Розглянуто сучасні підходи до організації педагогічного процесу в школі та вищому навчальному закладі. Висвітлено їх особистісно орієнтований характер. Викладено стислу характеристику освітніх технологій. Розкрито дидактичні можливості та особливості їх організації. Розглянуто вітчизняний та зарубіжний досвід використання освітніх технологій.

Наведено сучасні підходи до організаційного педагогічного процесу в школі та ВНЗ. Охарактеризовано освітні технології, розкрито дидактичні можливості та особливості їх організації. Проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід використання даних технологій.

Приведены современные подходы к организационному педагогическому процессу в школе и ВУЗах. Охарактеризованы образовательные технологии, раскрыты дидактические возможности и особенности их организации. Проанализирован отечественный и зарубежный опыт применения данных технологий.

Наведено сучасні підходи до організації педагогічного процесу в школі та ВНЗ. Охарактеризовано освітні технології (ОТ), проаналізовано дидактичні можливості та особливості їх організації. Висвітлено вітчизняний та зарубіжний досвід використання ОТ, а також концептуальні положення систем розвивального навчання Л.С.Виготського, В.В.Давидова. Розкрито суть поняття індивідуальності вчителя.

Приведены современные подходы к организации педагогического процесса в школе и ВУЗ. Охарактеризованы образовательные технологии (ОТ), проанализированы дидактические возможности и особенности их организации. Освещены отечественный и зарубежный опыт применения ОТ, а также концептуальные положения систем развивающего обучения Л.С.Выготского, В.В.Давыдова. Раскрыта сущность понятия индивидуального учителя.

Узагальнено соціолінгвістичні дані з метою аналізу мовної ситуації в Україні. Досліджено проблеми функціонування української мови в родині, освіті, науці, сфері культури, збройних силах і діаспорі. Наведено підсумки анкетування батьків, учнів, вчителів, викладачів вищих навчальних закладів, молодих літераторів, працівників культури та ЗМІ.

Обобщены социолингвистические данные с целью анализа языковой ситуации в Украине. Исследованы проблемы функционирования украинского языка в семье, образовании, науке, сфере культуры, вооруженных силах и диаспоре. Представлены итоги анкетирования родителей, учеников, учителей, преподавателей высших учебных заведений, молодых литераторов, работников культуры и СМИ.

Розглянуто питання оцінки економічної ефективності застосування комп'ютерних систем навчання для підготовки спеціалістів з інформаційних технологій, здійснено вибір показників та критеріїв для економічної оцінки ефективності застосування навчальних систем у навчальному процесі.

Розглянуто принципи побудови сучасних тренажерних систем навчання спеціалістів з інформаційних технологій, наведено основні етапи створення таких систем, показано схеми взаємодії складових під час функціонування тренажерних систем, запропоновано застосування конкретних методів, що можуть бути застосовані під час розробки тренажерних систем та визначено основні етапи розробки тренажерів. Запропоновано структуру сучасного тренажера та його типову функціональну схему.

На основі принципово нового етологічного підходу до аналізу поведінки подружжя при сексуальній дисгармонії досліджено особливості їх невербальної взаємодії. Розроблено систему оцінки складних форм індивідуальної невербальної поведінки подружжя при сексуальній дисгармонії. З врахуванням виявлених закономірностей розроблено етологічно обгрунтовану систему психотерапевтичної корекції порушення сексуального здоров'я з використанням розробленого автором невербального психосексуального тренінгу.

Досліджено питання підвищення коефіцієнта корисної дії (ККД) зварювальних генераторів постійного струму. З метою підвищення ККД запропоновано нові комбіновані електромагнітну та магнітоелектричну системи збудження зварювального генератора. Розроблено методику розрахунку електромагнітних характеристик генератора за результатами розрахунку магнітного поля методом скінченних елементів. Проаналізовано вплив торцевих полів розсіювання на адекватність моделі постійного магніту, прийнятої в процесі розрахунку магнітного поля. Розроблено математичну модель залежності усталеності горіння дуги від довжини повітряного зазору та струму збудження. Створено загальну схему розрахунку зварювального генератора. Досліджено експериментальний зварювальний генератор з комбінованим збудженням і проведено його випробування. Запропоновано модель дослідного зварювального генератора.

Вивчено системну організацію термінології загального землеробства, описано процеси її творення, формування та розвитку. Наведено характеристику складу української термінології землеробства в генетичному аспекті, розкрито специфіку концептуально-тематичної структури термінології, проаналізовано її особливості в аспекті лексичної парадигматики (синонімія, антонімія) на сучасному етапі розвитку терміносистеми. Визначено типи номінації наукових понять термінології, описано систему словотвірних (термінотвірних) засобів досліджуваної терміносистеми.

Розглянуто теоретичні й практичні питання ефективного використання комп'ютерних та інформаційних технологій у професійній діяльності юристів. Проаналізовано основи захисту комп'ютерної інформації. Висвітлено особливості технічного та юридичного забезпечення електронного підпису. Розкрито проблеми інформаційно-аналітичного забезпечення законотворчої та правозастосовної діяльності.

