Повний текст доступний у читальних залах НБУВ

  Повний текст доступний у читальних залах НБУВ

Це науково-історичне видання ґрунтується на архівних матеріалах, історичних та нормативних документах, наукових статтях, публікаціях, світлинах. У хронологічній послідовності висвітлено основні етапи формування стоматологічної школи — з’їзди, конгреси, конференції тощо. Представлено статті про історичні події, фотокопії документів і резолюцій, що віддзеркалюють важливі рішення стоматологічної спільноти, у наукових програмах заходів задокументовано прізвища основних учасників та їх особистий внесок. Відображено роль громадського об’єднання фахівців у розвитку стоматології в Україні.

Для організаторів охорони здоров’я, істориків, викладачів закладів вищої медичної освіти, лікарівстоматологів, студентів стоматологічних факультетів.

В довіднику представлено дані державних та галузевих статистичних звітів закладів МОЗ України, які були подані до державного закладу «Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України» протягом 2021 року. Працівниками Державного закладу «Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України», Національного університету охорони здоров’я України імені П. Л. Шупика, ДУ «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії НАМН України та фахівцями громадської організації «Асоціація стоматологів України» проведено аналіз діяльності стоматологічної допомоги в Україні протягом 2021 року. В довіднику надано основні показники діяльності стоматологічних закладів МОЗ України. Відсутні дані основних показників діяльності відомчих та приватних закладів охорони здоров'я. Видання ілюстровано таблицями.

Довідник для організаторів охорони здоров’я, лікарів-стоматологів, викладачів закладів вищої освіти.

Видання містить тези доповідей учасників науково-практичної конференції "Київ і кияни", що відбулася в Музеї історії міста Києва 25-26 листопада 2021 року.

В довіднику представлено дані державних та галузевих статистичних звітів закладів МОЗ України, які були подані до державного закладу «Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України» протягом 2020 року. Працівниками Державного закладу «Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України», Національного університету охорони здоров’я України імені П. Л. Шупика, ДУ «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії НАМН України та фахівцями громадської організації «Асоціація стоматологів України» проведено аналіз діяльності стоматологічної допомоги в Україні протягом 2020 року. В довіднику надано основні показники діяльності стоматологічних закладів охорони здоров’я різних форм власності. Видання ілюстровано таблицями.

Довідник для організаторів охорони здоров’я, лікарів-стоматологів, викладачів закладів вищої освіти.

The collection of abstracts contains the reports of participants of the International scientific-practical conference "Science and education in modern society: current issues and innovative research", which was held by the Akademie HUSPOL (Czech Republic) with the assistance of the NGO "European Institute for Further Education" on March 27-28, 2021. The conference is dedicated to solving current problems in ensuring innovative development and finding ways to improve the legal practice of Ukraine and the Czech Republic.

Sbírka obsahuje materiály zpráv účastníků mezinárodní vědecko-praktické konference „Věda a vzdělávání v moderní společnosti: aktuální problémy a inovativní výzkum“, kterou uspořádala Akademie HUSPOL (Česká republika) za pomoci nevládní organizace „Evropský institut postgraduálního vzdělávání“ 27. - 28. l březen 2021. Konference je věnována řešení aktuálních problémů při zajišťování inovativního rozvoje a hledání způsobů, jak zlepšit právní praxi Ukrajiny a České republiky.

Збірник містить матеріали доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Наука та освіта в сучасному суспільстві: актуальні питання та інноваційні дослідження», яка була проведена Академією ГУСПОЛ (Чеська Республіка) за сприянням ГО «Європейський інститут післядипломної освіти» 27-28 березня 2021 року. Конференцію присвячено розв’язанню актуальних проблем в забезпеченні інноваційного розвитку та пошуку шляхів удосконалення правової практики України та Чехії.

