Розглянуто деонтологічні аспекти медичної генетики, роль медико-профілактичних технологій на санаторному етапі медичної допомоги, питання духовності в сучасній приватній стоматологічній практиці. Висвітлено ідеологічні передумови психотерапії, вплив середовищних, генетичних та особистісних факторів на перебіг і кінцевий результат залізодефіцитної анемії та їх роль у прогнозуванні захворювання. Проаналізовано морально-гуманістичні аспекти створення та застосування оригінальних методів формування кукси гомілки, досвід використання психологічних методик у системі післядипломної підготовки організаторів охорони здоров'я, етичні аспекти особистості практичного психолога в системі професійного відбору та підготовки фахівця.

Розглянуто предмет, функції та роль релігії в етнічних процесах. Проаналізовано етнічне та релігійне в реаліях і думці Київської Русі, релігійні основи національного єднання українського народу, церкву як національний феномен. Особливу увагу приділено етнорелігійним проблемам в українській суспільній думці. Охарактеризовано діяльність у даному контексті відомих українських діячів - П.Могили, А.Шептицького, Й.Сліпого, І.Огієнка, М.Драгоманова, О.Потебні, І.Франка.

Рассмотрена проблема существования жизни (биоты) на Земле. Приведена характеристика 27 тектонических и биотических катастроф и связанного с ними вымирания животного и растительного мира. Проанализированы концепции появления и развития катастрофизма, глобальные геологические явления (колебания уровня Мирового океана, седиментологические, планетарные и геотектонические события, пепловые и бентонитовые слои, турбидиты и тектиты).

Висвітлено коло проблем, які стосуються співвідношення науки, метафізики і релігійних цінностей у контексті сучасної філософії науки, зокрема, впливу релігії на світогляд, причин актуальності релігійних цінностей, "аксіології" наукової діяльності, специфіки релігійної форми теоретичного мислення та її впливу на формування засад класичної науки, віри як інтенції мислення, причин конфлікту між наукою та релігією, пізнавального потенціалу інтуїтивного судження, так званої "релігійності наукового типу" тощо.

Проанализирован процесс изменения соотношения между религиозным и научным видением мира. Показано влияние расширения границ науки на характер этого сотношения, и, как следствие, формирование на современном этапе условий для коадаптации религиозных и научных знаний.

Розглядається філософія кібернетики, що являє собою кібернетичну трактовку основних понять філософії, науки, релігії і яка дозволяє розглядати всі явища світу (в тому числі і знаходження в ньому людини) з позицій єдиної цілісної системи, заданої фундаментальними поняттями категорій мір. Підкреслюється, що такий підхід дозволяє зняти існуючий антагонізм між науковою матеріалістичною та ідеалістичною релігійною трактовками завдань всіх складових нашого всесвіту. Дається переклад санскритських та китайських термінів, які визначають основи всесвіту, на мову сучасних наук - комп'ютерної кібернетики, біології, фізики. Показані закони, які задають структуру і функціонування людського організму.

Висвітлено основні етапи розвитку філософської науки. Детально проаналізовано творчу спадщину визначних вчених: Г.Галілея, К.Поппера, Ф.Аквінського, М.Кузанського, Ф.Бекона, Л.Фейєрбаха, Ф.Ніцше, М.Шеллера та ін. Комплексно розкрито проблему суті життя в ідеалістичній та матеріалістичній філософії. Розглянуто біологія як галузь природничо-наукового пізнання, яка має безпосереднє відношення для осмисленння філосоських і релігійних проблем людини (зокрема, суті людини, її життєдіяльності, співвідношення соціального та біологічного, природного та духовного тощо).

Індекс рубрикатора НБУВ: Э372-4-3 + Ю215 + Э212 + Э242.1

Рубрики:

Православ'я

Філософія релігії. Раціональна теологія

Релігія та наука

Догматичне обґрунтування буття бога

Шифр НБУВ: Ж61798 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Э212

Рубрики:

Релігія та наука

Шифр НБУВ: Ж69265 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Э212.4:Т

Рубрики:

Релігія та історія, історичні науки

Шифр НБУВ: Ж69265 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто сутність наукового та позанаукового знання. Висвітлено проблему існування знання за межами науки, виділено категорії знань, що перебувають і не перебувають у конфлікті з наукою. Розкрито зміст понять шаманізму, магії, міфу, мантики, кабалістики, йоги, нейрокритики, уфології, спіритизму, френології, графології, теософії, окультизму. Охарактеризовано альтернативні форми знання релігії.

Рассмотрена сущность научного и вненаучного знания. Освещена проблема существования знания за пределами науки, выделены категории знаний, находящихся и не находящихся в конфликте с наукой. Раскрыто содержание понятий шаманизма, магии, мифа, мантики, кабалистики, йоги, нейрокритики, уфологии, спиритизма, френологии, графологии, теософии, оккультизма. Охарактеризованы альтернативные формы знания религии.

Релігійне моральне виховання є безперервною працею над формуванням душі й тіла людини для духовного удосконалення. Метою християнського етичного виховання є виявлення, формування та розвиток природних та надприродних задатків душі й тіла, для досягнення єдності життя людини з Божими законами.

Религиозное нравственное воспитание есть беспрерывной работой над формированием души и тела человека для достижения им полного соединения с Богом. Целью христианского этического воспитания есть выявление, формирование и развитие естественных и сверхъестественных задатков души и тела, к постижению единства жизни человека с Божьими законами.

