів посібника (для кожного заняття) входять назва теми, мета, завдання, список основних понять теми, тематичні питання, завдання для самостійної роботи та рекомендації щодо їх виконання, теми доповідей, орієнтовні теоретичні відомості (лекції), практична частина роботи, у якій запропоновані методики психологічного дослідження особистості на різних вікових етапах її розвитку. В кінці практичної частини наведені орієнтовні запитання й вказівки для правильного формулювання і оформлення студентами висновків, а також питання для самоконтролю та захисту результатів вивчення кожної теми. Також посібник містить список спеціально підібраної літератури, яка рекомендована для вивчення курсу. У додатках наведені індивідуальні завдання з курсу та приклади тестових завдань.

У навчальному посібнику розглянуто основні поняття керування автомобілем, основи стратегії та тактики керування автомобілем, дається аналіз ДТП, етика поведінки учасників дорожнього руху. Представлено значення складових системи «водій – автомобіль – дорога – середовище» у світі сьогодення, так як у сучасних умовах автомобілізація розвивається стрімкими темпами, а в більшості випадків залишились незмінними вулично-дорожні мережі міст і населених пунктів України та залізничних переїздів. Приведено механізми й причини виникнення дорожньо-транспортних пригод, а також вплив експлуатаційних властивостей автомобіля на безпеку дорожнього руху. Дається класифікація автомобільних доріг, основні елементи, які використовуються при проектуванні автомобільних доріг, вулиць та їх перехресть, приведено їх зв’язок з елементами активної, пасивної, протиаварійної, післяаварійної та екологічної безпеки, дано поняття щодо цих елементів. Розкрито особливості керування автомобілем у складних дорожніх умовах і наведено методи прищеплення навичок безпечного керування автомобілем, у тому числі з відпрацюванням теоретичних навичок швидкого прийняття правильного рішення учасниками дорожнього руху. Приведено загальні поняття про надання першої долікарської допомоги потерпілим при дорожньо-транспортних пригодах, а також розкрита правова база, яка існує у сфері безпеки дорожнього руху. Необхідність у посібнику ”Основи керування автомобілем та безпека дорожнього руху” викликана відсутністю навчальної літератури по програмі за даним розділом дисципліни, а також потреба видання цього посібника державною мовою. Навчальний посібник рекомендовано використовувати на лекційних групових та практичних заняттях, а також при самостійній підготовці курсантів, студентів за індивідуальними планами, що проходять підготовку із дисципліни ”Автомобільна техніка” у вищих військових навчальних закладах. Рекомендовано до друку Вченою радою Військового інституту Київського національного університету імені Тараса Шевченка

Конспект лекцій містить основні положення з курсу екологічного права України, в ньому розглянуті питання щодо джерел та системи цієї галузі права, розкриваються екологічні права та обов’язки громадян, розглядаються особливості права власності на природні ресурси та права природокористування та охорони довкілля, юридичної відповідальності за порушення екологічного законодавства. Конспект лекцій також включає теми, присвячені висвітленню особливостей, притаманних окремим видам права природокористування, відтворення природних ресурсів та охорони довкілля. У кожній темі наведені питання до семінарського заняття, список сучасної правової літератури для самостійного засвоєння матеріалу, підготовки рефератів та обговорень. Конспект лекцій призначений для курсантів, студентів та слухачів Національного університету цивільного захисту України.

Математичне програмування – це розроблення на основі математичних розрахунків програми дій для досягнення мети. Іншими словами, математичне програмування – один з напрямків прикладної математики, предметом якої є задачі на знаходження екстремуму деякої функції за певних умов. Досліджуваними об'єктами є різноманітні галузі людської діяльності, де потрібно здійснювати вибір кращого з можливих варіантів дій. Одним з перших математиків, які застосували математичний аппарат в прикладних дослідженнях, був Л. В. Канторович. У 1939 р. з'явилася монографія «Математичні методи організації і планування виробництва». Дж. Данциг зазначив, що Л. В. Канторович першим дав математичне обгрунтування класу виробничих задач. Дж. Данциг розробив метод розв'язання лінійних задач, що називається симплексним методом 1947 р. Дж. Нейман (1947 р.) оприлюднив праці щодо теорії двоїстості. У 1951 р. І. Кун і А. Такер довели необхідні та достатні умови оптимальності нелінійних задач. Р. Белман займався напрямком математичного програмування, а саме, динамічним програмуванням. Також цими питаннями займалися радянські вчені Н. П. Федоренко, В. М. Глушков, С. С. Шаталін та інші.

У посібнику ціна розглядається як економічна категорія, що в умовах ринкової економіки виконує важливі функції і розраховується на визначених принципах. Наводяться струк­тура вільної ціни, особливості її елементів, визначаються чин­ники, які впливають на рівень цін, подається класифікація цін за різними ознаками. Висвітлено питання державного регулю­вання ціноутворення, принципи та методи його здійснення в Україні, особливості регулювання цін в інших країнах світу. Розкриваються особливості маркетингової цінової політики підприємства, методичні підходи, етапи та конкретні методи її розробки. Посібник містить контрольні запитання та завдан­ня для перевірки знань студентів, тести і відповіді на них. Наво­дяться завдання для розв'язання на практичних заняттях та ме­тодики вирішення окремих із них. Для студентів економічних спеціальностей. Книга буде ко­рисною також аспірантам, викладачам вищих навчальних закладів, науковцям і економістам-практикам.

Запропоновані методичні рекомендації ілюструють застосування мови VBA для роботи з електронною таблицею Microsoft Excel, що поставляється разом з іншими продуктами Microsoft Office і використовується мільйонами людей – як розробниками, так і простими користувачами. Visual Basic for Application (VBA) – відносно легка мова програмування, проста в засвоєнні і дозволяє швидко отримувати результати – конструювати професійні додатки, які розв’язують практично всі задачі в середовищі Windows. При цьому створення багатьох додатків за допомогою VBA простіше і швидше, ніж за допомогою інших мов програмування. Методичні рекомендації містить теоретичний матеріал, практичні завдання, що виконуються безпосередньо за комп'ютером, з короткими теоретичними поясненнями до кожного з пунктів завдання; питання для самоконтролю після кожного практичного заняття; перелік основної літератури.