Науково-популярне видання присвячено століттю Української наукової стоматологічної школи. У хронологічній послідовності висвітлено етапи формування, становлення і розвитку школи, визначено події стоматологічної спільноти України. Представлено основні складові частини Української наукової стоматологічної школи – стоматологічна освіта, фундаментальні наукові дослідження, система надання стоматологічної допомоги та об’єднавча діяльність громадських професійних організацій.

Для організаторів охорони здоров’я, істориків, викладачів закладів вищої медичної освіти, лікарів стоматологів, студентів стоматологічних факультетів.

“Літурґіка” є основною частиною фундаментального підручника Кир Ю. Пелеша “Пастирське Богословіє”, за яким навчалося кілька поколінь українських студентів-тeолоґів перед Другою світовою війною.

До цього тому ввійшли I, III і IV частини фундаментального підручника Кир Ю. Пелеша “Пастирське Богословіє”: Дидактика, Теорія душпастирства (Годеґетика) і Росправа о духовнім урядовім стилю. Друга частина книги (Літурґіка) вийшла окремим томом.

В довіднику представлено дані державних та галузевих статистичних звітів закладів МОЗ України, які були подані до державного закладу "Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров'я України" протягом 2018 року.

В довіднику представлено дані державних та галузевих статистичних звітів закладів МОЗ України, які були подані до державного закладу «Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України» протягом 2008 – 2017 років. Працівниками Державного закладу «Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України», Інституту стоматології Національної медичної академії післядипломної освіти імені П.Л.Шупика та громадської організації «Асоціація стоматологів України» проведено аналіз діяльності стоматологічної допомоги в Україні протягом останнього десятиріччя. По областям країни та України в цілому представлено основні показники забезпеченістю стоматологічною допомогою населення України, кількість лікарів – стоматологів, лікувально-профілактичних закладів, забезпеченість лікарями на 10 тисяч населення та укомплектованість посад лікарів - стоматологів у закладах охорони здоров’я. В довіднику надано основні показники діяльності стоматологічних кабінетів – кількість відвідувань, санацій порожнини рота, лікування основних стоматологічних захворювань, в тому числі ортопедичної, ортодонтичної та хірургічної допомоги. Проведено аналіз роботи приватних стоматологічних клінік та кабінетів, та представлено основні показники їх діяльності. В довіднику представлено визначні події стоматологічної спільноти протягом останнього десятиріччя. Видання ілюстровано таблицями, фотографіями.

Довідник для організаторів охорони здоров’я, лікарів – стоматологів, викладачів вищих навчальних медичних закладів.

У збірнику вміщено тези доповідей ХIV Всеукраїнської наукової конференції студентів і молодих вчених «Молодь: освіта, наука, духовність», у яких відображено результати наукових досліджень студентів і молодих вчених у галузях економічних, юридичних, біологічних, психологічних, педагогічних, соціологічних, політичних, філологічних і технічних наук.

В довіднику представлено дані державних та галузевих статистичних звітів закладів МОЗ України, які були подані до державного закладу «Центр громадського здоров’я Міністерства охорони здоров’я України» протягом 2022 року. Працівниками Державного закладу «Центр громадського здоров’я Міністерства охорони здоров’я України», Національного університету охорони здоров’я України імені П. Л. Шупика, ДУ «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії НАМН України та фахівцями громадської організації «Асоціація стоматологів України» проведено аналіз діяльності стоматологічної допомоги в Україні протягом 2022 року. В довіднику надано основні показники діяльності стоматологічних закладів охорони здоров’я різних форм власності. Видання ілюстровано таблицями.

Довідник для організаторів охорони здоров’я, лікарів-стоматологів, викладачів закладів вищої освіти.

The comprehensive analysis of the state and prospects of national education development over the 25 years of Ukraine’s Independence is made; the educational sphere actual problems are determined; the causes of their appearance are revealed; the scientifically grounded proposals concerning the ways of domestic education modernization in the context of globalization, European integration and national self-identification are proposed. The report will be useful to policy makers, state leaders, education institutions leaders, pedagogical and scientific and pedagogical personnel, wide community and everyone who cares for the competitiveness of Ukrainian education.

