Розглянуто найважливіші аналітичні методи обробки й аналізу соціально-економічної інформації. Висвітлено застосування математичних моделей у соціології. Наведено елементи теорії ігор і прийняття рішень у конфліктних ситуаціях. Визначено індекс впливу Шаплі - Шубіка та його застосування. Досліджено математичні методи обробки соціологічних даних, методи вибіркових обстежень, класифікації, кластерного аналізу. Розглянуто простий випадковий вибір, процедури побудови точкових та інтервальних оцінок, визначення необхідного об'єму вибірки, що гарантує необхідну точність висновків. Запропоновано інформацію про більш складні плани обстежень. Розкрито підходи до вимірювання подібності та віддалі, елементи ієрархічної кластерної техніки.

Наведено етіологічні фактори розвитку та клінічні особливості лікування зниження висоти прикусу, висвітлено показання до вибору конструкції протеза, підготовки до протезування та методики протезування залежно від клінічного стану порожнини рота.

Представлення результатів експериментів із комбінованого навантаження трубчатих зразків за кінцевих деформацій неоднозначне. Одержано диференціальні зв'язки між законом зовнішнього деформування зразка та законами зміни векторів деформацій, віднесених до різних базисів простору Ільюшина. Одержані співвідношення, необхідні для побудови експериментальних програм вивчення властивостей матеріалів при великих деформаціях. Для прикладу проаналізовано відмінності, що виникають при реалізації заданої ломаної траєкторії деформування. Отримано закони зовнішнього навантаження, що відповідають представленню даної траєкторії в нерухомому, вихровому та полярному базисах.

Подано ретроспективний аналіз становлення і розвитку методики викладання природознавства і сільськогосподарської праці за три останні століття від її зародження до сьогодення, зокрема, наприкінці XVIII ст., у ХІХ ст., на початку ХХ ст. у радянський період та на сучасному етапі.

В докладе приводятся результаты работ, выполненных авторами в рамках проекта развития гипертекстовых технологий. Рассматриваются вопросы построения гипертекстового редактора документов, удовлетворяющих требованиям стандарта XML, рекомендуемого к использованию в Интернет для электронных публикаций, обмена данными и других приложений обработки документов.

Теоретично обгрунтовано загальні положення методики викладання природознавства та сільськогосподарської праці в початковій школі. Подано практичні поради майбутнім класним керівникам стосовно викладання даного шкільного курсу. Проаналізовано процес розвитку методики навчання як педагогічної науки та її зв'язок з шкільною практикою. З позицій системного підходу розглянуто завдання, зміст, методи, організаційні форми навчання під час викладання природознавства та сільськогосподарської праці, а також питання формування природничих понять. Запропоновано шляхи підвищення ефективності навчально-виховного процесу.

Екологічна підготовка майбутніх педагогів передбачає оволодіння ними екологічною культурою, а також уміння здійснювати екологічну освіту та виховання школярів. Значну увагу приділено використанню додаткового матеріалу екологічного спрямування на уроках природознавства.

Рассматриваются особенности эстетического воприятия рекламы, в частности, обращается внимание на образность и игровую заданность рекламы. Показана роль рекламы в эстетизации коллективного поведения, в т.ч. в формировании стереотипов поведения, а также ее регулятивно-коммуникативное назначение. Подчеркивается, что через подражание и внушение, стандартизацию и схематизацию реклама внедряет в сознание потребителей эстетические идеалы, нормы поведения на уровне повседневного бытия, облекая их в форму образов.

Розглянуто задачу ідентифікації хвильових збурень, що зустрічаються в різних технічних системах. Для розв'язання цієї задачі застосовано підхід, який базується на можливості подачі спостережених хвильових збурень у вигляді лінійної динамічної системи з випадковою структурою. У даному разі порядок структур визначено інформаційним критерієм, що відповідає умові мінімальної ентропії хвильових збурень.

Предложен метод структурной идентификации волновых возмущений в системах радиотехнических измерений на основе использования нелинейных вероятностных критериев общего вида. Проведен анализ возможности эффективной вычислительной реализации предложенного метода.

Розглянуто умови організації навчально-виховного процесу та навчання обдарованих дітей. З'ясовано особливості проведення уроків природознавства, а також сільськогосподарської праці у малокомплектній школі. Наведено приклади організації самостійної роботи учнів на уроці природознавства.

