Вивчено вплив введення самицям щурів радіоактивного йоду-131 у малій дозі (150 мкКи) на розвиток мозку щурят - нащадків цих самиць. Імуногістохімічне дослідження мозку новонароджених щурят, ембріогенез яких відбувався при інкорпорації йоду-131, проводили за допомогою моноклональних антитіл до ядерного антигена клітинної проліферації. Показано, що одноразове введення йоду-131 у вказаній дозі в період ембріогенезу викликає помітне зниження проліферативної активності клітин низки відділів мозку новонароджених щурят. Найбільше зниження проліферативного індексу в зовнішньому шарі мозочка спостерігалося при введенні йоду-131 на 16-й день ембріогенезу (початок функціонування щитовидної залози плода).

Висвітлено питання реформування сільськогосподарських підприємств у ринкові структури, організацію їх діяльності з досягненням високої результативності. Розглянуто методи роздержавлення та приватизації власності, внутрішньогосподарського планування, прогресивні форми організації та оплати праці. Особливу увагу приділено переробці продукції, матеріально-технічному постачанню.

Шляхом анкетування близько 600 особистих підсобних господарств (ОПГ) 14 областей України вперше визначено витрати живої та уречевленої праці, собівартість та рентабельність вирощуваних в ОПГ 19 видів продукції: пшениці озимої, ячменю, кукурудзи на зерно, капусти, помідорів, огірків, картоплі, цукрових буряків, кормових коренеплодів, сіна багаторічних трав і природних луків, молока, м'яса великої рогатої худоби, м'яса свиней, яєць курячих, меду, воску, пилку. Порівняно ефективність виробництва видів продукції в особистих господарствах з аналогічним показником колективних сільськогосподарських підприємств (КСП) у минулому. Вивчено зарубіжний досвід щодо організації збору деталізованої інформації про прибутковість виробництва у фермерських господарствах, який може бути корисним для налагодження постійно діючої служби таких обстежень в Україні.

Наведено загальну характеристику віку та вікових меж. Проаналізовано соціальну ситуацію розвитку особистості дитини. Охарактеризовано особливості розвитку психічних пізнавальних процесів у молодших школярів, розвиток особистості та її мотиваційної сфери. Висвітлено індивідуально-психологічні особливості особистості. Запропоновано питання для самостійної роботи, альтернативно-тестові завдання для самоконтролю.

Індекс рубрикатора НБУВ: В152.2 я73

Рубрики:

Лінійна алгебра

Шифр НБУВ: ВА592614 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: К66-14

Рубрики:

Корозія металів. Захист металів від корозії

Шифр НБУВ: Ж29109 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто проблеми функціонування податкової системи України, причини їх виникнення та загострення, шляхи розв'язання. Проаналізовано стан і динаміку податкових і неподаткових надходжень до державного та зведеного бюджетів, причини, що впливають на зміну фінансової ефективності основних податків, а також причини невиконання прогнозних розрахунків податкових надходжень за окремі роки. Висвітлено можливі наслідки впливу зміни податкового навантаження на доходну частину бюджету України в 2005 р.

Рассмотрены проблемы функционирования налоговой системы Украины, причины их возникновения и обострения, пути решения. Проанализированы состояние и динамика налоговых и неналоговых поступлений в государственный и сводный бюджеты, причины, влияющие на изменение финансовой эффективности основных налогов, а также причины невыполнения прогнозных расчетов налоговых поступлений за отдельные годы. Освещены возможные последствия влияния изменения налоговой нагрузки для доходной части бюджета Украины в 2005 г.

Розглянуто питання виховання моральності як основи духовного світу підростаючого покоління. Розкрито зміст морально-етичного виховання дітей у сучасних дошкільних закладах. Проаналізовано формування комунікативної культури та морального досвіду підлітків, зокрема, виховання етичних цінностей та патріотизму у старшокласників.

Рассмотрены вопросы воспитания моральности как основы духовного мира подрастающего поколения. Раскрыто содержание морально-этического воспитания детей в современных дошкольных заведениях. Проанализировано формирование коммуникативной культуры и морального опыта подростков, в частности, воспитания этических ценностей и патриотизма у старшеклассников.

Розкрито нові підходи до програми і проведення занять з фізичного виховання студентів денної форми навчання. Розділ програми з легкої атлетики розглянуто у контексті модульної системи навчання та індивідуалізації фізичних навантажень. Наведено прийнятий на кафедрі план проведення тренувань.