Система позашкільної еколого-біологічної освіти є одним з унікальних досягнень української освіти, центром підготовки молоді до ринкових і демократичних перетворень, здатної жити і творити в інформаційному суспільстві, глобальному світовому середовищі, бути громадянином світу й водночас відданим патріотом української держави, речником національних інтересів. Позашкільна освіта реалізується протягом життя, стає для молодої людини смисловим соціокультурним стержнем, ключовою характеристикою якого є пізнання через творчість, гру, працю, дослідницьку діяльність. Сучасній системі позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму задається новий вектор розвитку. Державна політика в сфері позашкільної освіти спрямована на усвідомлення ціннісного статусу позашкільної освіти як унікальної і конкурентоздатної соціальної практики нарощування мотиваційного потенціалу особистості та інноваційного потенціалу суспільства. Позашкільна освіта еколого-натуралістичного напряму створює можливості для оволодіння дітьми та молоддю новими, специфічними знаннями, сприяє розвитку здібностей і самореалізації, формуванню екологічної культури. До того ж, крім професійної орієнтації молоді, створюються умови для наукового, творчого підходу до розв’язання проблем. У зв’язку із зростаючою роллю біології у вирішенні гуманістичних і соціокультурних завдань пріоритет надається соціальному вихованню і залученню дітей та молоді жо конкретних заходів з оздоровлення довкілля. Еколого-натуралістичний напрям позашкільної освіти реалізується у центрах еколого-натуралістичної творчості, станціях юних натуралістів, натуралістичних відділах Будинків школярів, Палацах дитячої та юнацької творчості, в гуртках, секціях, клубах та інших творчих учнівських об`єднаннях на базі загальноосвітніх навчальних закладів, клубах та об`єднаннях за місцем проживання тощо.

У підручнику на рівні сучасної корекційної педагогіки і спеціальної психології висвітлено загальні питання логодидактики. Розкрито зміст сучасних моделей навчання, їхні принципи, форми і методи. Представлено традиційний і новітній методи оцінювання навчальних досягнень дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, визначено провідні та основні причини труднощів у їхньому навчанні. Викладено зміст і методи інтенсифікації процесу навчання: розвиток сукцесивно-симультанних синтезів, формування навчальних здібностей, застосування нетрадиційних методів навчання писемного мовлення, урахування провідного когнітивного стилю дитини.

Підручник адресується студентам і аспірантам, а також вчителям, логопедам і психологам, які здійснюють навчання і соціалізацію дітей як з особливостями в психофізичному розвитку, так і з нейротиповим розвитком. Застосування спеціальних методик, представлених у підручнику, сприятиме запобіганню виникнення у дітей шкільної неуспішності.

Підручник є корисниму підготовці вчителя початкових класів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти.

Довідник підготовлений працівниками Державного закладу “Центр медичної статистики Міністерства охорони здоров’я України” та інститутом стоматології Національної медичної академії післядипломної освіти імені П. Л. Шупика.

До збірника увійшли кращі статті з теоретичних і практичних питань в освітній та науковій галузі, які подано до участі в V міжнародній науково-практичній конференції «Актуальні питання освіти і науки», Харків, 10-11 листопада 2017 р. Адресований науковцям, викладачам ВНЗ, ад’юнктам, аспірантам, працівникам галузі філософії, філології, педагогіки, психології, медицини, а також широкому кругу фахівців.

У монографії подана інформація про освітню політику державних та громадських організацій щодо фізичного виховання та спорту молоді у зарубіжних країнах, розкрито особливості шкільних систем фізичного виховання і спорту деяких європейських країн, розкрито теоретико-методичні основи формування цінностей учнів засобами фізичного виховання та спорту. Видання пропонується науковцям, аспірантам, студентам вищих фізкультурного профілю навчальних закладів, викладачам, вчителям.