Уперше в історії української історіографії комплексно розглянуто сучасні теоретичні положення та проблеми щодо становлення середнього класу (СК) в Україні. Наведено наукові підходи до визначення СК, методичні положення оцінки СК у контексті міжнародної класифікації. Охарактеризовано потенціал СК у країні за сучасних умов. Проаналізовано соціально-економічні зміни в економіці держави за період суспільних трансформацій ринкових відносин. Висвітлено соціально-економічні аспекти політики держави, її спрямування на соціальний захист і підтримку різних верств населення.

Впервые в истории украинской историографии комплексно рассмотрены современные теоретические положения и проблемы становления среднего класса (СК) в Украине. Приведены научные подходы к определению СК, методические положения оценки СК в контексте международной классификации. Охарактеризован потенциал СК в современных условиях. Проанализированы социально-экономические изменения в экономике украинского государства за период общественных трансформаций рыночных отношений. Освещены социально-экономические аспекты политики государства, ее направленности на социальную защиту и поддержку различных слоев населения.

Індекс рубрикатора НБУВ: У049(4УКР)0

Рубрики:

Економічна географія окремих країн (економіко-географічне країнознавство)

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Обгрунтовано необхідність активного екологічного виховання наступних поколінь. Розглянуто методологічне трактування ряду принципових положень екологічної освіти та виховання, яке належить І.Д.Звєрєву. Висвітлено питання з історії екологічної освіти та виховання, а також сучасний стан даної проблеми. Запропоновано шляхи підвищення рівня екологічної вихованості учнів початкових класів.

Обоснована необходимость активного экологического воспитания младшего и будущих поколений. Рассмотрено методологическое трактование ряда принципиальных положений экологического образования и воспитания, которое принадлежит И.Д.Звереву. Освещены вопросы истории экологического образования и воспитания, а также современное состояние данной проблемы. Предложены пути повышения уровня экологического воспитания учеников начальных классов.

Розглянуто фонетичний, морфологічний, синтаксичний склад латинської мови. Описано частини мови, викладено деякі аспекти її історичного розвитку. Охарактеризовано прості, питальні, підрядні, умовні, порівняльні речення. Показано особливості утворення ступенів порівняння прикметників. Вміщено латинсько-український словник. Наведено вказівки до практичних занять, вправи та тексти до окремих розділів граматики.

Розглянуто підходи до представлення ресурсів в інформаційному середовищі для забезпечення візуалізації навігацій.

Approaches to presentation of resources in information environment and approaches to visualizations of navigations.

Наведено результати досліджень пам'яток палеоліту та мезоліту Присивашшя, подано їх культурно-хронологічну інтерпретацію. Розглянуто проблеми епіграветських і східно-епіграфських культур України. Висвітлено історико-культурні процеси, що мали місце на території України та прилеглих регіонів Центральної та Східної Європи в періоди середнього та заключного етапів пізнього палеоліту. Описано пам'ятку подової долини "Солоне озеро", вміщено план її розташування.

Викладено концепцію підготовки майбутніх вчителів до здійснення природознавчої освіти у початковій школі. Запропоновано модель змісту методики викладання природознавства на педагогічному факультеті вищих навчальних закладів. Розглянуто теоретичні засади оновленого змісту і структури курсу методики викладання природознавства і сільськогосподарської праці та методичні засади його вивчення у вищих навчальних закладах на педагогічних факультетах. Висвітлено цілісну методичну систему навчання методики викладання природознавства та сільськогосподарської праці.

Изложена концепция подготовки будущих учителей к осуществлению природоведческого образования в начальной школе. Предложена модель содержания методики преподавания природоведения на педагогическом факультете высших учебных заведений. Рассмотрены теоретические основы обновленного содержания и структуры курса методики преподавания природоведения и сельскохозяйственной работы и методические основы его изучения в высших учебных заведениях на педагогических факультетах. Освещена целостная методическая система изучения методики преподавания природоведения и сельскохозяйственной работы.

Індекс рубрикатора НБУВ: У010.45

Рубрики:

Соціальна економіка. Соціальна політика держави

Шифр НБУВ: Ж69299 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено наукові засади регіональної соціально-економічної політики, зарубіжний досвід формування регіональної політики. Проаналізовано принципи та методи державного регулювання, місцевого самоврядування, регіональні аспекти розвитку підприємництва, формування регіональної фінансово-кредитної та податкової політики. Розглянуто проблеми формування та реалізації регіональної науково-технічної політики, соціальні аспекти регіональної політики, принципи та методи управління розвитком великих міст, регіональні аспекти зовнішньоекономічних зв'язків.