Раскрыты различные возможности применения тренировочных программ и физических нагрузок при проведении занятий по легкой атлетике. Подан новый учебный план дисциплины "Физическое воспитание".

The different possibilities of the using the burn-in programs open In article and physical loads when undertaking occupation in section "Light athletics", happens to the new curriculum of discipline "Physical education".

Розглянуто види наукової діяльності, писемні та усні жанри наукового стилю мовлення. Висвітлено особливості написання та захисту курсової, дипломної та магістерської робіт, а також конспектування, реферування, анотування тощо.

Рассмотрены виды научной деятельности, письменные и устные жанры научного стиля речи. Освещены особенности написания и защиты курсовой, дипломной и магистерской работ, а также конспектирования, реферирования, аннотирования и пр.

Розглянуто теоретичні питання психології дітей молодшого шкільного віку, діагностики психологічної готовності дитини до навчання в школі. Проаналізовано соціально-психологічні особливості розвитку дітей молодшого шкільного віку, описано психодіагностичні методи вивчення шкільної дезадаптації, розвитку пам'яті та мислення дітей.

Рассмотрены теоретические вопросы психологии детей младшего школьного возраста, диагностики психологической готовности ребенка к обучению в школе. Проанализированы социально-психологические особенности развития детей младшего школьного возраста, описаны психодиагностические методы изучения школьной дезадаптации, развития памяти и мышления детей.

Обгрунтовано застосування методів фітотерапії. Узагальнено сучасний науково-практичний досвід щодо вивчення застосування лікарських рослин і засобів з них у комплексному лікуванні різних форм анемій у дорослих і дітей, вагітних жінок, а також для профілактики анемій та реабілітації хворих на анемії. Охарактеризовано біологічно-активні речовини лікарських рослин та їх вплив на перебіг анемій.

Обосновано использование методов фитотерапии. Обобщен современный научно-практический опыт по изучению использования лекарственных растений и средств из них в комплексном лечении различных форм анемий у взрослых и детей, беременных женщин, а также для профилактики анемий и реабилитации больных анемией. Охарактеризованы биологически-активные вещества лекарственных растений и их влияние на течение анемий.

Запропоновано новий підхід до проведення тренувального процесу з особами різного віку як за рахунок визначення у них рівня функціонального і фізичного розвитку (РФФР), так і за рахунок проведення обрахунків за системою КОНТРЕКС та анамнезом на заняттях з фізичного виховання.

В статье предлагается новый подход к определению уровня физического и функционального развития (УФФР) людей с одновременным проведением анамнеза и распределения на соответствующие подгруппы, что даст возможность индивидуально походить к людям при проведении тренировочного процесса.

New approach is offered In article to determination level physical and functional development (UFFR) of the people with simultaneous undertaking аnаvnez and distribution on such subgroups, what enable individually to resemble(go) to undertaking the burn-in process in physical education.

Описано методи дослідження функцій органа зору (ОЗ), а також діагностування основних проявлень ураження зорових трактів. Запропоновано методику фокального освітлення та біомікроскопії за допомогою щілинної лампи. Наведено класифікацію клінічних проявів різних форм косоокості, а також травм ОЗ. Розглянуто зміни ОЗ у випадку гіпертонічної хвороби.

Описаны методы исследования функций органа зрения (ОЗ), а также диагностирования основных проявлений поражения зрительных трактов. Предложена методика фикального освещения и биомикроскопии. Приведена классификация клинических проявлений различных форм косогласия, а также травм ОЗ. Рассмотрены изменения, происходящие в ОЗ при гипертоническом заболевании.

Розглянуто проблему соціальної адаптації та самореалізації молодого покоління за сучасних умов. Описано моделі сімейних стосунків, висвітлено питання дезадаптації сімей та підлітків у школі, зміни в характері особистості підлітка, що ведуть до правопорушень. Проаналізовано роль патопсихологічних симптомів у кримінальній поведінці підлітків.

Рассмотрена проблема социальной адаптации и самореализации молодого поколения в современных условиях. Описаны модели семейных отношений, освещены вопросы дезадаптации семей и подростков в школе, изменения в характере личности подростка, которые приводят к правонарушениям. Проанализирована роль патопсихологических симптомов в уголовном поведении подростков.

