Пошуковий запит: (<.>U=Ч435.241.6$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 62
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Jasinski T. Participation of special schools students in Kujawsko-Pomorskie Voivodeship in the competition of the Polish Social-Sports Society "Sprawni - Razem". — 2005 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 2. |
Грицюк В. І. Активізація корекційно-виховної роботи в допоміжній школі засобами рухливих ігор : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.03. — К., 2000
|
| 3. |
Бугера Ю. Ю. Атенційні здібності як показник розвитку уваги у розумово відсталих молодших школярів // Вісн. Кам'янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Корекц. педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 4.
|
| 4. |
Ворощук О. Д. Вплив ігрових методик на розвиток розумово відсталих дітей. — 2009 // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки.
|
| 5. |
Грицюк В. І. Вплив ігрової діяльності на розвиток емоційно-вольової сфери розумово відсталих молодших школярів. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 6. |
Коштур Я. Вплив корекційних занять з плавання на психофізичний розвиток розумово відсталих підлітків // Дефектологія. - 2009. - № 1.
|
| 7. |
Дегтяренко Т. В. Діагностика та корекція психомоторних порушень у розумово відсталих дітей : навч. посіб. — Одеса: ВМВ, 2015
|
| 8. |
Ляхович Я. В. Динамика физической подготовленности детей 13 - 18 лет с лёгкой степенью интеллектуальной недостаточности. — 2012 // Фіз. виховання, спорт і культура здоров'я у сучас. сусп-ві.
|
| 9. |
Форнальчук О. С. Дослідження сформованості навичок самообслуговування у розумово відсталих дітей-сиріт // Наша шк.. - 2009. - № 5.
|
| 10. |
Сімко А. В. Емпіричне дослідження координаційних можливостей психомоторики дітей-олігофренів старшого дошкільного віку на різних рівнях побудови рухів // Наука і освіта. - 2011. - № 10.
|
| 11. |
Супрун М. Змістове наповнення корекційного навчання розумово відсталих дітей в Україні // Дефектологія. - 2010. - № 2.
|
| 12. |
Таран Л. А. Из опыта по развитию координации движений у детей-олигофренов на уроках физкультуры в 5 - 8 классах вспомогательной школы-интерната. — 2002 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 13. |
Таран Л. А. К вопросу об умении учащихся вспомогательной школы ориентироваться в пространстве на уроках физкультуры. (Сообщ. I). — 2002 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 14. |
Хмельницька І. Комп'ютерні системи контролю моторики молодших школярів зі слуховою депривацією у програмуванні занять фізичною культурою. — 2006 // Теорія і методика фіз. виховання і спорту.
|
| 15. |
Вавіна Л. С. Компенсаторно-розвивальні функції змісту освіти з рідної мови учнів зі складним дефектом. — К.: ВО Укрфітосоціоцентр: БФ"Візаві", 2001
|
| 16. |
Азарський І. М. Комплексна соціальна реабілітація інвалідів дитинства : монографія. — К.: Ун-т "Україна", 2008
|
| 17. |
Грицюк В. І. Корекційні можливості рухливих ігор на уроці фізичної культури в допоміжній школі. — 2003 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 18. |
Білоус Т. О. Корекційна спрямованість музично-ритмічних занять у допоміжній школі : Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.03. — К., 2000
|
| 19. |
Фесик Д. О. Корекція взаємодії дітей з інтелектуальною недостатністю засобами адаптивної фізичної культури. — 2007 // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.
|
| 20. |
Мамічева О. В. Корекція затримки психічного розвитку засобами фізичного виховання : навч. посіб. — Слов`янськ, 2009
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
