Розглянуто проблему ціннісного вибору, а також людиновимірного характеру системних цінностей. Детально проаналізовано "онтологічний" та "комунікативний" повороти сучасної філософської та етичної думки. Значну увагу приділено ціннісному аспекту досвіду свідомості, а також проблемі раціональності наприкінці XX ст.

Досліджуються філософсько-психологічні джерела аксіопсихології особистості - методологічного стержня суб'єктивної парадигми в сучасній гуманітарній психології; обгрунтовується авторська концепція предметного ядра аксіопсихології; згідно висунутого принципу інтегральності суб'єктності здійснюється реінтерпретація значного масиву феноменів, відкритих у різних наукових школах, що репрезентують структуру, функціонування і розвиток ціннісно-смислової сфери особистості.

Проанализировано понятие "ценность" в общефилософском и религиоведческом аспектах, рассмотрены возможные пути классификации религиозных ценностей.

Висвітлено проблеми сучасної практичної філософії як прикладної етики, розроблені на засадах комунікативної парадигми К.-О.Апель, Ю.Габермас, Д.Бьолер, В.Кульман, П.Ульріх, В.Гьосле. Це проблеми дискурсивного обгрунтування принципів моралі, взаємовідношення універсалістських норм із цінностями традиційних етносів соціокультурних життєвих форм, функціонування моральних належностей у системах сучасного суспільства - політиці, економіці, науці тощо. Зміст комунікативної теорії розкрито у порівнянні з класичною філософією моралі та на тлі дискусій її представників з теоретиками постмодернізму, неоконсерватизму, комунітаризму, неомарксизму, системної теорії тощо. Обгрунтовано значення комунікативної етики відповідальності з метою ціннісної переорієнтації та духовно-морального оновлення суспільства, розв'язання політичних та етнічних конфліктів, вирішення екологічних проблем.

Подано узагальнений аналіз аксіологічного й онтологічного аспектів проблеми вибору в європейській та російській екзистенціальній філософії ХІХ - ХХ ст. Розглянуто тему сублімації любові в російській філософії даного періоду.

На основе классического учения Аристотеля о четырех видах причин (формообразующих, материальных, деятельных и целевых) проанализирован сложный и противоречивый мир морально-правовой реальности как единое целое, включенное в динамичный контекст нормативно-целостного континуума цивилизации и культуры. Охарактеризованы трансцендентные и трансцендентальные формальные причины, структура правовой реальности, специфика материальных причин, материальные онтологемы основания правовой реальности, антропологические основания правовой реальности. Рассмотрены анормативное поведение человека, харизматические личности созидателей и разрушителей, социальные основания правовой реальности, ценностная природа целей.

Висвітлено коло проблем, які стосуються співвідношення науки, метафізики і релігійних цінностей у контексті сучасної філософії науки, зокрема, впливу релігії на світогляд, причин актуальності релігійних цінностей, "аксіології" наукової діяльності, специфіки релігійної форми теоретичного мислення та її впливу на формування засад класичної науки, віри як інтенції мислення, причин конфлікту між наукою та релігією, пізнавального потенціалу інтуїтивного судження, так званої "релігійності наукового типу" тощо.

Проаналізовано сучасний стан культури та науки, який філософи називають постмодерністським, в аксіологічному аспекті, засновуючись на ціннісних орієнтаціях, найхарактерніших для культури та науки останньої чверті ХХ ст. та дослідженні проблеми раціональності. Особливу увагу приділено кризі традиційної концепції раціональності та необхідності лібералізації її критеріїв, новим онтологічним орієнтаціям, активному впливу інтердисциплінарних ідей. Висвітлено деякі загальнокультурні та історико-філософські передумови постмодерну.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю671.1*423.122 + Ю217.1

Рубрики:

Проблема ідеалу. Цінності та світогляд

Шифр НБУВ: Ж70616 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено актуальні проблеми інформаційної природи інтелекту, його структуру та механізм використання. Розглянуто інтелектуальний капітал як головну продуктивну силу, суть менталітету й етногенетики, генезу та динаміку національної ідеї у контексті формування сукупного інтелекту, сучасну парадигму прогресу України. Проаналізовано проблеми наукового забезпечення інтелектуалізації та інформатизації, моделювання національного менталітету.

Предложено использовать идеи праксеологии в интеллектуальном совершенствовании общества.

Раскрываются такие понятия, как ценность, ценностные ориентации. Дана характеристика основных подходов к изучению ценностных ориентаций, а также факторов, влияющих на формирование и динамику структуры ценностных ориентаций. Рассмотрены методики изучения ценностных ориентаций, приведены некоторые конкретные результаты экспериментального изучения иерархической структуры ценностных ориентаций в юношеском возрасте на примере студентов частного вуза - Харьковского гуманитарного института "Народная украинская академия".

Статтю присвячено аксіологічному аспекту проблеми життя людини в системі суспільних відносин. Роль ціннісних орієнтацій у даному процесі розкрито шляхом звернення до таких феноменів, як оцінка, цінності, система цінностей, вибір та ціннісні орієнтації. Такий підхід забезпечує розуміння проблеми сенсу життя людини.

Висвітлено деякі важливі загальнотеоретичні питання, пов'язані з аксіологічною проблематикою сучасної філософії та методології науки. Осмислено взаємозумовленість епістемних, етичних, естетичних і сакрально-метафізичних аспектів істини. Розроблено модель аксіології знання в контексті "потенціалістичного" розуміння цінності, до основи якої покладено структуру духовно-практичної взаємодії людини зі світом, її базисні потенції.

Проаналізовано співвідношення цінностей та істини у сфері права. Досліджено право як феномен культури. Висвітлено категорію істини. Особливу увагу приділено аналізу критеріїв цінності юридичного знання та його істинності. Зроблено висновок, що цінності у праві органічно поєднані з істиною, взаємний зв'язок яких має ряд цікавих особливостей.

Приведен философский анализ ценностной ориентированности как содержательного качества феномена социального и их взаимодетерминации. Акцентировано внимание на том, что в период государственной независимости в Украине назрела необходимость эффективного функционирования ценностной ориентированности в жизни каждого человека и народа в целом.

У контексті цінностей сталого людського розвитку наведено результати новітніх досліджень вітчизняної сфери освіти. На підставі філософського осмислення історично зумовлених тенденцій у розвитку сучасної освіти запропоновано нову модель, що формується в процесі трансформації українського суспільства та глобальних змін у світі.

В контексте ценностей устойчивого развития человечества приведены результаты новейших исследований отечественной сферы образования. С учетом философского осмысления исторически обусловленных тенденций в развитии современного образования предложена новая модель, формирующаяся в процессе трансформации украинского общества и глобальных изменений в мире.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю217 + Ю3(0)

Рубрики:

Теорія цінностей (аксіологія)

Історія філософії

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю702.30 + Ю217.7

Рубрики:

Патріотизм

Етичні цінності

Шифр НБУВ: Ж69635 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю217.3 + Э211

Рубрики:

Релігійні цінності

Релігія та суспільство

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