Розглянуто філософські, юридичні, соціально-економічні, психолого-педагогічні та медико-біологічні аспекти насильства. Розкрито соціально-педагогічні та психологічні причини виникнення насильства за умов негативних міжособистісних відносин у сім'ї. Описано форми насильства і типи насильників, проаналізовано міжнародний та вітчизняний досвід щодо ставлення до насильства у сім'ї в контексті прав людини. Визначено головні напрямки педагогічної превенції насильства у сім'ї. Наведено пропозиції зі створення державної системи запобігання насильству у родині.

Рассмотрены философские, юридические, социально-экономические, психолого-педагогические и медико-биологические аспекты насилия. Раскрыты социально-педагогические и психологические причины возникновения насилия в условиях негативных межличностных отношений в семье. Описаны формы насилия и типы насильников, проанализированы международный и отечественный опыт относительно насилия в семье в контексте прав человека. Определены главные направления педагогической превенции насилия в семье. Приведены предложения по созданию государственной системы предупреждения насилия в семье.

Розглянуто працю як сферу життєдіяльності та провідний чинник виробництва, соціально-трудові відносини як систему та механізм їх функціонування. Висвітлено роль і місце трудових ресурсів у розвитку аграрного сектору економіки. Визначено суть поняття, структуру та показники трудового потенціалу суспільства. Наведено моделі соціально-трудових відносин у міжнародній практиці та розкрито їх значення для України. Особливу увагу приділено політиці доходів і сутності заробітної плати, тарифній системі оплати праці та її складовим, аналізу, звітності й аудиту у сфері праці. Проаналізовано особливості організації основних трудових процесів у тваринництві, рослинництві. Запропоновано класифікацію форм організації праці у сільському господарстві.

Рассмотрены труд как сфера жизнедеятельности и ведущий фактор производства, социально-трудовые отношения как система и механизм их функционирования. Освещены роль и место трудовых ресурсов в развитии аграрного сектора экономики. Определены сущность понятия, структура и показатели трудового потенциала общества. Приведены модели социально-трудовых отношений в международной практике и раскрыто их значение для Украины. Особое внимание уделено политике доходов и сущности заработной платы, тарифной системе оплаты труда и ее составным частям, анализу, отчетности и аудиту в сфере труда. Проанализированы особенности организации основных трудовых процессов в животноводстве, растениеводстве. Предложена классификация форм организации труда в сельском хозяйстве.

Розглянуто питання з археології та історії Овідіопольского краю Одеської області. Описано пам'ятки кам'яної доби, енеоліту і епохи бронзи, стародавніх греків, скіфів, римлян, періоду Середньовіччя, Золотої Орди, правління Литви, Кримського ханства і Туреччини другої половини XIII - початку ХІХ ст. Проаналізовано розвиток краю в ХІХ - на початку ХХ ст., адміністративно-територіальний устрій у 1917 - 1990 рр., напрямки і пріоритети економічного і соціального розвитку регіону з 1991 р.

Рассмотрены вопросы археологии и истории Овидиопольского района Одесской области. Представлены описания памяток каменной эпохи, энеолита и эпохи бронзы, древних греков, скифов, римлян, периода Средневековья, Золотой Орды, правления Литвы, Крымского ханства и Турции второй половины XIII - начала ХІХ ст. Проанализированы развитие края в ХІХ - начале ХХ ст., административно-территориальный строй в 1917 - 1990 гг., направления и приоритеты экономического и социального развития региона с 1991 г.

Висвітлено проблему становлення професійної самореалізації студентів. Проведено аналіз наукової літератури та виявлено поняття самореалізації та професійної самореалізації студентів. Розкрито особливості, рівні та параметри професійної самореалізації майбутніх педагогів. Остання показана як складний процес, що здійснюється в результаті активної діяльності студента.

Освещена проблема становления профессиональной самореализации студентов. Проведен анализ научной литературы и выявлено понятие самореализации и профессиональной самореализации студентов. Раскрыты особенности, уровни и параметры профессиональной самореализации будущих педагогов. Последняя показана как сложный процесс, который осуществляется в результате активной деятельности студента.

This article deals with the problem of professional self-realize of the students. The author analysis different scientific sources and gives the definition of the student's professional self-realization. The author opens before us levels, peculiarities of students' professional self-realization. The author also shows us complex process which can be realized as a result of student action.

Описано ниткові та клейові методи обробки швейних виробів, зокрема, спідниць, суконь, штанів, чоловічих сорочок, кишень.

Описаны нитевые и клеевые методы обработки швейных изделий, в частности, юбок, платьев, штанов, мужских рубашек, карманов.