Розглянуто найважливіші аналітичні методи обробки й аналізу соціально-економічної інформації. Висвітлено застосування математичних моделей у соціології. Наведено елементи теорії ігор і прийняття рішень у конфліктних ситуаціях. Визначено індекс впливу Шаплі - Шубіка та його застосування. Досліджено математичні методи обробки соціологічних даних, методи вибіркових обстежень, класифікації, кластерного аналізу. Розглянуто простий випадковий вибір, процедури побудови точкових та інтервальних оцінок, визначення необхідного об'єму вибірки, що гарантує необхідну точність висновків. Запропоновано інформацію про більш складні плани обстежень. Розкрито підходи до вимірювання подібності та віддалі, елементи ієрархічної кластерної техніки.

Досліджено антифрикційні властивості сплавів на основі заліза, легованих міддю, сіркою та фосфором. Показано, що ці сплави забезпечують високий рівень стійкості, є перспективними конструкційними матеріалами, здатними значно скоротити витрати міді при виробництві підшипників ковзання.

мРозглянуто підходи до аналізу дискурсу як структури та процесу. Приділено увагу дискурсивно-функціональному, структурно-функціональному підходам до вивчення дискурсу, теорії жанрів і регістрів, стилістичним аспектам дискурсу, дослідженням наративу та художнього дискурсу, аргументативним, риторичним, семіотичним і когнітивним проблемам дискурсу. Визначено перспективи дослідження етикетних особливостей англомовного наукового дискурсу.

Обгрунтовано положення про значні перспективи пошуків кварцової сировини в Україні, пов'язаної з гідротермальними жилами, насамперед Українського щита (УЩ). Серед них на особливу увагу заслуговують три рудопрояви - Ленчинський (Північно-Західний район УЩ), Арсенівський (Інгуло-Інгулецький район) і Скляна Гора (Приазов'я). Саме вони мають стати першочерговими об'єктами для проведення науково обгрунтованої розвідки. У них на незначній глибині зосереджено величезні прогнозні ресурси. Кварц цих родовищ є слабко дослідженим. За даними спектрального та морфологічного аналізів, мікроскопії, ІЧ-спектроскопії, термобарогеохімії та газової хроматографії та за структурними параметрами найчистішим серед зазначених рудопроявів виявлено кварц Ленчинського рудопрояву.

Представлення результатів експериментів із комбінованого навантаження трубчатих зразків за кінцевих деформацій неоднозначне. Одержано диференціальні зв'язки між законом зовнішнього деформування зразка та законами зміни векторів деформацій, віднесених до різних базисів простору Ільюшина. Одержані співвідношення, необхідні для побудови експериментальних програм вивчення властивостей матеріалів при великих деформаціях. Для прикладу проаналізовано відмінності, що виникають при реалізації заданої ломаної траєкторії деформування. Отримано закони зовнішнього навантаження, що відповідають представленню даної траєкторії в нерухомому, вихровому та полярному базисах.

Розглянуто фундаментальну проблему інтеграції знань про природу на основі життєвого досвіду дитини та загальних закономірностей природи. Запропоновано нетрадиційну модель цілісної, особистісно-орієнтованої природничо-наукової освіти. Розроблено методологію діагностики цілісності та рівнів розуміння знань учнями загальноосвітньої школи, наукові основи технології реалізації моделі. Узагальнено дані довготривалого експерименту щодо впровадження освітньої програми "Довкілля" у школах країни.

Висвітлено історію розвитку Київського політехнічного інституту, нині Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут", причому виокремлено шість його основних етапів. Подано характеристику кожного з цих етапів.

В докладе приводятся результаты работ, выполненных авторами в рамках проекта развития гипертекстовых технологий. Рассматриваются вопросы построения гипертекстового редактора документов, удовлетворяющих требованиям стандарта XML, рекомендуемого к использованию в Интернет для электронных публикаций, обмена данными и других приложений обработки документов.

Досліджено вплив надтонких діелектричних покриттів на електростатичну активність неселективної поверхні діелектриків. Запропоновано теоретичний метод оцінки електростатичної активності шаруватих діелектричних структур. Запропонований підхід дозволяє розрахувати електростатичну активність діелектричної (напівпровідникової) поверхні з різними товщинами діелектричних покриттів.

Наведено результати дослідження газової чутливості контактних структур надтонкий шар титану - кремній. Аналіз експериментальних результатів та квантово-хімічні розрахунки методом СУП МО ЛКАО в наближенні нехтування диференціальним двохатомним перекриванням (НДДП) дають можливість вважати, що газову чутливість контактних структур при адсорбції аміаку можна пояснити перерозподілом електронної густини в атомах кисню і кремнію, що входять до складу перехідного шару межі поділу метал - кремній. Цей процес приводить до зміни ефективної діелектричної проникності перехідного шару, що в свою чергу визначає зміну вольт-амперної характеристики (ВАХ) контактної структури.

Рассматриваются особенности эстетического воприятия рекламы, в частности, обращается внимание на образность и игровую заданность рекламы. Показана роль рекламы в эстетизации коллективного поведения, в т.ч. в формировании стереотипов поведения, а также ее регулятивно-коммуникативное назначение. Подчеркивается, что через подражание и внушение, стандартизацию и схематизацию реклама внедряет в сознание потребителей эстетические идеалы, нормы поведения на уровне повседневного бытия, облекая их в форму образов.