Розглянуто технологічний підхід до вирішення проблеми формування професійної компетентності соціального педагога.

Розвинуто поняття предметної галузі інформатики і розглянуто напрямки створення методології змістовного наповнення і використання сучасної інформатики в юридичній освіті на базі концептуальних принципів взаємодії і об'єднання інтересів права і інформатики. Виділено об'єктивний і закономірний процес інтеграції права і інформатики; запропоновано методологію наповнення змісту освітньої складової інформатики, що дозволить здійснювати підготовку юристів нового покоління (юрист-інформатик), які мають високий рівень інформаційної компетентності.

Наведено погляди і науково-практичні результати, одержані на стику вирішення завдань права й інформатики. Здійснено аналіз сучасних тенденцій процесу інтеграції цих наук, можливостей верифікації та ідентифікації мовних повідомлень з використанням вейвлет-перетворень, наведено практичні результати побудови інформаційно-аналітичних систем зберігання й обробки зображень у криміналістичній діяльності. Розглянуто технологічні та правові аспекти захисту авторських прав мультимедійних даних, а також питання лінгвістичної безпеки електронних документів та ідентифікації користувачів інформаційно-комп'ютерних систем.

Систематизовано теоретичні принципи та підходи до соціально-педагогічної діяльності, які слід враховувати в процесі організації соціально-педагогічної практики. Наведено сучасні базові методи соціально-педагогічної роботи, моделі та напрями роботи з різними категоріями клієнтів, професійні вимоги до соціального педагога, соціального працівника, психолога та педагога. Показано особливості соціально-педагогічної та психологічної практики у центрах соціального реабілітації дітей з особливими потребами. Запропоновано програму педагогічної практики з позашкільних виховних дитячих закладах.

Висвітлено діяльність творця унікального навчально-виховного комплексу для всебічного розвитку дітей у Сахнівській СШ О.А. Захаренка, педагога-новатора, який створив "педагогіку життя", "педагогіку конкретної дії", що увібрали цінності гуманної педагогіки та мудрість українського народу, а також глибоко осмислений досвід творчої праці учительського колективу і особистих шукань у творенні нової школи. Зосереджено увагу на спогадах про зустрічі з О.А.Захаренком у Сахнівській школі, на науково-практичній конференції в Черкасах. Відзначено актуальність для школи ХХІ ст. ідей народного педагога, важливість його скарбниці педагогічної мудрості, якою користуватимуться ще багато майбутніх поколінь педагогів.

Розроблено з єдиних позицій математичні моделі, що встановлюють зв'язок геометричних і електрофізичних параметрів з показниками потужності, а також її складовими для різних типів електромеханічних перетворювачів енергії (ЕМП). Визначено вплив режимів ЕМП різних типів на їх параметри і показники роботи. Встановлено залежності максимальних значень к. к. д. для кожного з розглянутих типів систем ЕМП за умов варіювання компонент вектора управління за режимів тяги і гальмування електрорухомого складу. Оцінено за результатами аналізу кривих руху ефективність використання різних типів ЕМП у складі тягових електроприводів перспективного електрорухомого складу.

Рассмотрен алгоритм решения задачи обеспечения безопасного информационного обмена сообщениями по протоколу SOAP (Simple Object Access Protocol) в распределенной клиент-серверной архитектуре Web-сервисов на основе применения метода экспертного оценивания.

Проведено аналіз існуючих методів визначення енергооптимальних режимів руху електричного рухомого складу. Зазначено, що відомі підходи до вирішення завдань визначення оптимальної за енерговитратами траєкторії руху транспортних засобів можна розділити на дві групи: числові та аналітичні. Найбільш перспективним методом для пошуку енергетично оптимальних режимів руху електрорухомого складу є числовий метод, який грунтується на найважливішому завданні при оптимізації траєкторій руху: пошуку допустимих режимів управління, що задовольняють усім умовам і обмеженням завдання.

Розглянуто актуальну проблему створення транспортного засобу з комбінованим пневматичним та електромеханічним приводом нахилу кузова, що дозволяє істотно підвищити швидкість руху на кривих ділянках. Розглянуто імітаційну модель, що створена у середовищі МАTLAB. Вона дозволяє визначити залежність змін параметрів системи нахилу кузова (струм та напруга на ділянках напівпровідникового перетворювача, хід якоря двигуна, хід пневморесори, зміна тиску у пневморесорах) та енергетичних параметрів механізму (втрати енергії на нахил кузова електричного та пневматичного приводів, розхід повітря) від заданого куту нахилу кузова.

Розглянуто імітаційну модель комбінованої системи нахилу кузова швидкісного рухомого складу (ШРС) залізниць. Визначено характер зміни механічних, електричних, пневматичних та енергетичних параметрів у часі, а також їх амплітудні значення, що визначають вибір елементної бази напівпровідникових перетворювачів, параметри та типи балонів пневморессор і навантаження в елементах надвізкової будови рухомого складу. Результати можна використовувати під час проектування ШРС без суттєвої реконструкції існуючої транспортної інфраструктури.