Пошуковий запит: (<.>U=Ч30,0$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 46
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Логвиненко О. До питання про педагогічну термінологію як предмет розвитку. — 2000 // Людинозн. студії / Дрогобиц. держ. пед ун-т ім. І.Франка.
|
| 2. |
Саенко Г. В. Личность и творчество в условиях структурной трансформации общества : Некоторые аспекты менеджмента в образовании. — Луганск, 1998
|
| 3. |
Кузь О. М. Образовательные парадигмы в многокультурных обществах. — 2000 // Вч. зап. Харк. гуманіт. ін-ту "Нар. укр. акад.".
|
| 4. |
Гринев С. А. Педагогическая деятельность в условиях информационного общества. — 2000 // Вісн. Харк. нац. ун-ту ім. В.Н. Каразіна. Соціол. дослідж. сучас. сусп-ва: методологія, теорія, методи.
|
| 5. |
Смолюк І. О. Педагогічні технології: дослідження соціально-особистісного аспекту. — Луцьк: Вежа, 1999
|
| 6. |
Українська етнопедагогіка : Конспект лекцій. — Х., 1998
|
| 7. |
Управління національною освітою в умовах становлення і розвитку української державності : Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 28-30 жовт. 1998 р. — К.: Правда Ярославичів, 1998
|
| 8. |
Клепко С. Ф. Інтегративна освіта і поліморфізм знання. — К.; Полтава, 1998
|
| 9. |
Сухомлинська О. В. Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. — К.: А.П.Н., 2003
|
| 10. |
Ковпак Е. П. Образование как важная составляющая развития общества. Рейтинг Украины и Крыма в мире по уровню человеческого развития. — 2004 // Культура народов Причерноморья.
|
| 11. |
Корсак К. В. Освіта, суспільство, людина в ХХІ столітті: інтегрально-філософський аналіз : Моногр. — К.: Вид-во НДПУ ім. М.Гоголя; Ніжин, 2004
|
| 12. |
Рибка Н. М. Структура поняття "єдиний освітній простір". — 2004 // Культура народов Причерноморья.
|
| 13. |
Кушерець В. І. Знання як стратегічний ресурс суспільних трансформацій : Моногр. — К.: Знання України, 2002
|
| 14. |
Еппл М. В. Культурна політика і освіта. — К.: Веселка, 2002
|
| 15. |
Божко О. И. Образование как единый развивающий мир. — 2002 // Вч. зап. Харк. гуманіт. ін-ту "Нар. укр. акад.".
|
| 16. |
Раймерз Ф. Компетентний діялог: використання досліджень для формування світової освітньої політики. — Л.: Літопис, 2004 - (Освіта).
|
| 17. |
Нечепоренко Л. С. Методологія і ідеологія онто-інвайронментальної педагогіки (педагогіка гармонізації і злагоди особистості з довкіллям) : Моногр. — Х., 2003
|
| 18. |
Щепаник Э. Общая педагогика и педагогика труда. — 2004 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 19. |
Черних О. В. Освіта як комунікативний процес. — К.: ТОВ "ПоліграфКонсалтинг", 2004
|
| 20. |
Ткачова Н. О. Аксіологічний підхід до організації педагогічного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі : Моногр. — Луганськ - Х., 2006
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