Religion moral education is the continuous work on soul and body formation of the person for full connection with the God. The purpose of Christian ethical education is revealing, formation and development of natural and supernatural inclinations of soul and a body, to comprehension of unity human life with the Divine laws.

Розглянуто актуальні проблеми виховання духовно розвиненої особистості за сучасних умов економічних і політичних перетворень. Проаналізовано проблему взаємозв'язку між гуманітарною наукою, зокрема релігієзнавством, та технічними дисциплінами (кібернетикою, теорією штучного інтелекту). Показано перспективні шляхи відродження духовності у контексті розвитку державно-церковних відносин. Розглянуто співвідношення атеїстичного та теїстичного світоглядів, доведено необхідність впровадження спеціального шкільного курсу історії релігії, що позитивно впливає на розвиток моральних якостей і свідомості особистості. Проаналізовано концепцію цілісного знання у філософії В.С.Соловйова, встановлено її значення для гуманізації науки. Висвітлено процес відродження православних братств, досліджено їх духовно-просвітницьку та релігійно-освітню діяльність.

Рассмотрены актуальные проблемы воспитания духовно развитой личности в современных условиях экономических и политических преобразований. Проанализированы вопросы взаимосвязи между гуманитарной наукой, в частности религиеведением, и техническими дисциплинами (кибернетикой, теорией искусственного интеллекта). Показаны перспективные пути возрождения духовности в контексте развития государственно-церковных отношений. Рассмотрено соотношение атеистического и теистического мировоззрений и доказана необходимость внедрения специального школьного курса истории религии как фактора позитивного влияния на развитие моральных качеств, нравственности и сознания личности. Проанализирована концепция целостного знания в философии В.С.Соловьева, показано ее значение для гуманизации науки. Освещен процесс возрождения православных братств и исследована их духовно-просветительская и религиозно-образовательная деятельность.

Проведено дослідження особливостей функціонування мови у контексті філософської рефлексії. Обгрунтовано змістову єдність мови та мислення, визначено філологічну сутність монотеїстичних релігій (буддизму, ісламу та християнства). Проаналізовано релігійні тексти Старого та Нового Завітів, максими буддизму, Коран, основні теоретичні положення представників патристики, давньокитайської, античної, давньоіндійської, середньовічної, новочасної та класичної німецької філософії. Розглянуто питання відображення функціонального призначення мови в найвизначніших світових історико-філософських концепціях.

Проведено исследование особенностей функционирования языка в контексте философской рефлексии. Обосновано содержательное единство языка и мышления, определена филологическая сущность монотеистических религий (буддзима, ислама и християнства). Проанализированы религиозные тексты Старого и Нового Заветов, максимы буддизма, Коран, основные теоретические положения представителей патристики, давнекитайской, древнеиндийской, античной, средневековой, классической немецкой философии, а такоже основных философских учений Нового времени. Рассмотрены вопросы отображения функционального назначения языка в наиболее значительных мировых историко-философских концепциях.

Досліджено християнський погляд на проблему здоров'я людини. Розглянуто поняття "здоровий спосіб життя". Традиційно для християнського розуміння здоров'я засновується на триєдності духу, душі і тіла людини. Зважаючи на це, тілесне здоров'я не є самодостатнім. В той же час на тілесне здоров'я людини впливає духовний стан.

Исследован христианский взгляд на проблему здоровья человека. Рассмотрено понятие "здорового образа жизни". Традиционно христианское представление здоровья основывается на понимании триединства духа, души и тела человека. Исходя из этого, телесное здоровье не является самодостаточным. В тоже время на телесное здоровье человека влияет его духовное состояние.

The aim of investigation was to study the Christian sight on the human health problem. The lifestyle concepts were viewed. The Christian traditional introductions of health are basic on three join concept with spirit, soul and body. In view of this the body health is non self sufficient. Apart from the spirit state is influence to human body health.

Розглянуто питання здоров'я та тривалості життя людини у контексті християнства.

Рассмотрены вопросы здоровья и продолжительности жизни человека в контексте христианства.

In the given article the questions of health and life-span timber-toe the Christian point of view were considered.

Висвітлено питання творчості та світогляду І.Франка в контексті релігійності. Розкрито релігійні аспекти поеми "Мойсей", показано роль ранніх релігійних маніфестацій в еволюції його творчості (1870 - 1880 рр.).

Освещены вопросы творчества и мировоззрения И.Франко в контексте религиозности. Раскрыты религиозные аспекты поэмы "Моисей", показана роль ранних религиозных манифестаций в эволюции его творчества (1870 - 1880 гг.).

Наведено рекомендації щодо збирання та інтерпретації даних з проблем релігійної віри та релігійного життя. Висвітлено особливості релігійного досвіду та його можливий зв'язок з психічними розладами.

Рассмотрены особенности мифологии и мистицизма последнего века, понятие "космическое сознание" как психологический феномен и результат влияния иллюминативной мистики на европейскую психологию и философию. Изучен психологический феномен тоталитарной личности как предпосылка возрождения "тёмного мистицизма", мистическая доктрина Карлоса Кастанеды и его теория восприятия.

Проанализирован феномен ответствености ученого и ее влияние на общественно-исторический процесс. Рассмотрены сущность, предмет, виды, факторы и механизм реализации моральной ответственности научных роботников. Значительное внимание уделено эсхатологическим аспектам научно-технического прогресса и проблеме превентивного ограничения научно-исследовательской деятельности в особенно опасных ее направлениях.