Розглянуто питання теорії та історії держави і права, державного управління та місцевого самоврядування, цивільного, сімейного права та цивільного процесу, трудового, аграрного й екологічного права, кримінального права, кримінального процесу та криміналістики. Викладено засади адміністративно-правового статусу людини та громадянина. Визначено особливості правового статусу сільськогосподарських акціонерних товариств. Проаналізовано причини й умови існування торгівлі людьми в Україні. Відображено проблеми та шляхи удосконалення чинного кримінально-процесуального законодавства України.

Розглянуто задачу ідентифікації хвильових збурень, що зустрічаються в різних технічних системах. Для розв'язання цієї задачі застосовано підхід, який базується на можливості подачі спостережених хвильових збурень у вигляді лінійної динамічної системи з випадковою структурою. У даному разі порядок структур визначено інформаційним критерієм, що відповідає умові мінімальної ентропії хвильових збурень.

Предложен метод структурной идентификации волновых возмущений в системах радиотехнических измерений на основе использования нелинейных вероятностных критериев общего вида. Проведен анализ возможности эффективной вычислительной реализации предложенного метода.

Наведено кількісний і якісний аналіз структури парку автомобілів Житомирської області. Показано, що основними джерелами викидів токсичних компонентів в останні роки стають вантажні і спеціальні нелегкові автомобілі й автобуси, а також легкові індивідуальні, кооперативів і малих підприємств із бензиновими двигунами, і що у недалекому майбутньому основними забруднювачами атмосферного повітря регіону стануть автомобілі з терміном служби понад 10 років.

Наведено бібліографію друкованих праць співробітників лабораторії інтеграції змісту освіти Інституту педагогіки АПН України, зокрема, програм для загальноосвітньої школи, монографій, підручників та навчальних посібників для загальноосвітніх закладів, методичних посібників для вчителів, статтей в часописах, авторефератів дисертацій.

Приведена библиография печатных трудов сотрудников лаборатории интеграции содержания образования Института педагогики АПН Украины, в частности, программ для общеобразовательной школы, монографий, учебников и учебных пособий для общеобразовательных заведений, методических пособий для учителей, публикаций в газетах, авторефератов.

Розглянуто теоретичні та дидактичні засади інтеграції змісту природничо-наукової освіти. Встановлено необхідність технологізації навчання у школі особистісно орієнтованого спрямування. Розроблено концепцію інтегративної освіти й визначено психологічні чинники розвитку мислення особистості за умов інтегрованого навчання. Обгрунтовано методику підготовки педагогічних працівників до комплексної експертизи особистісно орієнтованого навчально-виховного процесу та педагогічні умови формування навичок використання природничо-наукових знань в учнів початкових класів. Представлено технологію систематизації навчального матеріалу інтегрованого курсу з природознавства у свідомості учнів V - VI класів на базі дидактичних тезаурусів. З'ясовано роль наступності у формуванні цілісних знань про живу природу в системі шкільної біологічної освіти XXI ст. Наведено методику визначення індексу соціальної зрілості особистості школяра. Висвітлено педагогічний досвід використання освітньої програми "Довкілля" та її вплив на духовний розвиток учнів.

Рассмотрены теоретические и дидактические основы интеграции содержания естественнонаучного образования. Установлена необходимость технологизации обучения в школе личностно ориентированного направления. Разработана концепция интегративного образования и определены психологические факторы развития мышления личности в условиях интегрированого обучения. Обоснована методика подготовки педагогов к комплексной экспертизе личносто ориентированого учебно-воспитательного процесса и педагогические условия формирования навыков использования естественнонаучных зананий в учащихся начальных классов. Представлена технология систематизации учебного материала интегративного курса по природоведению в сознанини учеников V - VI классов на базе дидактических тезаурисов. Установлена роль последовательности в формировании целостных знаний о живой природе в системе школьного биологичесокго образования XXI ст. Приведена методика определения индекса социальной зрелости личности учащегося. Освещен педагогический опыт использования образовательной программы "Довкілля" и ее влияние на духовное развитие учащихся.

Викладено основи машиновикористання, наведено методики інженерних розрахунків, техніко-експлуатаційні характеристики сільськогосподарських машин та енергетичних засобів. Розглянуто особливості роботи техніки в рослинництві. Акцентовано увагу на проблемі екологічності сільськогосподарської техніки, питаннях екологічної безпеки й ергономіки. Висвітлено фактори впливу на довкілля в результаті дії машинних агрегатів. Проаналізовано техногенний вплив тракторів на грунт.

Висвітлено проблеми етикету наукової прози. Проаналізовано концепцію етикетизації наукового англомовного дискурсу, розкрито її лінгвістичну сутність на основі антропологічного та комунікативно-когнітивного підходів. Особливу увагу приділено мовним і візуально-риторичним засобам етикетизації наукового дискурсу, стратегії та тактиці ввічливості, проблемам варіативності.

Розглянуто фонетичний, морфологічний, синтаксичний склад латинської мови. Описано частини мови, викладено деякі аспекти її історичного розвитку. Охарактеризовано прості, питальні, підрядні, умовні, порівняльні речення. Показано особливості утворення ступенів порівняння прикметників. Вміщено латинсько-український словник. Наведено вказівки до практичних занять, вправи та тексти до окремих розділів граматики.