Пошуковий запит: (<.>U=Ш12-911<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 34
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Бадер В. І. Розвиток усного і писемного мовлення молодших школярів. — К.: "А.П.Н.", 2000
|
| 2. |
Сурова Т. І. Основи розвивального навчання на уроках мови у початкових класах. — Кам'янець-Поділ.: Аксіома, 2004
|
| 3. |
Забара О. Д. Створення сприятливого психологічного клімату на уроках іноземної мови в початкових класах. — Біла Церква: КОІПОПК, 2005
|
| 4. |
Бігич О. Б. Теорія і практика формування методичної компетенції вчителя іноземної мови початкової школи : Навч. посіб. — К.: Ленвіт, 2006
|
| 5. |
Паршикова О. О. Комунікативно-ігровий метод навчання іноземної мови учнів початкової загальноосвітньої школи (теоретико-методологічний аспект) : монографія. — Донецьк: Вебер, 2009
|
| 6. |
Федусенко Ю. І. Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів : автореф. дис... канд. пед. наук : 03.00.09. — К., 2009
|
| 7. |
Ольшанський Д. В. Дидактичні умови використання коміксів у навчанні іноземних мов молодших школярів : Автореф. дис. канд... пед. наук : 13.00.09. — К., 2002
|
| 8. |
Козачук С. А. Психолого-педагогічні умови розвитку пізнавальної активності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови : автореф. дис... канд. психол. наук. — К., 2008
|
| 9. |
Дорошенко М. І. Психологічні особливості розуміння слова першокласниками в структурі усного мовлення : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07. — К., 2001
|
| 10. |
Скальська О. В. Дидактичні умови добору і використання навчальних матеріалів на уроках іноземної мови у початковій школі : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.09. — К., 2009
|
| 11. |
Паршикова О. О. Теоретичні основи навчання іноземної мови учнів початкової загальноосвітньої школи : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02. — К., 2010
|
| 12. |
Літвінов О. І. Основи двомовної освіти в державних школах США. — 2009 // Освіта на Луганщині.
|
| 13. |
Самойлюкевич І. В. Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія. — Житомир, 2012
|
| 14. |
Воробйова Т. В. Особливості організації навчальної діяльності дітей дошкільного і молодшого шкільного віку в процесі вивчення іноземної мови (психологічний та методичний аспекти). — 2012 // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки.
|
| 15. |
Гусак Л. Є. Роль образної пам'яті в процесі навчання молодших школярів іноземній мові. — 2012 // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки.
|
| 16. |
Марчій-Дмитраш Т. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до організації навчальної діяльності учнів початкової школи // Наук. зап. Терноп. нац. пед. ун-ту. Сер. Педагогіка. - 2011. - № 2.
|
| 17. |
Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови // Рідна шк.. - 2011. - № 8/9.
|
| 18. |
Дудина Е. Н. Формирование коммуникативной компетенции при интенсивном обучении младших школьников иностранному языку // Наука і освіта. - 2007. - № 6/7.
|
| 19. |
Петько Л. Навчання дітей іноземної мови стартує у початковій школі. Роздуми щодо проведення контрольних робіт МОНМС України з іноземної мови в ЗНЗ // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2011. - № 4.
|
| 20. |
Русінова Л. Я. Рекомендації щодо вивчення іноземних мов у 2011/2012 навчальному році // Наша шк.. - 2011. - № 4.
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
