Пошуковий запит: (<.>U=Ю984.030.2$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 277
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Гуманізація навчально-виховного процесу в загальноосвітніх школах : Посіб. для вчителів зони підвищ. радіац. контролю. — К., 1998
|
| 2. |
Бабич Н. Д. Лінгво-психологічні основи навчання і вивчення мови. — Чернівці: Рута, 2000
|
| 3. |
Гуменюк О. Є. Модульно-розвивальне навчання: соціально-психологічний аспект. — К.: Школяр, 1998
|
| 4. |
Психологическая профилактика дезадаптации учащихся в начале обучения в средней школе : Метод. рек. для шк. психологов. — О.: АстроПринт, 1999 - (Б-ка шк. психолога).
|
| 5. |
Психолого-педагогічна діагностика розвитку учнів та колективу школи : Навч.-метод. посіб. для вчителів, студ. пед. навч. закл. — К., 1998
|
| 6. |
Семенець С. П. Психолого-педагогічні аспекти розвитку продуктивного мислення у процесі навчання математики. — 2000
|
| 7. |
Мащак С. Підліток: психологічні аспекти спілкування та взаємодії. — 2000 // Людинозн. студії / Дрогобиц. держ. пед ун-т ім. І.Франка.
|
| 8. |
Перепелюк Т. Д. Розуміння молодшими школярами навчальних текстів з природознавства: постановка проблеми. — 2000 // Вісн. Харк. ун-ту. Сер. Психологія.
|
| 9. |
Творче розв'язання конфліктів у педагогічному процесі : Матеріали регіон. наук.-практ. конф. — Чернівці: Прут, 1999
|
| 10. |
Чебыкин А. Я. Теория и методика эмоциональной регуляции учебной деятельности : Науч.-метод. пособие. — О.: АстроПринт, 1999
|
| 11. |
Паламарчук В. Ф. Техне інтелектус (технологія інтелектуальної діяльності учнів) : Посіб. для вчителів. — К.: АПН України, 1999
|
| 12. |
Гребняк Н. П. Умственная работоспособность гимназистов и лицеистов в процессе учебной деятельности. — Донецк: ООО "Лебедь", 2000 - (Б-ка профилакт. медицины).
|
| 13. |
Паламарчук В. Ф. Як виростити інтелектуала? : Посіб. для вчителів. — К.: Знання, 1999
|
| 14. |
Тарапата Н. И. Многоуровневая оценка социально-психологической подготовленности лицеиста. — 2005 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 15. |
Забара О. Д. Створення сприятливого психологічного клімату на уроках іноземної мови в початкових класах. — Біла Церква: КОІПОПК, 2005
|
| 16. |
Ткаченко В. Т. Целеполагание в учебной деятельности школьников : Моногр. — 2-е изд., перераб. и дополн. — К.: Пед. преса, 2004
|
| 17. |
Лушин П. В. Психологія педагогічної зміни (екофасилітація) : Наук.-метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл. — Кіровоград: Імекс ЛТД, 2002
|
| 18. |
Пальчевський С. С. Сугестопедагогіка. — Рівне, 2002
|
| 19. |
Сопнєва Н. Б. Сутність і види мотивів навчальної діяльності. — 2001 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 20. |
Коробов Є. Т. Дидактичні основи засвоєння навчальної інформації : Навч. посіб. — Д., 2002
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
